62367

Істинні та хибні висловлення

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: дати поняття істинне висловлення та хибне висловлення; навчати учнів розрізняти істинні та хибні висловлення; розвивати логічне мислення память; виховувати любов до праці. Щоб дізнатися що таке істинні та хибні висловлення ми пограємо у гру.

Украинкский

2014-06-09

302.56 KB

3 чел.

Тема: Істинні та хибні висловлення._

Мета :  

             - дати поняття «істинне висловлення» та «хибне висловлення»;

              - навчати учнів розрізняти істинні та хибні висловлення;

              - розвивати логічне мислення, пам'ять;

              - виховувати любов до праці .

Обладнання:

Хід уроку:

ІІІ. Вивчення  нової теми .

У неділю ми були на екскурсії на руїнах стародавнього міста Херсонеса. Нам розповіли, що заснували це місто давні греки більше як дві з половиною тисячі років тому. Стародавню Грецію вважають колискою культури і науки. А чи знаєте ви про науку, яка називається “логіка”?

Логіка – дуже давня наука. Її засновником вважається давньогрецький філософ Аристотель. У перекладі з грецької “логос” означає слово, розум, ідея, судження.

Щоб дізнатися що таке істинні та хибні висловлення ми пограємо у гру.

Вчитель промовляє висловлення, а учні плескають у долоні, якщо це висловлення істинне, і заперечливо хитають головою, якщо висловлення хибне.

  1.  Місто Київ – столиця України.
  2.  Україна знаходиться в Європі.
  3.  Картину пише художник.
  4.  Пральна машина плете павутиння.
  5.  У грудні 30 днів.
  6.  Гусінь перетворюється на метелика.
  7.  Півень уранці голосно кричить ку-ку-рі-ку.
  8.  Слони гніздяться на деревах.
  9.  Павук має вісім лапок.

Отже, можемо сказати, що істинне висловлювання – це висловлювання на яке можна дати відповідь «так». Хибне – можна дати відповідь «ні».

Наведіть інші приклади істинних та хибних висловлень.

Пропонуємо вам ще одну логічну гру. Хтось промовляє хибне висловлення, а інший змінює в ньому одне слово так, щоб воно перетворилося на істинне.

Наприклад:

  1.  Дельфіни бігають по лісу. – Зайці бігають по лісу.
  2.  У нашому кабінеті багато дверей. – У нашому кабінеті багато стільців.

VІ. Закріплення нового матеріалу.

Щоб дізнатись чи добре ви засвоїли новий матеріал, давайте розглянемо задачу.

Коротунчики під керівництвом Знайки побудували космічну ракету, щоб полетіти на Місяць. Вони приготували для мешканців місяця три мішка з насінням квітів. Соняшника та гарбуза. Мішки були трьох кольорів: синього зеленого та червоного. Розгляньте алгоритм і дізнайтеся, якого кольору мішок з насінням соняшника.

Початок

Мішки з насінням

Мішок зелений

        Так                                                     Ні

Мішок синій

                                                      Так                                                 Ні

Насіння квітів

Насіння гарбуза

Насіння соняшника

Кінець

VІІ. Фізкультхвилинка.

Один – піднести руки вгору,

Два – нагнутися додолу.

Не згинайте, діти, ноги,

Не торкайтеся підлоги.

Три, чотири – прямо стати,

Будемо відпочивати.