62367

Істинні та хибні висловлення

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: дати поняття істинне висловлення та хибне висловлення; навчати учнів розрізняти істинні та хибні висловлення; розвивати логічне мислення память; виховувати любов до праці. Щоб дізнатися що таке істинні та хибні висловлення ми пограємо у гру.

Украинкский

2014-06-09

302.56 KB

3 чел.

Тема: Істинні та хибні висловлення._

Мета :  

             - дати поняття «істинне висловлення» та «хибне висловлення»;

              - навчати учнів розрізняти істинні та хибні висловлення;

              - розвивати логічне мислення, пам'ять;

              - виховувати любов до праці .

Обладнання:

Хід уроку:

ІІІ. Вивчення  нової теми .

У неділю ми були на екскурсії на руїнах стародавнього міста Херсонеса. Нам розповіли, що заснували це місто давні греки більше як дві з половиною тисячі років тому. Стародавню Грецію вважають колискою культури і науки. А чи знаєте ви про науку, яка називається “логіка”?

Логіка – дуже давня наука. Її засновником вважається давньогрецький філософ Аристотель. У перекладі з грецької “логос” означає слово, розум, ідея, судження.

Щоб дізнатися що таке істинні та хибні висловлення ми пограємо у гру.

Вчитель промовляє висловлення, а учні плескають у долоні, якщо це висловлення істинне, і заперечливо хитають головою, якщо висловлення хибне.

  1.  Місто Київ – столиця України.
  2.  Україна знаходиться в Європі.
  3.  Картину пише художник.
  4.  Пральна машина плете павутиння.
  5.  У грудні 30 днів.
  6.  Гусінь перетворюється на метелика.
  7.  Півень уранці голосно кричить ку-ку-рі-ку.
  8.  Слони гніздяться на деревах.
  9.  Павук має вісім лапок.

Отже, можемо сказати, що істинне висловлювання – це висловлювання на яке можна дати відповідь «так». Хибне – можна дати відповідь «ні».

Наведіть інші приклади істинних та хибних висловлень.

Пропонуємо вам ще одну логічну гру. Хтось промовляє хибне висловлення, а інший змінює в ньому одне слово так, щоб воно перетворилося на істинне.

Наприклад:

  1.  Дельфіни бігають по лісу. – Зайці бігають по лісу.
  2.  У нашому кабінеті багато дверей. – У нашому кабінеті багато стільців.

VІ. Закріплення нового матеріалу.

Щоб дізнатись чи добре ви засвоїли новий матеріал, давайте розглянемо задачу.

Коротунчики під керівництвом Знайки побудували космічну ракету, щоб полетіти на Місяць. Вони приготували для мешканців місяця три мішка з насінням квітів. Соняшника та гарбуза. Мішки були трьох кольорів: синього зеленого та червоного. Розгляньте алгоритм і дізнайтеся, якого кольору мішок з насінням соняшника.

Початок

Мішки з насінням

Мішок зелений

        Так                                                     Ні

Мішок синій

                                                      Так                                                 Ні

Насіння квітів

Насіння гарбуза

Насіння соняшника

Кінець

VІІ. Фізкультхвилинка.

Один – піднести руки вгору,

Два – нагнутися додолу.

Не згинайте, діти, ноги,

Не торкайтеся підлоги.

Три, чотири – прямо стати,

Будемо відпочивати.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

71169. Создание модели эффективного электронного документооборота и его внедрение на предприятии 486.5 KB
  Как показывают современные исследования 85 рабочего времени сотрудников организаций тратится на подготовку сопровождение заполнение копирование и передачу документов. Рост объемов информации и соответственно документов потребовал внедрения техники для своевременной обработки документов...
71170. Деятельность Ивана IV в 60 – 70 годы. Сущность опричнины, содержание опричнины 265.5 KB
  В силу неблагоприятных исторических условий, среди которых немаловажную роль играло страшное татарское нашествие, Русское государство несколько отставало в своем развитии от европейских стран. Губительные последствия иноземного ига давали о себе знать в течении длительного времени.
71172. Формирование мотивации и стимулирование труда в системе управления персоналом на примере ФГБУП “Дмитровский экскаваторный завод при спецстрое россии” 403 KB
  Неэффективная система мотивации может вызвать у работников неудовлетворенность что всегда влечет снижение производительности труда. Путь к эффективному управлению человеком лежит через понимание его мотивации.
71174. Пути совершенствования системы управления персоналом в АО «Желаевское КХП» 604 KB
  Актуальность темы научных исследований по изучению системы управления персоналом возникает во многих организациях и обусловлена развитием инфраструктуры рынка, изменением характера выполняемых работ и содержанием труда.
71175. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРИЕМОВ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 84.75 KB
  Актуальность исследования. В настоящее время актуальной проблемой становится полноценное развитие детей уже с дошкольного возраста. Немаловажную роль в успешности психофизического и интеллектуального развития ребенка играет сформированная мелкая моторика.
71177. ПЕРСПЕКТИВИ ВИРІШЕННЯ ПРОБЛЕМ СТАЛОГО РОЗВИКУ КРАЇН ЗОНИ ЄВРО 482.9 KB
  У багатьох людей, саме словосполучення «сталий розвиток» викликає багато питань. Дійсно, не можна привести жодного прикладу сталого розвитку як якого-небудь об’єкта. Більш того, немає такого фізичного закону, на якому можна було б побудувати теорію сталого розвитку.