61796

Вік. Цифри. День народження

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: засвоєння нової лексики; формування вміння ставити запитання типу How old re you How old is she та відповідати на них; розширення кругозору учнів; розвиток мовної здогадки та мовленнєвої реакції учнів...

Украинкский

2014-06-01

25.98 KB

2 чел.

 Дата                      №

Тема: Моя сімя.

Підтема: Вік. Цифри. День народження.

Мета: засвоєння нової лексики; формування вміння  ставити запитання типу How old are you? How old is she? та відповідати на них; розширення кругозору учнів; розвиток мовної здогадки та мовленнєвої реакції учнів; розвиток культури спілкування; виховувати вміння спілкуватись; виховувати цікавість до вивчення англійської мови;

Тип уроку: урок засвоєння нових знань;

Обладнання: підручник, записи на дошці, наочно-дидактичний матеріал.

Хід уроку:

  1.  Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення:
  2.  Привітання та повідомлення теми і мети уроку:

Good morning, children!

Good morning, teacher!

How are you?

Fine, thank you!

Sit down, please! Let’s start our lesson!

Учні сідають на свої місця,  вчитель оголошує тему і мету уроку.

  1.  Уведення в іншомовну атмосферу:

Учні утворюють два кола – один в середині іншого і повертаються один до одного обличчям. Між ними відбувається діалог типу: What is your name? My name is Mike. I am Bill. How are you, Bill? Fine, thank you.  Після розмови учні, що знаходять у колі назовні роблять крок в бік і таким чином пари змінюються, розмова повторюється, поки учні в колі, що назовні, не пройдуть весь шлях і не повернуться на своє місце.

  1.  Основна частина уроку:
  2.  Активізація вивченого матеріалу теми FAMILY (папка «Уроки по темам», підпапка «Родина»):
  3.  Учні переглядають слайд-шоу, яке містить наступні малюнки зі словами: family,  father, mother, sister, brother sister  and brother, sisters, brothers, grandmother, grandfather, mother and father, grandmother and grandfather.
  4.  Учні отримують картки зі словами теми уроку, вчитель називає слово англійською, учні показують відповідну картку.
  5.  Це саме завдання, але вчитель називає слово українською, учні показують відповідну картку з англійським словом.
  6.  «Розгадай кросворд»

Учні отримують кросворд, до якого додається набір слів  англійською мовою заданої теми. Кросворд містить підказки: переклад українською та половину англійських букв.

Father, grandmother, mother,   brother,   grandfather, sister,family

1 f

l

y

2 f

t

h

3 m

e

r

4 s

s

r

5 b

r

e

r

6 g

a

n

m

e

r

7 g

r

d

f

a

  1.  Сім’я
  2.  Тато
  3.  Мама
  4.  Сестра
  5.  Брат
  6.  Бабуся
  7.  Дідусь
  8.  Подання комунікативного матеріалу:
  9.  Повторення числівників 1-10:
  10.  Презентація «Числа» (папка «Уроки по темам», підпапка «Числа»).
  11.  На дошці картки з цифрами 1-10 та записані ці самі числівники без певних букв: on_, t_o, t_ree, fo_r, fi_e, si_, se_en, ei_ht, ni_e, t_n.  Учні дивляться на картки і заповнюють втрачені букви.
  12.  Вчитель використовує наочно-дидактичний матеріал.

How old are you?

I am 7.

  1.  Учні отримують картки з цифрами 1-10 і відтворюють діалог типу: How old are you? I am 4.
  2.  Вчитель використовує наочно-дидактичний матеріал.

How old is Bob?

He is 5.

How old is Vicky?

                She is 8.

  1.  Учні тренуються у засвоєнні матеріалу працюючи один з одним;
  2.  Розвиток навичок письма:

Прописати букву Aa.

  1.  Заключна частина уроку:
  2.  Подання домашнього завдання:

Повторити слова теми «Родина» та числівники 1-10, прописати букву Aa, впр.5 стор.33 (відтвори у зошиті I am seven. He is six. She is ten.

  1.  Узагальнення:

Учні з допомогою вчителя підводять підсумок уроку, визначаючи, що було легким, а що складним.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

71443. Маршрутная фототриангуляция методом продолжения 140.5 KB
  Объединяют построенные модели в модель маршрута путем последовательного присоединения моделей к первой модели. В этом случае все точки модели маршрута определяются в системе координат первой модели которую в дальнейшем будем называть системой координат модели и обозначать...
71444. Назначение и классификация методов пространственной аналитической фототриангуляции 25 KB
  В результате фототриангуляции определяются элементы внешнего ориентирования снимков и геодезические координаты и высоты опорных точек в системе координат объекта. В настоящее время построение фототриангуляции осуществляется только аналитическим методом а измерения...
71446. ПОСТРОЕНИЕ МОДЕЛЕЙ МЕСТНОСТИ И СНИМКОВ ЗАДАННЫХ ПАРАМЕТРОВ 97 KB
  Для вычисления координат точек макетного снимка обычно используются уравнения коллинеарности. При этом подбираются такие элементы ориентирования снимков и координаты точек местности при которых геометрические параметры создаваемых макетов соответствуют заданным.
71447. МЕТОД ИМИТАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ 41.5 KB
  Сущность это метода состоит в построении так называемой имитационной модели исследуемого объекта и в целенаправленном экспериментировании с такой моделью для получения ответов на те или иные вопросы. Оперирование с математической моделью осуществляется при этом подобно...
71448. Точность определения координат точек объекта по стереопаре снимков 44 KB
  Для предрасчета точности определения координат точек местности по стереопаре аэрофотоснимков учитывая что углы наклона снимков не превышают 1 3 а базис фотографирования практически горизонтален воспользуемся формулами связи координат точек местности и координат...
71450. Определение элементов внешнего ориентирования модели по опорным точкам 22.5 KB
  Значения коэффициентов уравнений поправок i bi ci вычисляют по известным значениям координат ХМ YM ZM и X Y Z и приближенным значениям неизвестных. Полученную таким образом систему уравнений поправок решают методом последовательных приближений.
71451. Внешнее ориентирование модели. Элементы внешнего ориентирования модели 33 KB
  А точка объекта АМ соответствующая точке А объекта точка фотограмметрической модели. Векторы определяют положение начала системы координат модели ОМХМYMZM и точки А местности относительно начала системы координат объекта OXYZ.