63143

Урок мужності і героїзму присвячений 70-річчю визволення Києва від німецько-фашистських загарбників

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: формувати в учнів початкової школи почуття патріотизму, любові до свого народу, його історії та героїчного минулого на прикладі подвигу людей, які загинули під час окупації та визволення Києва від німецько-фашистських загарбників; виховувати повагу...

Украинкский

2014-06-17

25.09 KB

17 чел.

СЦЕНАРІЙ ВИХОВНОГО ЗАХОДУ ДЛЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

ТЕМА: Урок мужності і героїзму присвячений 70-річчю визволення Києва від німецько-фашистських загарбників. 

МЕТА: формувати в учнів початкової школи почуття патріотизму, любові до свого народу, його історії та героїчного минулого на прикладі подвигу людей, які загинули під час окупації та визволення Києва від німецько-фашистських загарбників; виховувати повагу та шанобливе ставлення до ветеранів і учасників війни, формувати у дітей почуття гідності, доброти, милосердя.

При проведенні заходу використовується презентація

Ведучий 1 (слайд №1):

Герої живуть стільки, скільки їх пам’ятають.

У день золотої, прозорої  осені

До вас всіх звертаємось, діти  й  дорослі

Лишіть на хвилину  щоденні турботи

З собою побудьте в глибокій скорботі

Згадайте, вклоніться  ви прадідам вашим

Живим ще,  й  полеглим  в двобої звитяжнім ,

Усім, хто кував перемогу й загинув

За тебе, за мене, за всю Україну

Згадай їх усіх, замордованих, вбитих

і гідно живи їх життям недожитим.

Ведучий 2 (слайд №2): 6 листопада 1943 року  70 років тому назад , проявивши масовий героїзм , мужність і самопожертву солдати і офіцери  1-го Українського фронту , яким керував  Микола Ватутін звільнили столицю  України  місто Київ . Сьогоднішній день – це день пам’яті і скорботи, шани  до загиблих   і поваги до живих . Усім тим, хто пройшов шляхами війни ,  хто пішов у безсмертя і тим, хто ще живе серед нас присвячується …

 

Ведучий 3 (слайд №3): 21 червня 1941 року в усіх школах проходить випускний бал. Учні, які закінчили школу мали надії на світле майбутнє, будували плани і навіть не могли собі уявити, що…  їхнім мріям не судилося виповнитися…

 

Слайд№4,5. З’являється фотографія з німецькими літаками, звучить оголошення про Велику Вітчизняну Війну .

Ведучий 1(слайд №6):  22 червня 1941 року  о четвертій годині ранку розпочалась Велика Вітчизняна війна. Війна, яка грізною відьмою увірвалась у мирне життя людей, яка принесла з собою довгі дні і ночі страждань, голоду, чекання листів з фронту, чекання перемоги…

Ведучий 2: Хлопці, які тільки що закінчили школу, їх батьки, дідусі вступили до лав радянської армії, щоб врятувати свою Батьківщину від фашистських загарбників.  

Ведучий 3:

За наші ясні зорі,

На наші тихі води

Руїну, смерть і горе

Несуть вони, народе!

Та хай цей сон проклятий

Грабіжникам не сниться —

Довіку не топтати

Їм нашої пшениці.

Гей, сміло стань,

Гей, прямо глянь

Ти ворогам у вічі!

На славний бій,

Останній бій,

Усіх Отчизна кличе!

Ведучий1:

У бій за наші ниви,

За ясний сміх дитячий,

За юний спів щасливий.

За славний труд гарячий,

Вперед, полки суворі,

Під прапором свободи

3а наші ясні зорі,

За наші тихі води.

Гей, сміло стань,

Гей, прямо глянь

Ти ворогам у вічі!

На славний бій,

Останній бій.

Усіх Отчизна кличе!

Ведучий 2:

За кров братів пролиту,

За кожен плач дитяти

Проклятим відплатити,

Розбійників скарати.

Щоб жити нам в спокої,

Щасливо і погідно,

Візьмімося до зброї

За землю нашу рідну.

Гей, сміло стань,

Гей, прямо глянь

Ти ворогам у вічі!

На славний бій,

Останній бій

Усіх Отчизна кличе! 

