62358

Робота з природним матеріалом. Флоромозаїка з насіння

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: дати учням поняття про флоромозаїку; розширити знання про історію виникнення мозаїки; навчити дітей виготовляти композицію з насіння: Квітка осені сприяти розвитку уяви фантазії мислення уваги естетичного смаку образного мислення; мілкої моторики мязів пальців; сприяти вихованню охайності уважності та інтересу до роботи.

Украинкский

2014-06-09

1.93 MB

68 чел.

Тема: Робота з природним матеріалом. Флоромозаїка з насіння

Мета: дати учням поняття про флоромозаїку; розширити знання про історію виникнення мозаїки; навчити дітей виготовляти композицію з насіння: «Квітка осені»

         сприяти розвитку уяви, фантазії, мислення, уваги, естетичного смаку, образного мислення; мілкої моторики м'язів пальців;

         сприяти вихованню охайності, уважності та інтересу до роботи.

Обладнання: зразки виробу у техніці флоромозаїки, картон для основи виробу, пластилін, насіння (рис, гречка, соняшникове та гарбузове насіння, горох), стеки, наочність

Тип уроку: комбінований

Використана література:

www.bohdan-books.com/.../lib_file_10560...

floramosaic.com

http://teacher.at.ua/publ/gurtok_floromozajika/46-1-0-4156

Хід уроку

І. Організація класу.

1. Привітання.

- Шановні учні, встаньте, будь-ласка. Добрий день!

Мене звати Анастасія Григорівна. Сьогодні я проводитиму у вас урок трудового навчання. Налаштуйтесь на роботу. Бажаю вам успіхів.

2. Назва і перевірка інструментів.

Сьогодні для роботи нам у допомозі стануть деякі інструменти. Щоб дізнатись які, давайте відгадаємо загадки.

1) Я весь мир слепить готов -

Дом, машину, двух котов.

Я сегодня властелин -

У меня есть...(пластилин)

2) Одно бросил -
Целую горсть взял.
(зерно)

Що ще ми не назвали, але нам це дуже знадобиться? (стеки, картон)

Молодці, ви все назвали. Чи всі ви маєте потрібні інструменти?

3. Організація робочого місця.

Перед тим як почати працювати ми не можемо обійтись без правил техніки безпеки. А сьогодні нам знадобляться правила роботи з пластиліном. Може хтось знає їх? Я нагадаю вам.

  1.  Роботу потрібно виконувати на дошці для ліплення.
  2.  Для відокремлення пластиліну користуйся стеками.
  3.  Обережно користуйся стеками, не розмахуй ними.
  4.  Після роботи витри або вимий руки.

Давайте розкладемо інструменти так, щоб нам було зручно працювати.

Посудинки з насінням та картон покладіть перед собою ліворуч. Пластилін покладіть перед собою праворуч. Стеки та зубочистку розташуйте поруч з пластиліном, а дощечку для ліплення покладіть прямо перед собою.

ІІ. Вступний інструктаж.

  1.  Повідомлення теми і мети.
  2.  Як ви зрозуміли, судячи з цікавих матеріалів, нас з вами чекає захоплююча робота.

Прослухайте віршик і ми з'ясуємо навіщо ж ми сьогодні приготували такий цікавий матеріал.

-Для чого дідусь використав насіння?

  1.  Мотивація і актуалізація.
  2.  А чи знаєте звідки до нас прийшла мозаїка?

(демонстрація зображень)

  1.  Показ і аналіз об’єкту праці.
  2.  Сьогодні ми з вами будемо виготовляти ось таку композицію. Хто мені скаже, з чого вона складається? По-перше -  це основа – картон, на якому рівномірно розкатаний пластилін, щоб вийшов фон. На нашій основі виліплене насіння гороху, гречки, рису, гарбузового та соняшникового насіння, що утворює певний малюнок – квітку.

ІІІ. Практична робота.

Спершу ви маєте обрати колір пластиліну, з якого буде виготовлений фон для композиції. Обирайте будь-який колір, бажано більш яскравий. Не можна обирати коричневий, білий та чорний кольори, інакше елементи композиції будуть зливатися з фоном.

  1.  Для початку нам потрібно підготувати основу для композиції, її потрібно проклеїти пластиліном. Візьміть обраний вами колір пластиліну і покладіть його на дощечку. Відріжте стекою невеличкий шматок, зверніть увагу: наклеювати пластилін краще невеликими шматками, бо так працювати буде  якісніше та швидше.
  2.   Відрізаний шматок  розімніть у руках, щоб він трішки нагрівся і став більш пластичним. Потім даний шматок покладіть на картон. Притримуючи картон лівою рукою, правою рукою візьміть пластилін та розімніть його пальчиками по всій площі картону. Будьте уважними!!! Шар не повинен бути занадто тонким, адже насіння не буде триматись.
  3.  Тепер нам потрібно намітити, де ж буде розташована наша квіточка. Візьміть зубочистку і трохи правіше від центру зробіть крапочку. Тут буде серединка квітки. Від цієї крапочки проведіть донизу стебло квітки. Стебло має закінчуватись на 1 см вище нижнього краю, адже ми повинні вмістити рамку нашої композиції. А тепер намітьте листки майбутньої квіточки.
  4.  Візьміть пальчиками декілька крупинок гречки і закріпіть їх у серединці квіточки.
  5.  Тепер одна за одною беріть насінини гарбуза і викладайте  їх навколо серединки, утворюючи пелюстки квітки.
  6.  За тим візьміть насіння соняшника і викладіть стебло від верхньої частини квітки донизу.
  7.  Потім візьміть горох. Одна за одною викладіть частинки по контуру листків.
  8.  Основна частина завершена. Залишилось оздоблення. Візьміть насінинки соняшника і розмістіть їх по три в кожному кутку. Якщо залишився час можна про декорувати контур композиції крупинками рису. Наш виріб готовий.

