62556
Правописание парных согласных в конце слова
Конспект урока
Педагогика и дидактика
Цель урока: обеспечить условия для формирования умения правильно писать слова с парными согласными на конце слова развития орфографической зоркости; развития речи учащихся внимания памяти; развития навыков самоконтроля проверки самооценки...
Русский
2014-06-11
988.38 KB
1 чел.
МОУ «Целинная №2 средняя (полная) общеобразовательная школа»
ПРОЕКТ
урока русского языка
2 класс
Тема: Правописание парных согласных в конце слова. 
Учитель: Дрозд Лариса Леонидовна.
Целинное
Ноябрь 2010г.
Цель урока:
обеспечить условия для
- формирования умения правильно писать слова с парными согласными на конце слова
- развития орфографической зоркости;
- развития речи учащихся, внимания, памяти;
- развития навыков самоконтроля, проверки, самооценки;
Тип урока: изучение нового материала.
|
Этапы урока. |
Ход урока. |
|
1.Организационный момент |
-Чему учились на прошедшем уроке русского языка? -Какие трудности возникли в написании этой орфограммы? Чтоб меньше было случаев неясных, И чтоб ответов не было плохих, Прислушайся к звучанию согласных, Чтобы не путать звонких и глухих… Глухие звуки- это непоседы, Они спокойно не желают жить, Они стремятся звонкого соседа Во что бы то не стало, оглушить… |
|
2.Актуализация знаний. Постановка темы, целей урока. |
Игра «Ошибки» -Какие слова перепутал Андрей?
Я принёс из леса гриб» Лишь Андрей выводит ловко: «Я принёс из леса грипп». Ну, скажите, почему Так послышалось ему? -Как помочь Андрею? (научить его проверять парные согласные в конце слова) -как можно проверить парные согласные? Может быть кто нибудь уже сталкивался с такими случаями?
Проверяем оглушенье. Говорим мы – плод, Проверяем - плоды Говорим мы – сад, Проверяем – сады. -Дети записывают в тетрадь «опасные» слова с проверочными: Гриб, грипп, принес, ловко, плод, сад. Дети замечают, что парные согласные нужно поверять не только в конце слова, но и в середине. Постановка темы и целей урока. |
|
3.Работа по теме урока. |
Работа по учебнику. Стр. 113, упр. 143. (устно) Стр. 114, упр. 144 – письменно, с комментированием. |
|
4. Динамическая пауза. |
Разминка для глаз и для пальцев. |
|
Продолжи и составь словосочетание (первые слова записаны на доске). Неуклюжий … медведь, прекрасный ….лебедь, колючий …ёж, высокий …жираф, изворотливый …уж. |
|
|
5. Закрепление правила. |
Стр. 114 – чтение правила, |
|
6. Словарная работа. |
Работа над словарными словами завод, машина. |
|
7. Самостоятельная работа учащихся. |
Стр. 114 № 145. – проверка в парах, самооценка, взаимооценивание. |
|
8. Итог урока. Рефлексия. |
Чему учились на уроке и чему научились? |
|
9. Домашнее задание. |
Стр 116, упр. 147. |
А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать | |||
| 69635. | Особливості застосування ентропії | 283 KB | |
| Поняття ентропії Ентропія в теорії інформації міра хаотичності інформації невизначеність появи будь якого символу первинного алфавіту. Якщо ж врахувати що деякі поєднання символів зустрічаються дуже рідко то невизначеність ще більше зменшується у цьому випадку говорять... | |||
| 69637. | Обчислення кількості інформації при передачі повідомлень по дискретному каналу | 173 KB | |
| Задача визначення кількості інформації або інформаційних втрат при передачі повідомлень по каналах зв’язку з завадами є однією з центральних в теорії інформації, оскільки практично не існує системи передачі без апаратних завад або завад у каналі зв’язку. | |||
| 69638. | Обчислення швидкості передачі інформації і пропускної здатності каналів зв’язку | 63 KB | |
| Обчислення швидкості передачі інформації і пропускної здатності каналів звязку В умовах відсутності завад швидкість передачі інформації визначається кількістю інформації що переноситься символом повідомлення за одиницю часу і рівна де... | |||
| 69639. | Інформація, дані, повідомлення, сигнали. Канали передачі даних і їх класифікація. Кількісна оцінка інформації | 338 KB | |
| Певна сукупність даних отриманих від джерела інформації називається повідомленням. При цьому використовуються як спеціальні виділені лінії звязку які використовуються при передачі інформації на невеликі відстані до 10 км так і лінії звязку мереж загального користування. | |||
| 69641. | Види ентропії та їх властивості. Безумовна ентропія та її властивості | 89.5 KB | |
| Коли говорять про безумовну ентропію то слово безумовна опускають. Безумовна ентропія це питома кількість інформації на один елемент повідомлень складених з алфавітів між символами яких немає взаємозалежності. В цьому випаду ентропія джерела повідомлень і являє собою невизначеність... | |||
| 69642. | Вивчення спектрів періодичних негармонічних сигналів | 176.39 KB | |
| Для синтезу складних сигналів в якості ортогональної системи функцій можна використовувати систему тригонометричних функцій кратних аргументів, ортогональну на відрізку Т. Періодичний сигнал може бути відновлений з допомогою ряду Фур’є. Приведемо розклади в ряд Фур’є деяких управляючих сигналів... | |||
| 69643. | Повышение эффективности продажи рыбных консервов и пресервов в магазине «Квартал» № 1 | 7.63 MB | |
| проведена оценка эффективности продаж рыбных консервов и пресервов, соответствия ассортимента рыбных консервов и пресервов, реализуемых в магазине «Квартал» № 1 современным тенденциям развития рынка, организации торгово-технологического процесса в магазине по продаже рыбных консервов и пресервов, а также сравнительная товароведная характеристика рыбных пресервов. | |||
