62786

Рвана аплікація: Гроно калини

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Якого кольору листочки у калини зеленого А ягідки якого кольору червоного Як ви розумієте вислів Похолоднішало риба не ловиться калина у цвіт вбирається. Як ви розумієте вислів Без верби та калини нема України. Сьогодні ми з вами робитимемо рвану аплікацію Гроно калини.

Украинкский

2014-06-13

16.83 KB

90 чел.

Тема:Рвана аплікація "Гроно калини"

Мета:навчити робити аплікацію з паперу,розвивати мислення,пам'ять,увагу,уяву,виховувати бережливе ставлення до природи.

Обладнання:підручник,презентація.

Тип уроку:вивчення нових знань.

        Хід уроку

I Організація класу

1. Привітання

Продзвенів дзвіночок діти,

Годі вам вже гомоніти.

Заняття цікаве в нас,

З добрим днем вітаю вас.

2. Представлення

- Діти, мене звуть Олена Олександрівна і сьогодні урок праці проведу у вас я.

3.Перевірка обладнання та робочих місць.

Нумо глянемо хутенько,

Чи на партах все чистенько.

Чи лежить картон та клей,

І чи є у вас підручник.

Зошит, олівець, лінійка,

От і вийшла перевірка.

II Вивчення нового матеріалу

Зараз я розповім вам казочку.

Колись давно-давно жила в однім селі привітна і ласкава дівчинка. Звали її Калинкою. Дуже вона любила квіти. Навесні, як завжди, Калинка пішла в ліс.

Викопала тоненьке стебельце і посадила його край дороги. А щоб воно росло, носила з криниці щодня воду і поливала. І виросло те стебельце буйним кущем. Іде шляхом подорожній, стомився, піт витирає. Під кущем трава зелена, польові квіти привітно голівками кивають. Пташечки у вітті радісно щебечуть. Сів подорожній перепочити, усміхнувся і сказав: «Спасибі там роботящим рукам, що цей кущ посадили, і тому доброму серцю, що цей кущ викохало!»

Тут кущ ніби від сну стрепенувся, гіллячки напружилися, листячко поширшало. Гульк, і враз він укрився ніжним білим цвітом. Дивиться перехожий, що ж буде далі?

Обсипався цвіт. А замість нього ягоди червоні, як намистинки виблискують. І дивно, в кожній ягідці заховане зернятко, схоже на маленьке серце. Прийшла й Калинка до свого улюбленця й здивувалась.

Про що була казочка?(про калину)

2. Перегляд  презентаціїпро червону калину.

-Якого кольору листочки у калини?

(зеленого)

-А ягідки якого кольору?(червоного)

-Як ви розумієте вислів?

Похолоднішало, риба не ловиться, калина у цвіт вбирається.

-Як ви розумієте вислів?

Без верби та калини нема України.

Сьогодні ми з вами робитимемо рвану аплікацію "Гроно калини".

III Практична робота

Для роботи нам знадобиться картон,гофрований  папір,клей,пензлик.

Послідовність роботи

1.Для гілочок скатай джгутики з гофрованого

паперу і наклей їх на основу з картону.

2.Для листочків відірви невеликі клаптики гофрованого паперу. Наклей листячко над гілочками

3.Розірви гофрований папір  червоного кольору на невеликі клаптики. Скатай із них ягідки- кульки.

4. Приклей червоні кульки гілочками рядками,

притискуючи кожну ягідку долоньками.

(виконання роботи під музику)

IV Аналіз та оцінка робіт

(Презентація найкращих робіт біля дошки)

V Підсумок уроку

Що нового ви дізналися?

Що вам найбільше сподобалося?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55625. ПОЧАТОК ПРОМИСЛОВОЇ РЕВОЛЮЦІЇ 64.5 KB
  Група буде протягом уроку визначати внесок в роботу кожного з членів команди і в кінці уроку виставить відповідні оцінки: за роботу на уроці і за роботу з контурною картою. Кожна група отримує поняття щоб надати його визначення і пояснити значення.
55626. Запровадження рейтингової системи оцінювання роботи викладача - одна з ефективних умов удосконалення його професійних знань та педагогічної майстерності 203 KB
  Оцінка ефективності викладацької діяльності є обовязковою умовою що забезпечує функціонування системи управління якістю освіти тому що дозволяє контролювати зміну кадрового потенціалу активність роботи виявляти та підтримувати позитивні тенденції у роботі викладацького складу.
55628. Головні річкові системи та басейни річок України 123.5 KB
  Мета: навчальна: ознайомити учнів із поняттям річка басейн річки частинами річки та основними річками України їх назвами розташуванням та напрямком течії навчати користуватись географічною картою; розвиваюча...
55629. Основні річкові системи України 35.5 KB
  Мета: ознайомити учнів з особливостями річкової мережі України її залежністю від клімату й рельєфу; формувати вміння характеризувати річки за типовим планом; характеризувати екологічні проблеми річок перспективи їх розвязання...
55630. Від роду до роду нема переводу – коріння міцне 46 KB
  Де найкраще місце на землі Де зелені змори яворів Заступили неба синій став На стежині сонце я зустрів Привітав його і запитав: Всі народи бачиш ти з висот Всі долини і гірські шпилі Де ж найкращий на землі народ Де ж найкраще місце на землі Ведуча. Ведуча.
55631. Роде мій красний, роде мій прекрасний 104 KB
  Підготувати інсценізації казки Колобок Декламатори. Казка Колобок Наперед виходять Дід Баба Мати Батько Колобок ведучий. Так і прозвали його Колобок. Та й покотився Колобок по дорозі.
55632. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія 1.2 MB
  Додаток Кожен учень отримує картку з певною буквою алфавіту виконує завдання запропоновані на картці а потім захищає свою букву. Це завдання можна використати при повторенні даної теми при підготовці до контрольної роботи а також як завдання на контрольну роботу.
55633. РІДНА МОВА В ПЕДАГОГІЧНІЙ СИСТЕМІ К.Д.УШИНСЬКОГО І В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ 95.5 KB
  Ушинський надавав питанням вивчення рідної мови розвитку в дітей природженої здібності яку називають даром слова. Навчати дітей рідної мови радив на кращих зразках народної творчості билинах піснях казках...