63016

«Пори року» Позакласний захід з географії

Конспект урока

Педагогика и дидактика

У ліс завітаю я знову На тиху сердечну розмову І сонцем пропалені лиця Я чую зозулі кування Берізок тремтивих зітхання Тонкі білокурі сестриці Сплели свої вінки в косиці. Учениця: квіти підсніжники – провісники тепла символ сподівань на краще майбутнє.

Украинкский

2014-06-16

22.69 KB

1 чел.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ

УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ В.К. ВИННИЧЕНКА

ПРИРОДНИЧО-ГЕОГРАФІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ГЕОГРАФІЇ ТА ГЕОЕКОЛОГІЇ

«Пори року»

Позакласний захід з географії у 6 класі

Переробив:

Студент 41 (1) групи

Заріпов Д.М.

Перевірив:

ст.викл. Маслова Н.М.

Кіровоград 2010


Тема: Пори року

Мета: вивчення пір року,виховувати любов до природи та бережливе ставлення до неї, розвивати артистичні здібності учнів .

Сценарій

(Звучить мелодія П.І.Чайковського «Пори року». Виходить ведуча та учні.)  Ведучий: Мабуть, найбільшу насолоду і радість, щиру любов до житття, до рідного краю викликає спілкування з природою. Вона завжди чарувала і чарує, хвилювала і хвилює людину. Шелест голубої води, зелених дібров, спів дзвінкоголосих пташок – усе це дороге серцю, ні з чим не зрівняна природа рідного краю.

 Учениця: Природа і Вітчизна – невіддільні. У кожного з нас залишився в серці дорогий куточок, де минуло дитинство, зелений гай з суничними галявинами, луки з пахучою травою, широке поле, де так легко і солодко дихати…

 Учень: Безмежно з дитинства кохаю

 Красу рідного краю –

 Дніпра голінь прозору,

 Сосну в надвечір’ї прозорім.

 І місяць у хмарках сріблястих

 І свіжість весняного листя,

 І синій промінчик волошок,

 В пшеничному морі колосся.

 Учениця: У ліс завітаю я знову

 На тиху сердечну розмову

 І сонцем пропалені лиця!

 Я чую зозулі кування,

 Берізок тремтивих зітхання

 Тонкі білокурі сестриці

 Сплели свої вінки в косиці.

 Учень: заглянь у природу. Ще біліє сніг і з відлигами чергуються морози, а під сніговою ковдрою вже пробуджується нова пшениця. І ось з’являються перші посланці зеленої весни. Це підсніжники.

 Учениця: квіти підсніжники – провісники тепла, символ сподівань на краще майбутнє. У народі їх називають квітами надії.

 Учень: Травень у лісі – святкова пора. Зацвітають конвалії. Український фолкльор розповідає, що ці квіточки подібні до перлин з щасливим сміхом лісової русалки мавки, яка вперше відчула кохання. У Франції в першу неділю травня збирали конвалії, прикрашали ними житло. Запрошуючи дівчину дотанцю, хлопець дарував їй букетик конвалій. Обмін букетиками означав згоду на одруження. Якщо дівчина була не згодна, вона кидала букетик на землю.

 Учениця: Сестри нарцисів, лілій ніжних

 І неповторна серед них

 Цвіте прекрасна білосніжна

 Мов наречена з тонким станом

 Стоїть, всміхається мені

 А запах ніжний незрівнянний

 П’янкий мов чари весняні

 Її зірвать, зганьбити вроду

 На жаль знаходяться й такі

 Бездумно нівечать природу,

 пакують квіти у мішок.

 А потім, нишком, мов злодії

  в мішках красу на торг несуть

 З пучком конвалій лиходії

 Свою ж і совість продають.

 Учениця: Літній ранок. Червона пора.

 Вже достигли червоні суниці

 Там заповнила ліс дітвора

 І дорослі прийшли подивиться.

 Тільки чути: «Егей», «Агу».

 О, природа, ховай свої чари,

 Топчуть папороть, квіти, трави –

 Тільки і наповнити тару.

 Ніби мамонтів стадо пройшло,

 Або кінна ворожа навала –

 Все, що квітло, буяло, росло,

 Погасло і почорніло.

  Недопиті та порожні пляшки,

 Скрізь паперу брудного шматки,

 Ще й консервні бляшанки на купі,

 Та мовчить зачудований ліс,

 Лиш засмучено, тихо зітхає,

 Без докірливих слів та без сліз

 Своїм виглядом він промовляє:

 «Якщо хочеш сюди ще прийти,

 щоб суниць чи грибів назбирати;

 то навчися мене берегти,

 і красу мою вмій шанувати.

 Ведучий: гарно в лісі влітку. Синіють китиці лісових дзвоників, гомонять лісові гвоздички, запоморочливо пахне достигла малина. Мелодія лісів звучить для нас, як цей чудовий неповторний вальс. Справжнім симовлом літа можна вважати цвітіння троянди. В усі віки троянда здобувала загальне захоплення людей. Вирощували їх і у Древньому Єгипті, Греції, Риму, Малій Азії. У наш час відомо понад 10 тис. сортів культурних троянд. Жодній квітці не присвячено стільки легенд, поем, віршів як трояндам. Одна з грецьких легенд розповідає, що коли з морської піни біля берегів Кіпру вийшла божественно прекрасна Афродіта, земля дуже розгнівалась і вирішила створити щось не менш прекрасне. Так з’явилась троянда, яка своєю красою не поступалася перед богинею краси.

