62514

Основні географічні закономірності. Кліматичні пояси та області

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Потрібно сказати про розташування поясу та його меж особливості клімату пори року якщо вони добре проявляються в цьому тепловому поясі. Кліматичний пояс Кліматичні показники Екваторіальний Високі температури повітря протягом року...

Украинкский

2014-06-10

30.07 KB

8 чел.

3 клас

Предмет: Географія

Дата:  3-А/_______________

3-Б/______________

Урок №  3     

Основні географічні закономірності. Кліматичні пояси та області. Практична робота №3. Аналіз карти кліматичних поясів і областей з метою виявлення основних географічних закономірностей 

Мета: закріпити поняття „тип клімату”, „кліматичний пояс”, „кліматична область”; розвивати знання про закономірності в розміщенні основних типів клімату по території Землі й причини, що їх обумовлюють;

Виховувати культуру праці, розумову культуру.

розвивати вміння користуватися картами кліматичних поясів і областей.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент

ІІ. Актуалізація знань учнів

Бесіда за запитаннями

  1.  Які кліматичні пояси вам відомі?
  2.  Якими є особливості їх розміщення на Землі?
  3.  Із чим пов'язані ці особливості?

ІІІ. Мотивація навчально-пізнавальної діяльності учнів

Слово вчителя

Сьогодні ви пригадаєте все, що знаєте про клімат, чинники, які впливають на його формування; переконаєтеся, що карта кліматичних поясів може багато розповісти про особливості кліматичних умов різних районів світу. Знати їх дуже важливо, адже від клімату залежить повноводість річок, багатство рослинного й тваринного світу, різновиди ґрунтів, що формуються.

ІV. Вивчення нового матеріалу

Робота за підручником

Учні самостійно опрацьовують матеріал підручника «Клімат і кліматичні пояси», після чого дають відповіді на запитання:

  1.  Що таке клімат?
  2.  Чим відрізняються кліматичні пояси один від одного?
  3.  Під впливом яких чинників формуються кліматичні області?

Міні-змагання.

Учитель об'єднує учнів у чотири команди (за кількістю основних кліматичних поясів, без урахування повторення в північній і південній півкулях).

Кожна команда характеризує один з основних кліматичних поясів. Вони мають скласти про нього цікаву, захоплюючу розповідь, звернувши увагу на переваги «свого» поясу. Потрібно сказати про розташування поясу та його меж, особливості клімату, пори року, якщо вони добре проявляються в цьому тепловому поясі.

Під час підготовки можна використати підручник і кліматичну карту світу в кольоровому вкладиші зошита для практичних робіт. Виступи команд мають бути точними, лаконічними й конкретними.

Під час виступів решта учнів заносять відомості про основні кліматичні пояси до таблиці.

Кліматичний пояс

Кліматичні показники

Екваторіальний

Високі температури повітря протягом року +24...+28 °С, річна амплітуда коливань температур близько 0 °С, переважають екваторіальні повітряні маси й знижений атмосферний тиск. Висхідні потоки повітря спричиняють велику кількість опадів — 2000-3000 мм на рік, які випадають рівномірно протягом усього року

Тропічні

У теплу пору року температури досягають + 35 °С, а в прохолодне опускаються до + 20 °С і нижче. Добова амплітуда коливань температур досягає 40 °С. Відзначаються рекордно високі температури повітря. Переважають тропічні повітряні маси й високий тиск. Спадні потоки повітря спричиняють дуже невелику кількість опадів.

Помірні

Добре виражені чотири пори року. У теплу пору року температури досягають + 22...ЗО °С і вище, у холодну опускаються до — 5...-30 °С і нижче. Середньорічна температура коливається між +20 до 0 °С. Річна амплітуда коливань температур, як правило, перевищує 15 °С. Переважають помірні повітряні маси й низький атмосферний тиск. Висхідні потоки повітря спричиняють значну кількість опадів — до 1000 мм і більше, але розподілені вони нерівномірно

Полярні (арктичний та антарктичний)

Протягом усього року температури повітря, як правило, значно нижчі за 0 °С. Тепла пора року нетривала, температури становлять 0 "С...+ 5 °С, у холодну — опускаються до -40 °С. Відзначені рекордно низькі температури. Переважають арктичні й антарктичні повітряні маси й високий тиск. Кількість опадів незначна — 100 мм на рік

Розповідь учителя

Крім основних, розрізняють перехідні пояси. Над ними не формуються постійні повітряні маси, вони тимчасово «переходять» із сусідніх — основних поясів у зв'язку зі зміною кута падіння сонячних променів. Так, у субекваторіальному поясі частину року панують екваторіальні повітряні маси, частину — тропічні. Так само — за сезонами, у перехідних поясах змінюються й кліматичні показники.

Практична робота №3. Аналіз карти кліматичних поясів і областей з метою виявлення основних географічних закономірностей

/ виконується за завданнями, у робочому зошиті, с. 14 – 16

V. Закріплення нових знань та вмінь учнів

Географічний диктант

1 - субекваторіальний пояс

2 – субтропічний

3 – субарктичний (субантарктичний)

  1.  Частину року тут спостерігаються високі температури й випадає значна кількість опадів.
  2.  Улітку у відповідній півкулі тут панує жарке й сухе тропічне повітря.
  3.  У його межах формуються континентальний, середземноморський і мусонний типи клімату.
  4.  Узимку у відповідній півкулі тут панують помірні повітряні маси.
  5.  Для цього поясу характерна вічна мерзлота.
  6.  Узимку у відповідній півкулі тут панує жарке й сухе тропічне повітря.

