61902

П. Куліш Чорна рада. 3-5 частини

Тест

Педагогика и дидактика

Перед подорожніми відкрився святий город Київщо сіяв як той А. через Нижній город; Б. через Середній город; В. Через Верхній город.

Украинкский

2014-06-02

31 KB

1 чел.

Українська  література

9 клас

П.Куліш  "Чорна рада"

3-5 частини

1. Гукаючи Петра Шраменка до столу,Черевань сказав: "Жіноча річ коло печі,а нам,козакам ...

А. люлька та шабля;

Б. чарка та шабля;

В. хліб та шабля.

2. Назвіть прізвище брата дружини Череваня,якого козаки прозвали князем:

А. Гвинтовка;

Б. Рушниця;

В. Голота.

3. Перед подорожніми відкрився святий город Київ,що сіяв, як той

А. Акрополь;

Б. Рим;

В. Єрусалим.

4. Коли Радзивілл із литвинами усе попалив і пограбував,а міщане,сівши на байдаки,мусили до Переяслава втікати,Шрам іще ж от і

А.  десяти літ не налічив;

Б. дванадцяти літ не налічив;

В. шістнадцяти літ не налічив.

5.Міщанина можна було пізнати по тому,що він

А. не носив шабель - тільки ніж коло пояса;

Б. носив і шаблю,і ніж коло пояса;

В. носив тільки шаблю.

6.У Києві родини свого сина святкував

А. Тарас Невольник;

Б. Тарас Прапороносець;

В. Тарас Сурмач.

7. Розмовляючи з київськими міщанами, Шрам згадував про Джеджелія,порівнюючи його з

А. голубом;

Б. соколом;

В. орлом.

8. Кого із славних козаків,змальованих на ограді церкви,турки  повісили за ребро на гак?

А. Морозенка;

Б. Байду;

В. Самійла Кішку.

9. Запоріжжя іспоконвіку було серцем українським, і говорили, що воно

А. як у вогнищі дрова;

Б. як у колодязі вода;

В. як у горні іскра.

10.До Січі сходилися з усього світу,і всякий міг стати запорожцем, аби тільки перехрестився та сказав:

А. "Хочу бути запорожцем,прийміть мене!"

Б. "Вірую во Христа Ісуса,рад воювати за віру християнську!"

В. "Хочу захищати свою Україну!"

11. На Печерську гору Шрам із сином та родина Череваня із Василем Невольником поїхали

А. через Нижній город;

Б. через Середній город;

В. Через Верхній город.

12. Поринаючи та крутячись,мов не перед добром,запорожці перекликались через дорогу,як хижії орли,і повели таку розмову,що в наших прочанок і душі не стало.

- От,брате,дівка! - гукне один. - Нехай я буду шмат грязі,а не лицар,коли я думав,що є на світі таке диво!

А другий озивається через дорогу:

А. - Є сало,та не для кота!

Б. - Не твого городу ягода!

В. - Гарна пані, та не для тебе!

Правильні відповіді

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

б

а

а

б

а

в

а

б

в

б

в

а


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

79812. Туристические услуги для людей с ограниченными возможностями в России 1.88 MB
  Туризм может стать очень полезным в качестве метода социальной реабилитации людей с ограниченными возможностями. Объектом данного исследования выступает состояние современной инфраструктуры туризма России с точки зрения приспособленности к потребностям людей с ограниченными физическими возможностями. Предмет исследования развитие и проблемы туризма для людей с ограниченными физическими возможностями.
79814. Использование проектной деятельности для реализации личностно-ориентированного обучения на уроках английского языка в седьмом классе 353 KB
  Охарактеризовать сущность личностно-ориентированного обучения; Рассмотреть и описать процесс проектной деятельности в обучении иностранному языку; Рассмотреть особенности личностного развития обучающихся седьмых классов; Описать процесс реализации личностно–ориентированного обучения в процессе проектной деятельности в обучении иностранному языку обучающихся седьмых классов...
79815. Источники финансирования учреждений культуры в современных условиях (на примере Муниципального бюджетного учреждения культуры «Березовский районный центр досуга и народного творчества» и Муниципального казенного учреждения «Березовская межпоселенческая це 687 KB
  Выявить тенденции бюджетного финансирования сферы культуры на федеральном уровне и их особенности на региональном в условиях децентрализации бюджетных полномочий и новых методов финансирования; охарактеризовать особенности механизма финансового обеспечения бюджетных и казенных учреждений культуры Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (ХМАО - Югры); определить перспективы модернизации системы финансирования сферы культуры...
79816. Психологічні особливості попередження фрустрації у підлітковому віці 756 KB
  Підліткова фрустрація – це негативний психологічний стан у дитини, обумовлений неможливістю розв’язати специфічні завдання вікового розвитку. Причиною може бути неможливість оволодіти бажаним предметом, заборона зі сторони дорослих на виконання певних дій. Наявність таких рис характеру, як агресивність, збудливість, пасивність, суїцидальні думки є наслідком наявності фрустрації у підлітка.
79817. Устройство для наладки, разработки и управления различными устройствами: усилителя мощности звуковой частоты, бегущей строкой, внешней панелью 877 KB
  Современный научно-технический прогресс невозможен без радиоэлектронной аппаратуры (РЭА), которая широко используется как при планировании и управлении производством, так и в автоматизации производственных процессов и в научных исследованиях. Технологии изготовления РЭА постоянно совершенствуются. В развитии радиоэлектронной аппаратуры можно выделить несколько этапов, характеризующих технологии и принципы изготовления РЭА.
79819. Пути совершенствования политики привлечения кредитных ресурсов в ЗАО «Пассаж «ОКТЯБРЬСКОЕ ПОЛЕ» 147.5 KB
  Организация, использующая только собственный капитал, имеет наивысшую финансовую устойчивость, но ограничивает темпы своего развития, поскольку не может обеспечить формирование необходимого дополнительного объема активов в периоды благоприятной конъюнктуры рынка и не использует финансовые возможности прироста прибыли на вложенный капитал. Поэтому организациям очень важно привлекать заемный капитал.