62511

Основні географічні закономірності. Зміна часу

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Аналіз карти часових поясів з метою виявлення основних географічних закономірностей. Обладнання: карта часових поясів зошит для практичних робіт з друкованими основами. Як ви вважаєте яким є призначення карти часових поясів...

Украинкский

2014-06-10

63.73 KB

8 чел.

3 клас

Предмет: географія

Дата:  3-А/_______________

3-Б/______________

Урок №  2     

Основні географічні закономірності. Зміна часу. Практична робота №1. Аналіз карти часових поясів з метою виявлення основних географічних закономірностей.

 

Мета:  формувати знання про  зміну часу на земній кулі й причини, що обумовлюють ці зміни; дати уявлення про місцевий і поясний час, навчити їх визначати.

Виховувати цікавість до предмету,  формувати мовну культуру.

Розвивати увагу, вміння практично застосовувати набуті знання, використовувати джерела інформації.

Обладнання: карта часових поясів, зошит для практичних робіт з друкованими основами.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент

ІІ. Мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів

Слово вчителя

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

ІV. Закріплення нових знань та вмінь учнів

V. Підсумок уроку

VI. Домашнє завдання

Вивчити

III. Пояснення нового матеріалу

[Розповідь учителя]

Причиною зміни часу доби є обертання Землі навколо своєї осі. Якщо в Україні в цей момент день, то на зворотному боці земної кулі — ніч. У добі 24 години, тобто, якщо дві точки розташовані на відстані в 15° за довготою, то місцевий час для них буде розрізнятися на одну годину (360° : 15° = 24), оскільки за годину Земля обертається навколо своєї осі на 15°. На невеликій відстані за довготою різниця в місцевому часі є невеликою, а між віддаленими за довготою точками воно може суттєво відрізнятися. Так, розходження в місцевому часі між крайньою західною та крайньою східною точками України становить приблизно 1 годину 12 хвилин.

Далі вчитель пропонує познайомитися з розрахунками розходжень місцевого часу між Києвом і Харковом. Потім учні визначають місцевий час у точці зі східною довготою 24° (місто Львів), якщо в Києві в цей момент місцевий час становить 10 годин.

Розходження у відліку місцевого часу викликають незручності в житті й діяльності людей. Щоб усунути ці незручності, був уведений відлік часу за часовими поясами — поясний час. Відповідно до цього відліку часу земна поверхня розділена на 24 часові пояси.

Часовий пояс, посередині якого проходить Ґринвіцький меридіан, заведено приймати за нульовий (він же 24-й), на схід від нульового поясу, між меридіанами 7°30' сх. д. і 22°30' розташований перший пояс, між 22°30' і 37°30'— другий пояс і так далі до 24-го (нульового).

Бесіда  за  запитаннями

1. Як ви вважаєте, яким є призначення карти часових поясів?

2. Що можна визначити з її допомогою?

Розповідь учителя

На карті часових поясів проведені межі 24 часових поясів і позначені райони, де використовуються інші системи відліку часу. На океанах, морях і малозаселених територіях межі часових поясів проведені за лініями меридіанів, віддалених на відстані 7,5° на схід і захід від середнього меридіана цього поясу. У більшості інших районів світу вони проходять близькими до цих меридіанів державними, адміністративними та природними (річки, гірські хребти) кордонами.

Бесіда  за  запитаннями

1. Скільки часових поясів на Землі?

2. Як проведені межі часових поясів на карті?

3. Чому межі часових поясів часто проходять державними та адміністративними кордонами?

Робота за підручником

Учні самостійно знайомляться із матеріалом підручника «Звідки починається відлік часу», «У якому часовому поясі розташована Україна» та «Коли настає літній час», після чого дають відповіді на запитання:

1. Як називається час нульового, першого та другого часових поясів?

2. Час якого часового поясу використовується в Україні?

3. Коли й для чого вводиться літній час?

Практична робота № 1.

   Аналіз карти часових поясів із метою виявлення закономірностей у зміні часу

!!! на уроці – тренувальна (за завданнями вчителя)

На закріплення навичок роботи з картою часових поясів – вдома – у зошиті на друкованій основі (Пестушко)

IV. Підсумки уроку

Гра «День — ніч»

Учитель об'єднує учнів у чотири групи («День», «Вечір», «Ніч», «Ранок»), після чого називає час в Україні й просить кожну групу назвати райони Землі (країну або частину материка), де в цей момент спостерігається відповідний час доби.

V. Домашнє завдання

   Вивчити§ 2, виконати ПР №1.

1. Як земна поверхня поділена на годинні пояси на карті світу?

2. Яка різниця в часі між поясами?

3. Чому межі годинних поясів на суходолі та в океанах проведено не суворо по меридіанах?

