63016

«Пори року» Позакласний захід з географії

Конспект урока

Педагогика и дидактика

У ліс завітаю я знову На тиху сердечну розмову І сонцем пропалені лиця Я чую зозулі кування Берізок тремтивих зітхання Тонкі білокурі сестриці Сплели свої вінки в косиці. Учениця: квіти підсніжники – провісники тепла символ сподівань на краще майбутнє.

Украинкский

2014-06-16

22.69 KB

1 чел.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КІРОВОГРАДСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ

УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ В.К. ВИННИЧЕНКА

ПРИРОДНИЧО-ГЕОГРАФІЧНИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА ГЕОГРАФІЇ ТА ГЕОЕКОЛОГІЇ

«Пори року»

Позакласний захід з географії у 6 класі

Переробив:

Студент 41 (1) групи

Заріпов Д.М.

Перевірив:

ст.викл. Маслова Н.М.

Кіровоград 2010


Тема: Пори року

Мета: вивчення пір року,виховувати любов до природи та бережливе ставлення до неї, розвивати артистичні здібності учнів .

Сценарій

(Звучить мелодія П.І.Чайковського «Пори року». Виходить ведуча та учні.)  Ведучий: Мабуть, найбільшу насолоду і радість, щиру любов до житття, до рідного краю викликає спілкування з природою. Вона завжди чарувала і чарує, хвилювала і хвилює людину. Шелест голубої води, зелених дібров, спів дзвінкоголосих пташок – усе це дороге серцю, ні з чим не зрівняна природа рідного краю.

 Учениця: Природа і Вітчизна – невіддільні. У кожного з нас залишився в серці дорогий куточок, де минуло дитинство, зелений гай з суничними галявинами, луки з пахучою травою, широке поле, де так легко і солодко дихати…

 Учень: Безмежно з дитинства кохаю

 Красу рідного краю –

 Дніпра голінь прозору,

 Сосну в надвечір’ї прозорім.

 І місяць у хмарках сріблястих

 І свіжість весняного листя,

 І синій промінчик волошок,

 В пшеничному морі колосся.

 Учениця: У ліс завітаю я знову

 На тиху сердечну розмову

 І сонцем пропалені лиця!

 Я чую зозулі кування,

 Берізок тремтивих зітхання

 Тонкі білокурі сестриці

 Сплели свої вінки в косиці.

 Учень: заглянь у природу. Ще біліє сніг і з відлигами чергуються морози, а під сніговою ковдрою вже пробуджується нова пшениця. І ось з’являються перші посланці зеленої весни. Це підсніжники.

 Учениця: квіти підсніжники – провісники тепла, символ сподівань на краще майбутнє. У народі їх називають квітами надії.

 Учень: Травень у лісі – святкова пора. Зацвітають конвалії. Український фолкльор розповідає, що ці квіточки подібні до перлин з щасливим сміхом лісової русалки мавки, яка вперше відчула кохання. У Франції в першу неділю травня збирали конвалії, прикрашали ними житло. Запрошуючи дівчину дотанцю, хлопець дарував їй букетик конвалій. Обмін букетиками означав згоду на одруження. Якщо дівчина була не згодна, вона кидала букетик на землю.

 Учениця: Сестри нарцисів, лілій ніжних

 І неповторна серед них

 Цвіте прекрасна білосніжна

 Мов наречена з тонким станом

 Стоїть, всміхається мені

 А запах ніжний незрівнянний

 П’янкий мов чари весняні

 Її зірвать, зганьбити вроду

 На жаль знаходяться й такі

 Бездумно нівечать природу,

 пакують квіти у мішок.

 А потім, нишком, мов злодії

  в мішках красу на торг несуть

 З пучком конвалій лиходії

 Свою ж і совість продають.

 Учениця: Літній ранок. Червона пора.

 Вже достигли червоні суниці

 Там заповнила ліс дітвора

 І дорослі прийшли подивиться.

 Тільки чути: «Егей», «Агу».

 О, природа, ховай свої чари,

 Топчуть папороть, квіти, трави –

 Тільки і наповнити тару.

 Ніби мамонтів стадо пройшло,

 Або кінна ворожа навала –

 Все, що квітло, буяло, росло,

 Погасло і почорніло.

  Недопиті та порожні пляшки,

 Скрізь паперу брудного шматки,

 Ще й консервні бляшанки на купі,

 Та мовчить зачудований ліс,

 Лиш засмучено, тихо зітхає,

 Без докірливих слів та без сліз

 Своїм виглядом він промовляє:

 «Якщо хочеш сюди ще прийти,

 щоб суниць чи грибів назбирати;

 то навчися мене берегти,

 і красу мою вмій шанувати.

 Ведучий: гарно в лісі влітку. Синіють китиці лісових дзвоників, гомонять лісові гвоздички, запоморочливо пахне достигла малина. Мелодія лісів звучить для нас, як цей чудовий неповторний вальс. Справжнім симовлом літа можна вважати цвітіння троянди. В усі віки троянда здобувала загальне захоплення людей. Вирощували їх і у Древньому Єгипті, Греції, Риму, Малій Азії. У наш час відомо понад 10 тис. сортів культурних троянд. Жодній квітці не присвячено стільки легенд, поем, віршів як трояндам. Одна з грецьких легенд розповідає, що коли з морської піни біля берегів Кіпру вийшла божественно прекрасна Афродіта, земля дуже розгнівалась і вирішила створити щось не менш прекрасне. Так з’явилась троянда, яка своєю красою не поступалася перед богинею краси.

 Учениця: Звідки ти взялася така чарівна?

 У якій зростала ти сім’ї?