 Учениця: Звідки ти взялася така чарівна?

 У якій зростала ти сім’ї?

 Квітка півдня сонячна царівна,

 У краю тобі немає рівних,

 Музо й наречена солов’їв.

 Ведучий: Влітку цвіте ще безліч чудових квітів, які вражають своєю красою, розмаїттям кольорів і відтінків.

 Учень: Відгадайте, що це за квітка:

 Ось він росте стрункий, високий,

 Листки – загострені мечі.

 Такий весняний, ясноокий,

 Плащ пурпуровий на плечі.

 Він справжній лицар, що й казати –

 Шепочуть айстри залюбки

 Та й ну головами кивати

 І кидать погляди палко.

 - І хто сказав, що він вразливий

 Та це звичайний Дон-Жуан –

 Зітхнув притишено ревнивий,

 Самолюбивий вкрай тюльпан –

 Та ні, це лицар, справжній лицар,

 Відважний, справжній Д’Артаньян.

 Ведучий: восени на квітах горять-переливаються різнобарвні кольори.

 Учениця: Тут гладіолуси розквітлі,

 Барвисті айстри аж горять,

 А серед них – гвоздики пишні

 Яскравим цвітом майорять.

 І чорнобривці і жоржини,

 До сонця тягнуться, у вись

 У їх пелюстках в день осінній

 Всі барви райдуги злились.

 Єднає осінь свято квітів

 Зі святом першого дзвінка,

 І гомонять веселі діти.

 Учень: Пізня осінь. Квіти всі давно зів’яли. На подвір’яї сумно та непривітно стало, та залишились ще кущики зелені, то милують око пізні хризантеми.

 Учениця: Хризантема – це осіння

 Квітка сонця,

 Кольори у неї білі та червоні,

 Голубі, темнокоричневі, лимонні.

 (В перервах звучить музика; танці).

Література:

1. Географія в школі.-№4.-1989 р.

2. Н.Верзилин. По следам Робинзона.-Ленинград.-1974.



 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31853. Понятие бюджета и бюджетного права РФ. Бюджетное право 43.5 KB
  Тема 4: Понятие бюджета и бюджетного права РФ. Понятие бюджета бюджетной системы и её принципов. Понятие бюджетного права РФ.
31854. МЕНЕДЖМЕНт ОРГАНИЗАЦИИ 480 KB
  Рекомендовано на заседании кафедры управления и планирования социальноэкономических процессов экономического факультета СПбГУ протокол № от Методические рекомендации по прохождению преддипломной практики подготовке оформлению и защите выпускной квалификационной дипломной работы. Методические рекомендации по подготовке оформлению и защите выпускной квалификационной дипломной работы.Выбор и утверждение темы выпускной квалификационной дипломной работы.
31855. Дослідження можливості виявлення рухомих об’єктів в телевізійних системах 212 KB
  а широко известным словом «Video» скрывается широкая палитра представлений. В этой связи во многих семьях западных индустриальных наций распространено представление о видео как о проявлении наступления возрастающей, технически высоко оснащенной массовой культуры. Всеобъемлющее и одновременно не совсем ясное в плане конкретных представлений понятие «Video»
31856. Методы определения подвижности носителей заряда 2.25 MB
  Методы определения подвижности носителей заряда Методы определения времени жизни Заключение Введение. Такие параметры как концентрация подвижность время жизни носителей заряда дают необходимый минимальный объем сведений о свойствах полупроводниковых материалов характеризуют электрофизические свойства полупроводникового материала и во многом определяют возможности его использования для изготовления полупроводниковых приборов. Метод измерения концентрации и подвижности носителей заряда с помощью эффекта Холла получил очень широкое...
31858. ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «ТОРТ-КВИЛЛИНГ» 1.57 MB
  Что же такое квиллинг Название техники пришло к нам из английского языка – quilling от слова quill – птичье перо. Поэтому квиллинг называют бумажной филигранью. Бумага особенно высшего сорта которая использовалась для квиллинга стоила очень дорого.
31859. Расчет требуемой пропускной способности канала связи к двум смежным узлам провайдеров Интернет 54.5 KB
  Однако все острее стоит проблема доступа к сети Интернет поскольку ее быстрое расширение уже сильно отразилось на телекоммуникационных системах. Очевидно что скоро возникнет необходимость альтернативного доступа к сети помимо ТФОП. Выполнить расчет количества линий коммутируемого доступа от ТФОП к модемному пулу.
31860. Нетрадиционные формы урока на примере урока английского языка 171.5 KB
  В настоящее время проблема преподавания иностранного языка в школе является актуальной. Перед преподавателями иностранного языка стоит задача сформировать личность которая будет способна участвовать в межкультурной коммуникации. Поэтому необходимо иметь представление о социокультурных особенностях страны изучаемого языка. Изучение культуры и языка несет в себе не только общеобразовательные идеи но и одновременно обеспечивает развитие личности поддерживает мотивацию обучаемых.
31861. Программа маркетинг-микс на примере ОАО «Брестмаш» 2.65 MB
  Сбытовая политика стратегия формирования и развития каналов товародвижения организация филиалов оптовых и розничных магазинов сети посредников по сбыту выпускаемой продукции складской сети и др. Создание упаковки это часть планирования продукции в ходе которой фирма изучает разрабатывает и производит свою упаковку включающую саму тару в которую помещается продукция этикетку и вкладыши. Выделим ключевые факторы создания упаковок: Дизайн упаковки должен воздействовать на образ который фирма ищет для своей продукции. Цвет форма...