62809

Поглиблення знань про тверді та м’які приголосні на письмі

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Актуалізація опорних знань ЗУН учнів Прочитайте звукосполучення в таблиці ссь цуцю зизі раря дудю дзудзю татя лелє ненє Які букви вказують на м’яку вимову попереднього приголосного звука Які букви пом’якшують тверді приголосні...

Русский

2014-06-13

19.09 KB

2 чел.

Тема:  Поглиблення знань про тверді та мякі приголосні на письмі 

Мета: Узагальнити знання про тверді та мякі приголосні звуки та способи позначення їх мякості на письмі. Розвивати фонематичний слух та вміння правильно вимовляти звуки української мови та писати слова з твердими і мякими приголосними. Збагачувати словниковий запас.

Обладнання: Опорні схеми, ілюстрації, таблиці

Тип урок: Комбінований

Хід уроку

I Огранізаційний момент

  1.  Добрий день дітки мене звати Юлія Анатоліївна і сьогодні я проводитиму урок письма. Заховайте з парт усе зайве, залиште те, що вам знадобиться для уроку.

I I Актуалізація опорних знань ЗУН учнів

Прочитайте звукосполучення в таблиці

с-сь                        цу-цю

зи-зі                       ра-ря

ду-дю                    дзу-дзю

та-тя                      ле-лє

не-нє

-Які букви вказують на мяку вимову попереднього приголосного звука?

-Які букви помякшують тверді приголосні?

III Мотивація навчального процессу

1. Послухайте казку, яка називається «Тверді та мякі приголосні»

Якось Фея Фонетика помітила, що серед приголосних братів-звуків із твердим вольовим характером є й мякі. Тому одних вона назвала твердими

приголосними, а інших - мякими. Майже усі приголосні ходили парами: тверді і мякі звуки. Їм так зручно було грати в різні ігри. Дуже любили вони гру «Перетворення слів», коли зі слова втікав твердий приголосний звук, а його місце займав мякий. Тоді слово ставало зовсім іншим. Його важко було впізнати. Наприклад, у слові рис на місце твердого [ c ] прибігав мякий [c’] і рис перетворювався на рись. Таким же чином лан перетворювався на лань. Але приголосні звуки не тільки грались, але ще й ходили на роботу – утворювали різні слова. І для цього знаходили собі помічників. Фея назавжди об’єднала тверді й м’які приголосні в такі пари : [з]-[з’], [д]-[д’], [л]-[л’], [н]-[н’], [р]-[р’], [с]-[с’], [т]-[т’]-, [ц]-[ц’],[дз]-[дз’].

 Не стали в пари тверді приголосні звуки [Б, П, В, М, Ф] та стояв самотньо м який звук [Й].  Тому і прозвали їх непарними приголосними.

-Що ви запамятали прослухавши казку?

IV Первинне сприйняття і повторення вивченого матеріалу

1. Отже, як ви вже мабуть здогадалися, сьогодні ми будемо працювати з твердими та мякими приголосними.

2. Вправи на розвиток навичок письма.

 2.1 Спишіть слова, двома рисками підкресли букви, що позначають мякі звуки.

Діти, ліс, рюкзак,день

2.2 Я буду зачитувати вам загадки, всі разом будемо відгадувати и записувати в зошит.

-Без рук без ніг , пнеться на батіг (Квасоля)

-Своїх очей не маю, а іншим бачити допомагаю(Окуляри)

-На небі біліє, світить, а не гріє ( Місяць)

3. А тепер пограємо  з вами в гру, яка називається «впіймай мякий приголосний звук»

Слова: літак, листок, небо, ніс, діти, палець, цирк, осінь, літо.

4. Відгадайте загадку. Запишіть відгадку і звукову схему до неї.

Довгі ноги, довгий ніс.

Прилетів – обіл приніс:

Смачних жабеняток

Для своїх маляток. (журавель)

  1.  Для чого служить буква «мякий знак»?