Слайд №7. Уривок з науково-освітнього фільму У презентації використані уривки з науково-освітнього фільму «Країна. Історія українських земель» Телеканал «Інтер», БАБИЧ ДИЗАЙН

Ведучий 1:

У Голосієво сосни голосять

Бомби фашистські  з корінням їх косять

Б’ється  від гніву Дніпро  в береги

Ворог підступний  заліг навкруги

Віяло димом , як трутою гірко

Дим аж душив Володимирську гірку

В парку Шевченка – де близько бульвар

Журно  на Київ дивився Кобзар

Києве, Києве, - красеню-місто

весь ти в руїнах , розбитий геть чисто

Смерть і пожежі  на кожному кроці

все це було в  сорок першому році.

Ведучий 2:  Довгих 778 днів Київ був заплутаний у тенетах страшного нацистського павука. В перший    день  перебування в Києві  гітлерівці віддали наказ  про здачу жителями міста  продовольства, що перевищувало денний запас. За невиконання – розстріл. Розстрілами погрожували щодня. А починаючи з 29 вересня  1941 року  щоп’ятниці , впродовж  всього періоду окупації  в Бабиному Яру  знищували  мирних жителів  : євреїв, українців, росіян.

Ведучий 3 (Слайд №8): Історична довідка:

1) На початок окупації у Києві було 400 тис. жителів.

2) З вересня 1941 до листопада 1943 років було знищено, закатовано, померлих від голоду близько 120 тис киян.

3)За ці два роки з Києва було вивезено на тяжкі роботи до Німеччини 100 тис. людей.

          4)У звільненому Києві лишилось всього 180 тис. його мешканців.

Ведучий 1: Довгим і небезпечним шлях до визволення був.  Він проліг через окопи і партизанські ліси,  через підпілля і застінки гестапо , через розпач і віру , через смерть і безсмертя . Тисячі киян приєднались до боротьби проти жорстокого ворога .

 

Ведучий 2: Операція по визволенню Києва була однією з найбільш  визначальних битв    Великої Вітчизняної війни.  Радянське командування планувало нанести вирішальний удар з південного Букринського плацдарму, але кілька організованих з нього атак закінчились великими втратами. Прорвати німецьку оборону міста вдалось  лише після перенесення головного удару на північ – на Лютізький плацдарм. За кілька днів операції загинуло близько півтора мільйона людей.  За словами очевидців, в ті дні води Дніпра  були червоні від людської крові.

Слайд №9. Уривки із кінохронік часів окупації та визволення Києва. Звучить пісня «Ой, Дніпро, Дніпро…»

Ведучий 3:

Не забути цієї дати

Ніч, осіннього вітру шквал

Причаїлись у тьмі солдати

І Ватутін дає сигнал

Над водою здригнувся морок

І сказала земля  - пора

Ой не ждав  під Лютіжем ворог

Вогненного  повіддя Дніпра

Затремтіли зірки від стужі

Закипів , застогнав прибій

Коли в наступ пішли «Катюші»

Коли рушили  танки в бій!

Ведучий 1:

           Ніхто не забутий.

На полі ніхто не згорів:

Солдатські портрети

На вишитих крилах пливуть…

І доки є пам'ять в людей,

І живуть матері,

Допоти й сини, що спіткнулись об кулі,

Живі!

Ведучий 2 (Слайд №10): Тож давайте хвилиною мовчання вшануємо пам'ять  всіх загиблих в ті страшні роки…

Хвилина мовчання.

 

Ведучий 3 (Слайд №11): Для вшанування пам’яті героїв-визволителів у Києві встановлені пам’ятники. Ось деякі з них.

  1.  Пам’ятник  Героям-труханівцям.  На Трухановому острові, знаходилося робітниче поселення водників, жителі якого брали активну участь у великій вітчизняній війні. Селище знищене фашистами 26 вересня 1943р."
  2.  Пам’ятник-музей Визволителям Києва. Знаходиться в с.Нові Петрівці, Лютежський плацдарм.
  3.  Скульптурна композиція «Форсування Дніпра». Знаходиться у музеї Великої Вітчизняної Війни.
  4.  Монумент радянським танкістам більш відомий серед киян як "Пам'ятник танку". На честь подвигу гвардійців 3-ої танкової армії, які визволяли Київ у 1943 році. Він розташований на проспекті Перемоги, неподалік від станції метро "Шулявська".
  5.  Пам’ятник на братській могилі в який поховано 50 солдатів і офіцерів, більшість з яких загинула під час визволення Києва 6 листопада 1943 року. Знаходиться неподалік станції метро «Академмістечко».
  6.  Пам’ятник на братський могилі, в якій поховано близько 130 офіцерів і солдатів. Знаходиться на Південній Борщагівці.