 Квітка півдня сонячна царівна,

 У краю тобі немає рівних,

 Музо й наречена солов’їв.

 Ведучий: Влітку цвіте ще безліч чудових квітів, які вражають своєю красою, розмаїттям кольорів і відтінків.

 Учень: Відгадайте, що це за квітка:

 Ось він росте стрункий, високий,

 Листки – загострені мечі.

 Такий весняний, ясноокий,

 Плащ пурпуровий на плечі.

 Він справжній лицар, що й казати –

 Шепочуть айстри залюбки

 Та й ну головами кивати

 І кидать погляди палко.

 - І хто сказав, що він вразливий

 Та це звичайний Дон-Жуан –

 Зітхнув притишено ревнивий,

 Самолюбивий вкрай тюльпан –

 Та ні, це лицар, справжній лицар,

 Відважний, справжній Д’Артаньян.

 Ведучий: восени на квітах горять-переливаються різнобарвні кольори.

 Учениця: Тут гладіолуси розквітлі,

 Барвисті айстри аж горять,

 А серед них – гвоздики пишні

 Яскравим цвітом майорять.

 І чорнобривці і жоржини,

 До сонця тягнуться, у вись

 У їх пелюстках в день осінній

 Всі барви райдуги злились.

 Єднає осінь свято квітів

 Зі святом першого дзвінка,

 І гомонять веселі діти.

 Учень: Пізня осінь. Квіти всі давно зів’яли. На подвір’яї сумно та непривітно стало, та залишились ще кущики зелені, то милують око пізні хризантеми.

 Учениця: Хризантема – це осіння

 Квітка сонця,

 Кольори у неї білі та червоні,

 Голубі, темнокоричневі, лимонні.

 (В перервах звучить музика; танці).

Література:

1. Географія в школі.-№4.-1989 р.

2. Н.Верзилин. По следам Робинзона.-Ленинград.-1974.



 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

25015. Принципы и оценка эффективности PR-деятельности 22.35 KB
  Комплексная оценка эффективности 1997 г. Установление целей и задач – оценка подготовки. Оценка коммуникационного продукта – измерение вложений. Оценка промежуточных результатов Реально достигнутые аудитории по качеству и количеству.
25016. Правовое обеспечение связей с общественностью. Правовое регулирование или формальное регулирование 39.19 KB
  Но их интересы постоянно сталкиваются – юристы заинтересованы в нераспространении информации а PRспециалисты наоборот критикуют политику закрытости. Процесс правового регулирования PR включает в себя следующие законодательные акты: В сфере деятельности органов государственной власти Федеральный закон О порядке освещения деятельности органов государственной власти в государственных средствах массовой информации Закон О государственной тайне Указы Президента РФ О государственном флаге Об управлении Президента РФ по связям с...
25017. Этические проблемы паблик рилейшнз 19.51 KB
  Вопервых это касается этики поведения каждого специалиста PR вовторых этики поведения собственной организации представляемой специалистом. Здесь речь идет о непосредственной зависимости между этикой поведения и успехом компании. Работниками сферы паблик рилейшнз разработано и предложено немало инструкций по этике поведения и руководящих кадров организаций и собственно специалистов данной сферы. Необходимой линией поведения при разрешении большинства из перечисленных проблем является стремление сохранить взаимное доверие между...
25018. Кодексы профессионального поведения специалиста по связям с общественностью 23.79 KB
  Международные кодексы: Кодекс профессионального поведения Международной ассоциации по связям с общественностью IPRA; Международный этический Кодекс Паблик Рилейшнз Афинский кодекс; Профессиональная Хартия международного комитета ассоциаций PRконсультантов Римская Хартия; Кодекс профессионального поведения в области PR Лиссабонский кодекс; Международный кодекс по практике маркетинговых и социальных исследований и др. Международный этический Кодекс Паблик Рилейшнз АФИНСКИЙ КОДЕКС Принят в Афинах Генеральной ассамблеей IPRA в мае...
25021. Лоббирование как одна из технологий PR-службы в сфере управления 20.59 KB
  Реклама должна быть добросовестной и достоверной. Недобросовестная реклама и недостоверная реклама не допускаются. Реклама должна быть распознаваемой без применения специальных знаний и без применения технических средств; Реклама не должна побуждать к агрессии насилию возбуждать панику побуждать к опасным действиям способным нанести вред; формировать негативное отношение к лицам не пользующимся рекламируемыми товарами или осуждать таких лиц. Не допускается реклама в которой отсутствует часть существенной информации о рекламируемом...
25022. Возникновение, современное состояние и развитие консалтинга в мире 23.85 KB
  Консалтинг как продукт услуга Консалтинг – производство советов. Консалтинг – это вид интеллектуальных услуг который связан с решением сложных проблем предприятия в сфере управления и организационного развития. Консалтинг как деятельность фирмы Консалтинг – это деятельность фирмы по оказанию консультационных услуг предприятиям организациям физическим лицам по широким вопросам экономики управления и права. Консалтинг как форма предоставления услуги Консалтинг – это профессиональная помощь осуществляемая в форме советов рекомендаций и...
25023. Консалтинг в сфере PR как форма бизнеса 23.68 KB
  Консалтинг в сфере PR как форма бизнеса Консалтинг в сфере связей с общественностью является разновидностью любого консалтинга а маркетинговые стратегии применимые на рынке консалтинговых услуг частично заимствованы из теоретических основ любого маркетинга услуг. На практике это реализуется управлением финансовой эффективностью бизнеса выбором маркетинговой стратегии развития фирмы и стратегии продвижения услуг. Стратегия маркетинга любых консультационных услуг а также стратегия развития консалтинговой фирмы это набор приемов по...