Відповіді: 1, 2, 2, 2, 3, 1.

VІ. Підсумок уроку

VIІ. Домашнє завдання

Вивчити §4, виконати завдання 22 робочого зошиту


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

33350. Особенности построения цифровых многоканальных систем передачи. Плезиохронная цифровая иерархия (ПЦИ). Cинхронная цифровая иерархия 72.37 KB
  Особенности построения цифровых систем передачи Основной тенденцией развития телекоммуникаций во всем мире является цифровизация сетей связи предусматривающая построение сети на базе цифровых методов передачи и коммутации. Это объясняется следующими существенными преимуществами цифровых методов передачи перед аналоговыми. Представление информации в цифровой форме позволяет осуществлять регенерацию восстановление этих символов при передаче их по линии связи что резко снижает влияние помех и искажений на качество передачи информации.
33351. Виды и тенденции развития направляющих систем электросвязи (НСЭ) 90.94 KB
  Тенденции развития направляющих систем электросвязи НСЭ Построение сети базируется на направляющих средах передачи рис. В направляющие среды передачи входят вся номенклатура действующих металлических кабелей связи волоконнооптические кабели воздушные линии волноводы линии поверхностной волны высоковольтные линии электропередачи электрофицированные железные дороги радиорелейные линии и спутниковые линии. Направляющими системами передачи НСП имеющими первостепенное значение при построении сетей электросвязи являются электрические...
33352. Металлические кабели и их основные параметры 42.52 KB
  проводников К линиям связи предъявляются следующие основные требования: осуществление связи на практически требуемые расстояния; пригодность для передачи различных видов сообщений как по номенклатуре так и по пропускной способности; защищенность цепей от взаимных влияний и внешних помех а также от физических воздействий атмосферных явлений коррозии и пр. В простейшем случае проводная ЛС физическая цепь образуемая парой металлических проводников. По конструкции и взаимному расположению проводников различают симметричные СК и...
33353. Волоконно-оптические кабели и их основные параметры 13.74 KB
  Многомодовое волокно со ступенчатым изменением показателя преломления диаметр сердечника 40 100 мкм. Многомодово волокно с плавным изменение показателя преломления диаметр сердечника 40 100 мкм. Одномодовое волокно диаметр сердечника 5 15 мкм. В одномодовом кабеле используется центральный проводник очень малого диаметра соизмеримый с длинной волной света от 5 до 10 мкм.
33354. Общие сведения о радиолиниях связи. Основные понятия и определения. Классификация диапазонов радиочастот и радиоволн. Особенности распространения радиоволн метрового и миллиметрового диапазонов 18.21 KB
  Классификация диапазонов радиочастот и радиоволн. Особенности распространения радиоволн метрового и миллиметрового диапазонов. Классификация диапазонов радиочастот и радиоволн. Радиосвязь вид электросвязи осуществляемый с помощью радиоволн.
33355. Обеспечение дальности связи. Радиорелейные, тропосферные и спутниковые линии (системы) передачи (связи). Магистральные кабельные линии (системы) передачи 64.86 KB
  Радиорелейные тропосферные и спутниковые линии системы передачи связи. Магистральные кабельные линии системы передачи. Радиолинии передачи 6. Радиорелейные линии передачи Радиолиния передачи в которой сигналы электросвязи передаются с помощью наземных ретрансляционных станций называется радиорелейной линией передачи.
33356. Открытые системы и их взаимодействие. Эталонная модель взаимодействия открытых систем. Основные понятия и определения 27.2 KB
  Прикладной процесс Системы А сообщается с Уровнем 7 Системы А верхний уровень который сообщается с Уровнем 6 Системы А который в свою очередь сообщается с Уровнем 5 Системы А и так далее до Уровня 1 Системы А. После того как информация проходит через физическую среду и принимается Системой В она поднимается через слои Системы В в обратном порядке сначала Уровень 1 затем Уровень 2 и т. пока она наконец не достигнет прикладного процесса Системы В.
33357. Характеристика уровней эталонной модели (назначение, основные функции) 14.34 KB
  Описание уровней эталонной модели OSI Каждый уровень имеет заранее заданный набор функций которые он должен выполнить для проведения связи. Прикладной уровень уровень 7 это самый близкий к пользователю уровень OSI. Прикладной уровень идентифицирует и устанавливает наличие предполагаемых партнеров для связи синхронизирует совместно работающие прикладные процессы а также устанавливает и согласовывает процедуры устранения ошибок и управления целостностью информации. Прикладной уровень также определяет имеется ли в наличии достаточно...
33358. Принципы построения систем и сетей связи на основе эталонной модели 27.29 KB
  Пример представления процесса связи на основе уровней OSI Прикладной процесс Системы А сообщается с Уровнем 7 Системы А верхний уровень который сообщается с Уровнем 6 Системы А который в свою очередь сообщается с Уровнем 5 Системы А и так далее до Уровня 1 Системы А. После того как информация проходит через физическую среду и принимается Системой В она поднимается через слои Системы В в обратном порядке сначала Уровень 1 затем Уровень 2 и т. пока она наконец не достигнет прикладного процесса Системы В. Каждый из уровней сообщается...