6182

Создание и редактирование программ в интегрированной среде разработки Turbo Pascal 7.0 (MS-DOS)

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Создание и редактирование программ в интегрированной среде разработки Turbo Pascal 7.0 (MS-DOS) Цель: Изучить теоретическую часть, изложенную в разделе Теоретические сведения данной работы и в конспекте лекций. Работая непосредственно ...

Русский

2012-12-30

63 KB

5 чел.

Создание и редактирование программ в интегрированной среде разработки Turbo Pascal 7.0 (MS-DOS)

Цель:

  •  Изучить теоретическую часть, изложенную в разделе «Теоретические сведения» данной работы и в конспекте лекций.
  •  Работая непосредственно в среде разработки, выработать навыки практического ее использования для написания программ на языке Turbo Pascal.

Порядок сдачи лабораторной работы: для полной сдачи лабораторной работы следует продемонстрировать на компьютере (в соответствующей среде) ответы на все контрольные вопросы; давать устно и письменно ответы на дополнительные вопросы по выбору преподавателя.   

Теоретические сведения

  1.  Структурная схема программы на языке Turbo Pascal

Program ……; {заголовок программы}

uses ................; {имена подключаемых модулей}           

type………. ; {раздел описания типов}

const….……; {раздел описания констант}

var…………; {раздел описания переменных}

{описание подпрограмм}

begin

{тело программы, состоящее из операторов}

end.

                  Заканчивается программа точкой.

{} – символы для выделения комментариев

Комментарии – это текстовые строки, вставляемые в текст программы для пояснения функций отдельных ее частей. Они предназначены исключительно для людей и игнорируются компилятором.

  1.  Интегрированная среда программирования

 Интегрированная среда программирования  предназначена для создания, редактирования, компиляции, компоновки, отладки и выполнения программ.

Интерфейс интегрированной среды построен на использовании окон. Одновременно на экране их может быть открыто несколько, но лишь одно окно является активным (текущим).

Последовательное переключение между открытыми окнами осуществляется нажатием клавиши F6 (Команда Next).

Каждое окно может находиться в двух состояниях

 

                 нормальное                                                                                                 развернутое   

        (размещено на экране                                                                                       (занимает все

     вместе с другими окнами)                                                                               пространство экрана)

                                                                          клавиша

                                                                               F5

                                                переключение между этими состояниями

Alt-F3 комбинация клавиш, которой можно воспользоваться для закрытия окна.

 

3. Система меню

Главное меню инициируется нажатием клавиши F10. 

Оно состоит из 10 меню

     

      File,   Edit,   Search, Run, Compile,  Option,  Debug,   Tools,   Window,  Help.

К нужному элементу главного меню можно обратиться нажав клавишу Alt и первую букву этого элемента.

Каждое меню состоит из перечня входящих в него команд.

Для выхода из меню следует нажать клавишу Esc.

Методические указания

Выполнить редактирование приведенного ниже текста программы, используя теоретические сведения и рекомендуемую литературу.

При этом необходимо уметь:

  •  запускать интегрированную среду,
  •  создавать новую программу,
  •  редактировать ее,
  •  загружать (открывать) уже существующие программы,
  •  осуществлять поиск и замену информации,
  •  сохранять результаты,
  •  переключаться между открытыми окнами,
  •  разворачивать окно на весь экран,
  •  размещать окна каскадом и мозаикой,
  •  корректно выходить из среды.

Текст программы:

Список литературы

  1.  ФАРОНОВ В. В. Turbo Pascal 7.0. – М.: Нолидж, 1998. – 567 с.
  2.  МАРЧЕНКО А. И., МАРЧЕНКО Л. А. Программирование в среде Borland Pascal 7.0. – К.: Юниор, 1998. – 256 с.
  3.  БЕЛЕЦКИЙ Я. Энциклопедия языка Си. – М.: Мир, 1992. – 687 с.
  4.  НЕМНЮГИН С.А. Turbo Pascal: практикум – СПб: Питер, 2001. – 256 с.
  5.  КОФФМАН Э. Turbo Pascal, 5-е издание.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2005. – 896 с.