V Осмислення ЗУН учнів

Фізкультхвилинка

Раз, два! Час вставати,

Будемо відпочивати

Три, чотири! Присідаймо

Швидку втому проганяймо.

Пять, шість! Засміялись,

Кілька раз понахиляли

Зайчик сонячний до нас

Завітав у світлий клас

Будем бігати, стрибати

Щоб нам зайчика впіймати.

Прутко зайчик утікає

І промінчиками грає.

Сім, вісім!Час настав

Повернутися до справ.

  1.  А зараз подивіться на схеми на дошці, і підберіть для цих схем слова, які підходять.

-о--, =о=, -о-о-о

Змінити слова за зразком:

Пальці - палець

Хлопці -

Кінці -

Зайці –

VI Систематизація і узагальнення ЗУН

Утвори слова

 

 

VII Підсумок уроку

  1.  Як помякшуються тверді приголосні?
  2.  Що робить буква «мякий знак» з твердими приголосними?
  3.  Як позначаютья тверді та мякі приголосні?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

19759. Фізичні властивості рідини 52 KB
  Розділ 1. €œФізичні властивості рідини€ Гідромеханіка як наука: загальні положення історичні відомості. Рідина її основні властивості. Закон внутрішнього тертя Ньютона. 1 Гідромеханіка €œгідро€ – вода рідина; €œмеханіка€ – рух– наука яка вив
19760. Основи гідростатики 82 KB
  Розділ 2. €œОснови гідростатики€ Дія на рідину. Гідростатичний тиск його властивості. Основне рівняння гідростатики. Закон Паскаля його практичне застосування. Тиск рідини на плоску та криву поверхню. Гідростатичний парадокс. Закон Архімеда умови плаванн...
19761. Основи гідродинаміки 183.5 KB
  Основи гідродинаміки Основні поняття та визначення. Рівняння нерозривності потоку його зміст та види запису. Рівняння Бернуллі його фізичний та геометричний зміст види запису. 1 Гідродинаміка – розділ гідромеханіки який вивчає закони руху рі...
19762. Гідравлічні опори 208 KB
  Гідравлічні опори Режими руху реальної рідини. Критична швидкість число Рейнольдса. Види гідравлічних опорів. Втрати напору по довжині. Місцеві втрати напору коефіцієнти місцевих втрат. 1 Існування двох режимів руху реальної рідини відкри...
19763. Розрахунок сили тиску на плоскі та криволінійні поверхні 79 KB
  Практична робота №1 Розрахунок сили тиску на плоскі та криволінійні поверхні Мета роботи: закріпити знання курсантів з теми €œГідростатика€ за допомогою розв’язування задач Прилади і матеріали: конспект лекцій зразок звіту лінійка олівець довідник з гідравліки....
19764. Розрахунок втрат напору 84.5 KB
  Практична робота №2 Розрахунок втрат напору Мета роботи: закріпити знання курсантів з тем €œГідродинаміка€ та €œГідравлічні опори€ за допомогою розв’язування задач Прилади і матеріали: конспект лекцій зразок звіту лінійка олівець довідник з гідравліки. Тео...
19765. Елементи розрахунку трубопроводу 274.5 KB
  Практична робота №3 Елементи розрахунку трубопроводу Мета роботи: закріпити знання курсантів з тем €œГідравлічні опори€ та €œРух рідини напірними трубопроводами€ за допомогою розв’язування задач Прилади і матеріали: конспект лекцій зразок звіту лінійка олівец...
19766. Состав сооружений магистральных газопроводов и нефтепроводов 1.02 MB
  Состав сооружений магистральных газопроводов и нефтепроводов. В состав подземного магистрального газопровода входят линейная и наземные объекты рис. 1. Рис. 1. Состав магистрального газопровода: 1 газовая скважина с газопроводом от ее...
19767. Ремонт магистральных трубопроводов 2.15 MB
  Труба в трубе Нанесение Новой изоля ции поверх старой Замена изоляции Замена изоляции и частичная замена или восстановление труб амена участка трубопровода Восстановление старой изоляции Капитальный ремонт трубопроводо