Ведучий 1 (Слайди №№12-23):

 Згук незабутній перемоги

Лунає досі у серцях.

Блиск переможної дороги

Дарує радість у роках.

Героїв мало вже лишилось,

Покрила скроні сивина,

І щастя у серцях з'явилось,

Лише в душі гримить війна.

На грудях ордени, медалі,

В строю їх чутно тихий дзвін.

Ім’я їх в українській долі –

За це їм наш низький уклін.

Ведучий 2(слайд №24): 

                     Уклонитися тим хто поліг  у бою   

               Хто прикрив рідну землю собою.

               Свято мужності й радість велику свою

               Розмішати живою сльозою.

Дякуємо за Ваш подвиг!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81110. Складне речення 75.5 KB
  Вчити дітей розрізняти просте і складне речення визначати головні члени в реченнях що складаються з двохтрьох основ. Повторення вивченого з теми Речення. У цій вправі ми зустрілись із реченням що має дві граматичні основи Рипить ліс дерева туляться.
81111. Распознавание падежей имен существительных 102 KB
  Задачи урока: Продолжить работу над распознаванием падежей имен существительных. Совершенствовать умение учащихся в грамотном каллиграфическом письме. Развивать умение в самостоятельной работе на уроке, творческой работе, работе с текстом по памяти.
81112. Написание слов с удвоенными буквами в корне 46.5 KB
  Учить учащихся произносить и правильно писать слова с удвоенными согласными буквами в корне слова; развивать поисково-познавательную активность и самостоятельность детей; путем наблюдения над словом вывести что долгий согласный звук на письме обозначается двумя одинаковыми буквами...
81113. Письмове додавання трицифрових чисел з переходом через розряд. Легенди про весняні квіти 37 KB
  Мета: пояснити прийом додавання трицифрових чисел з переходом через десяток; опрацювати складання задачі за коротким записом; вдосконалювати обчислювальні навички; розширити знання дітей про легенди. Обладнання: картки для усних обчислень, демонстраційні слайди, індивідуальні картки, маршрутна карта.
81114. Потреби у безпеці. Захист від стихійних лих, пожеж, злочинів. Допомога при нещасних випадках 40.5 KB
  Мета: Ознайомити учнів з потребами в безпеці, формувати вміння захищатися від небезпеки і надавати першу допомогу при нещасних випадках; розвивати логічне мислення, зв’язне мислення, зв’язне мовлення; виховувати взаємодопомогу, співчуття. Обладнання: зошит «Цікава економіка», картки, малюнки.
81115. Пізнай себе. Характер і здоров’я 36 KB
  Мета уроку: сформувати уявлення про якості особистості; сприяти пізнанню себе, своїх внутрішніх характеристик; виховувати бажання самовдосконалюватися; розвивати вміння контролювати свої емоції; навчитися виховувати позитивні риси характеру і вміння стримувати негативні.
81116. Places of interest in London 57.5 KB
  London is the capital of Great Britain. It is one of the most interesting places in the world. About eight million people live here. There is a big river in London – Thames. There are lots of Bridges over the river. Tower Bridge is the most famous. It is more than 100 years old.
81117. Конспект урока по обучению грамоте с использованием ИКТ. Буквы Ш, ш 946 KB
  Цели: познакомить с согласным звуком и буквами, активизировать словарный запас. Развивать речь, мышление, внимание, память, фонематический слух, познавательную активность. Воспитывать положительные черты личности.
81118. Засвоєння таблиці множення числа 8. Задачі на зведення до одиниці 29.38 KB
  Мета. Засвоїти таблицю множення числа 8, удосконалювати вміння розв’язувати задачі на зведення до одиниці, розвивати логічне мислення, увагу, виховувати інтерес до вивчення математики. Обладнання: таблиці для усної лічби, малюнки овочів.