Program First;

const

       c = 5;

var

        v1, v2, res : Integer;

begin      

v1 := 3;

v2 := 10;

res := v1 + v2 + c;

WriteLn (‘Result = ‘, res);

end.

  1.  

 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52513. Збірник диктантів 54.5 KB
  Написання складних займенників. Написання великої букви. Написання складних слів. Написання частки не з різними частинами мови.
52515. Тексти для диктантів в 5 – 9 класах. Найбільше багатство – здоров’я 127 KB
  Боріться за здорове життя Тому головним девізом у кожного з нас повинен бути: постійний контроль і аналіз власних вчинків Пояснювальний диктант Пояснити правопис слів з подвоєними приголосними звуками Дбай про фізичну культуру. Диктант по пам’яті Визначити іменники та дієслова Біг сприяє розвитку легенів укріплює серцевий м’яз сприяє обміну речовин позитивно впливає на нервовий стан. Коментований диктант Написання слів з подвоєними приголосними звуками правопис ь ьо апострофа Плавання покращує діяльність серцево –...
52516. Збірник диктантів з української мови 5 клас За матеріалами підручника Р. Мовчан «Українська література» 103.5 KB
  Окрім того можна доповнити диктанти іншими видами діяльності. Пояснювальні диктанти. Творчі диктанти Утворіть словосполучення з поданими словами. Пояснювальні диктанти
52517. Літературні диктанти 169.5 KB
  Учень відразу ж записує у зошит відповіді на запитання вчителя. Лінійні диктанти полегшують діяльність учнів тим що остання літера кожного слова – відповіді є першою літерою наступного слова. Зразки літературних диктантів 5 клас Народна казка “Мудра дівчина†Акродиктант Якщо ви правильно дасте відповіді на всі питання то з других літер сліввідповідей складете словощо вкаже різновид казки “Мудра дівчинаâ€. Що в світі прудкіш над усе Скільки ліктів полотна...
52518. Типи і приклади літературних диктантів 594.5 KB
  Літературними диктантами називаються такі види роботи які дають змогу швидко і різнобічно перевірити знання учнів з теми що вивчається. Літературні диктанти подібні до тестових завдань. Літературні диктанти як правило можуть проводитись на початку уроку перевірка домашнього завдання актуалізація опорних знань чи в його кінці підсумок узагальнення виконуються в зошитах чи на окремих аркушах можливе їх...
52519. Усі уроки географії у 6 класі 3.11 MB
  Посібник містить розробки усіх уроків географії у 6 класі за Програмою 12-річної школи із використанням сучасних методів та прийомів навчання. Особливу увагу автор приділив рекомендаціям щодо проведення етапу мотивації, а також варіативності завдань для актуалізації та закріплення. Пропонуються також додаткові матеріали, завдання творчого рівня.
52520. Усі уроки географії. 7 клас 1.61 MB
  Посібник підготовлено відповідно до нової програми Міністерства освіти і науки України. Він представляє собою детальні розробки уроків відповідно до авторського календарного планування, причому кілька тем уроків представлені двома альтернативними варіантами. Для кожного уроку зазначено: мету, як навчальну з предмета, так і виховну, розвивальну; тип; найдоступніше обладнання; опорні та базові поняття; об’єкти географічної номенклатури.
52521. Усі уроки географії. 8 клас 1.16 MB
  Завершальним етапом роботи учнів на уроці є підсумок уроку. Здебільшого пропонуються прийоми, які дозволяють учням зробити його самостійно. Розробку уроку завершують різні види домашнього завдання. Представлені уроки тематичного оцінювання, завдання яких складені подібно до завдань, які використовувались під час ЗНО, відповідають програмним вимогам щодо знань і вмінь.