ІV. Заключний інструктаж.

  1.  Аналіз і оцінювання.
  2.  А тепер давайте поглянемо, які ж композиції ми зробили. Підніміть угору ваші вироби. Молодці.
  3.  Підсумок.
  4.  Якою була тема нашого уроку?
  5.  З яким видом роботи ви ознайомились?
  6.  Які матеріали ми використовували?

Ці роботи ви можете подарувати своїм рідним або влаштувати виставку у класі.

  1.  Прибирання робочого місця.
  2.  Складіть пластилін стеки та досточки. Протріть руки. Подивіться, щоб на парті не залишилось зайвого приладдя.
  3.  Встаньте, будь-ласка. До побачення. Готуйтесь до наступного уроку.




 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

41235. Циклические процессы 165 KB
  Физический принцип действия теплового двигателя. В основе физического принципа работы теплового двигателя лежит то что функционирование теплового двигателя обеспечивается только за счет подвода или отвода теплоты. Техническая схема теплового двигателя включает в себя теплоизолированный цилиндр с поршнем под которым находится рабочее тело например газ. Схема реализации работы теплового двигателя.
41236. Второй закон термодинамики 251 KB
  Основная задача технической термодинамики это изучение закономерностей преобразования теплоты в работу. Схематически можно так представить наиболее простой способ превращения теплоты в полезную работу : Рабочее тело газ расширяется и...
41237. Свойства реальных газов и паров. Опыт Эндрюса. Диаграммы термодинамических свойств жидкостей и паров 5.88 MB
  Известно что при нагревании жидкости испаряются. при кипении во всем объеме жидкости образуются свободные замкнутые поверхности паровые пузыри внутрь которых и происходит испарение жидкости. Изменение агрегатного состояния при кипении жидкость – пар может происходить при подводе теплоты извне к жидкости. При охлаждении паров жидкости происходит конденсация: пар переходит в жидкое состояние.
41238. Цикл паросиловой установки 340 KB
  Скорость движения пара через турбину достаточно высокая так что пар не успевает передать много теплоты через корпус турбины в окружающую среду: поэтому с достаточным для общей оценки работы пара в турбине процесс расширения пара при его движении в турбине можно считать адиабатнымпроцесс 12. Из предыдущего материала известно что процессы подвода внешней теплоты характеризуются возрастанием энтропии рабочего тела. И наоборот при отводе теплоты энтропия уменьшается. Таким образом понятно что процесс 34561 – это...
41239. ЕМПІРИЧНА ІНЖЕНЕРІЯ ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ 48 KB
  Місце емпіричної інженерії програмного забезпечення в інженерії програмного забезпечення. Предмет та метод емпіричної інженерії програмного забезпечення. Емпіричні дослідження програмного забезпечення.
41240. Соціологія освіти як наука і предмет 217.5 KB
  Науковий статус соціології освіти Міждисциплінарні зв’язки соціології освіти Суспільне призначення соціології освіти Науковий статус соціології освіти Соціологія освіти є результатом застосування методології і методів соціологічного аналізу особливої сфери суспільного життя соціально організованого і контрольованого навчання і виховання.
41241. Елементи форм фінансової звітності, їх структура та зміст 157.5 KB
  Основными элементами баланса являются активы обязательства и капитал собственников собственный капитал. Составление и интерпретация баланса требуют четкого определения и надлежащего отражения этих элементов. Если предприятие сомневается в отношении возможности получения будущих экономических выгод актив нужно немедленно списывать с баланса и отражать в составе расходов текущего периода в Отчете о прибылях и убытках. Текущая восстановительная себестоимость Current or Replcement Сost сумма денежных средств их эквивалентов или других...
41242. Розвиток культури України у другій половині 14-18 ст. 89 KB
  Релігійне життя в Україні. Релігійне життя в Україні. Яку роль відігравав католицизм в Україні в 1516 ст. Центрами боротьби проти католицизму в Україні стають братства.
41243. Українська та європейська культура в 19 - на початку 20 ст. Література, наука, освіта 49.5 KB
  Розвиток освіти в Україні. Розвиток освіти в Україні. Царський уряд поставив завдання перед обома університетами Харківським та Київським проведення русифікаторської політики в Україні. Однак царський уряд в умовах наростання революційного і національновизвольного руху в Україні злякався поширення освіти серед нижчих шарів населення і поступово ці школи були закриті.