61937

Оркестрова інтермедія написана Миколою Римським-Корсаковим

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ласкавинки посилаємо Працювати починаємо Перевірка готовності до уроку Любі діти сьогодні на уроці вам нічого не знадобиться тож відкладіть усе зайве сядьте рівнесенько і налаштуйтесь на плідну працю Повідомлення теми і мети уроку Вступне слово вчителя...

Украинкский

2014-06-03

15.75 KB

0 чел.

Тема уроку: Оркестрова інтермедія написана Миколою Римським-       

                     Корсаковим

Мета уроку: Познайомити дітей з частиною біографії та творчості Миколи  

                     Римського – Корсакова;  розвивати емоціональне відношення до

                     музичного твору; виховувати любов до музики

                                              Перебіг уроку

  1.  Організація класу (1 хвилина)
  2.  Привітання

       -Всі почули ми дзвінок,

       він покликав на урок.

       Кожен з нас приготувався 

      на перерві постарався.

      Зараз сядуть всі дівчатка,

                а за ними - і хлоп*ятка.

                Ласкавинки посилаємо!

                Працювати починаємо!

  1.  Перевірка готовності до уроку
  2.  Любі діти, сьогодні на уроці вам нічого не знадобиться тож відкладіть усе зайве, сядьте рівнесенько і налаштуйтесь на плідну працю
  3.  Повідомлення теми і мети уроку
  4.  Вступне слово вчителя
  5.  Сьогодні ми з вами познайомимося з частинкою творчості справжнього майстра високої культури Микола Андрійович Римський-Корсаков російський композитор, педагог, диригент, громадський діяч, музичний критик; учасник «Могутньої купки». Серед його творів - 15 опер, 3 симфонії, симфонічні твори, інструментальні концерти, кантати, камерно-інструментальна, вокальна та духовна музика. Римський-Корсаков народився в невеликому місті Тіхвіне Новгородської губернії Російської імперії. батько композитор, мати - Софія Василівна - дочка кріпосної селянки й багатого поміщика Скарятіна. Грі на фортепіано композитор навчався вдома.
  6.  Діти, ви раніше чули про цього композитора?
  7.  А чули його витвіри мистецтв?
  8.  Сьогодні ми прослухаємо з вами один з найкращих його творінь.
  9.  Слухання музичного твору
  10.  Я пропоную вам тихенько посидіти та насолодитися твором нашого композитора, треба слухати дуже уважно щоб потім відповісти на моє питання. Що вам нагадав цей музичний твір? Яку б назву ви йому дали?
  11.  Бесіда по прослуханому
  12.  Дітки, скажіть, що вам нагадав цей музичний твір?
  13.  Яку назву ви вигадали для цього музичного твору?
  14.  Багато з вас майже вгадали, його назва « Політ джмеля »

і нагадує він як джмель дуже швидко пролітає повз квітки та листячко.

  1.  Підсумок
  2.  Бесіда
  3.  Наш урок вже доходить кінця , тож скажіть, з яким композитором ми з вами познайомились сьогодні на уроці?
  4.  Молодці, ви гарно сьогодні себе поводили і гарно працювали. Дякую за урок, наступного разу перевіримо, що ви запам’ятали. Допобачення.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

15154. Общество в жизни Татьяны, Онегина и автора 16.29 KB
  Общество в жизни Татьяны Онегина и автора Татьяна простая провинциальная девушка она не красавица но задумчивость и мечтательность выделяют ее среди других людей в обществе которых она чувствует себя одиноко так как они не способны понять ее. Дика печальна...
15155. Один в поле воин, если он-Чацкий 21.21 KB
  Один в поле воин если онЧацкий Образ главного героя комедии сочетает в себе все черты идеального человека: высоко развитое чувство собственного достоинства истинная культура и просвещенность нежелание мириться с несправедливым общественным устоем нена
15156. Основные мотивы лирики А.С. Пушкина 34.62 KB
  Основные мотивы лирики А. С. Пушкина Читая лирику А. С. Пушкина великий русский писатель Н. В. Гоголь задался вопросом: Что же стало предметом поэзии А. С. Пушкина И сам отвечал: Все стало предметом. В своем творчестве поэт обращался к темам любви и дружбы его ...
15157. ГОСУДАРСТВО И ФУНКЦИИ ГОСУДАРСТВА 21.09 KB
  государство и Функции государства Государство особая организация общества объединённого общими социальными культурными интересами занимающая определённую территорию имеющая собственную систему управления сис
15158. День Святой Троицы 19.87 KB
  День Святой Троицы День Святой Троицы Пятидесятница Сошествие Святого Духа один из главных христианских праздников входящий в православии в число двунадесятых праздников. Православная церковь отмечает Троицу на 49 день после Пасх
15159. Камчатка 14.18 KB
  Камчатка полуостров на северовостоке Азии Россия. Омывается на З. Охотским морем на В. Тихим океаном и Беринговым морем. Дл. 1200 км шир. до 450 км площадь 370 тыс. км. Перешейком Парапольский Дол соединяется с материком. Зап. берег изрезан слабо на вост. берегу большие зали
15160. Культура России в конце XIX - начале XX века 22.77 KB
  Культура России в конце XIX начале XX века Конец XIX начало XX в. стали чрезвычайно плодотворным периодом в развитии отечественной ку...
15161. Западный фронт Первой мировой войны 58.13 KB
  Западный фронт Первой мировой войны Первая мировая война 28 июля 1914 11 ноября 1918 один из самых широкомасштабных вооружённых конфликтов в истории человечества. Это название утвердилось в историографии только после начала...
15162. Первобытное и античное общества 15.74 KB
  Первобытное общество период в истории человечества до изобретения письменности после чего появляется возможность исторических исследований основанных на изучении письменных источников. Периоды развития первобытного общества: Каменный век древнейший пери