4. Звідки починається відлік годинних поясів? Який годинний пояс називають нульовим?

5. У якому годинному поясі розташована Україна?

6. На скільки відрізняється час в Україні від західноєвропейського та середньоєвропейського?

7. Де проходить лінія зміни дат?

8. Визначте різницю у часі між Києвом і містами Лондоном, Москвою, Сіднеєм, Нью-Йорком.

ЯК ЧИТАТИ КАРТУ

Карта відображає поділ земної поверхні на годинні пояси. Суміжні пояси зафарбовано в різний колір, щоб легше їх розрізняти. Межі поясів на морях і океанах проведено прямолінійно по меридіанах. На суходолі ж для зручності вони проходять з урахуванням адміністративних меж або державних кордонів.

Номери годинних поясів зазначено на верхній рамці карти. Там само підписано й значення меридіанів у градусах. На нижній рамці карти цифрою зазначено різницю в часі між даним годинним поясом і початковим. Знак «+» чи «-» біля цифри вказує на те, яку дію слід виконати (відняти чи додати), щоб визначити поясний час відносно початкового поясу. Це важливо знати людям, які переїжджають з одного годинного поясу в інший. Як видно з карти, при переміщенні на захід стрілку годинника слід переводити на 1 год назад, якщо на схід - на 1 год вперед.

На карті також окремим кольором виділено території, де прийнятий час відрізняється від часу початкового поясу на вказане в цифрах значення.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

43547. Разработка стратегии обслуживающей организации на примере центра по обучению иностранным языкам 269.5 KB
  Ввиду отсутствия осязаемых характеристик услуги до ее покупки степень неопределенности приобретения увеличивается. Чтобы ее сократить, покупатели ищут "сигналы" качества услуги. Свои выводы относительно качества они делают исходя из места, персонала, цены, оборудования и средства предоставления услуги, которые они могут видеть.
43548. Геоинформационная система г. Барнаула 554 KB
  Работа с готовым ГИС-проектом осуществляется посредством специального гибкого инструмента запросов. Запрос на получение информации об объектах векторной карты составляется пользователем с помощью специальных условий, по которым ArcView определяет круг объектов, атрибуты которых удовлетворяет заданным условиям. Условия могут быть по нескольким параметрам, т.е. вложенными, но не должны взаимно исключать друг друга
43549. Контроль толщины металлических пленок в процессе изготовления и в готовых структурах 1.5 MB
  При измерении толщины пленки взвешиванием считают, что плотность нанесенного вещества равна плотности массивного. Под эффективной толщиной пленки понимают толщину, которую она имела бы, если бы образующее ее вещество было равномерно распределено по поверхности с плотностью, равной плотности массивного вещества.
43550. Організація будівництва 5-ти поверхового, 2-х секційного, 60-ти квартирного житлового будинку 139.72 KB
  Мета технологичного проектування – знаходження оптимальних технологічних рішень і організаційних умов для виконання будівельних процесів, які забезпечують випуск будівельної продукції в задані строки при мінімальному використанні усіх видів ресурсів.
43551. Статистический анализ факторов, обуславливающий эффективность производства и реализации зерна 252 KB
  Экономико статистический анализ производства и реализации зерна. Показатели эффективности производства и реализации зерна. Прогнозирование основных показателей эффективности производства зерна. Статистический анализ факторов обуславливающий эффективность производства и реализации зерна.
43552. Організація будівництва автомобільної дороги 937 KB
  Обґрунтування строку виконання робіт та визначення змінного темпу будівництва. Вибір метода організації дорожньобудівельних робіт . Визначення обсягів дорожньобудівельних робіт за їх видами . Організація матеріальнотехнічного забезпечення дорожньобудівельних робіт.
43553. Проект Внутрігосподарського землеустрою СВК „Надія” 236.5 KB
  Ружинський район входить до складу лісостепової зони України, яка характеризується достатньою кількістю опадів, помірною зимою, досить теплим літом. Переважаючі вітри: влітку – південно західні, взимку – східні та південно-східні.
43554. Тепловой расчет конвективной туннельной сушильной установки 3.04 MB
  Выполнить тепловой расчет конвективной туннельной сушильной установки, определить длительность сушки, размеры установки, выбрать вентилятор для подачи наружного воздуха, дымосос и циклон, на основании следующих данных.
43555. Модуль 2ННК-М 402 KB
  Для проведення ГК в свердловину опускають детектор γ-опромінення і електронну схему, яка перетворює зареєстровані γ-кванти в імпульси напруги. В інших типах РК вимірюється штучна радіоактивність,створена в породах джерелом гамма (ГГК) або нейтронного стаціонарного (ННК-НТ), ННК-Т, НГК і імпульсного (ІННК,ІНГК) випромінювання.