63256

Урок узагальнення з теми «Падіння республіки та рання імперія»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Які події періоду що розглядається вам найбільше запамяталися Яка подія відбулася 15 березня 44 р. Скільки років минуло від убивства Цезаря до проголошення Октавіана принцепсом Скільки років тривало одноосібне правління Октавіана Які династії правили...

Украинкский

2014-06-18

22.26 KB

2 чел.

Урок 57

Всесвітня історія                                                              6 клас

Тема. Урок узагальнення з теми «Падіння республіки та рання імперія».

Мета. Систематизувати та узагальнити знання учнів із теми;

удосконалити навички роботи в групі, продовжити формування вміння висловлювати власне ставлення до проблем, що розглядаються.

Очікувані результати:

Після цього уроку учні зможуть:

називати час громадянської війни в Римі, диктатури Гая Юлія Цезаря, правління Октавіана Августа, життя Ісуса Христа, виникнення християнства; найзначніших історичних діячів; держави, завойовані Римом, органи влади імперії;

показувати на карті напрями походів Гая Юлія Цезаря, територію Римської імперії в І ст. н. е.;

застосовувати та пояснювати на прикладах поняття та терміни: «імперія», «імператор», «диктатор», «християнство», «апостол», «Старий Заповіт», «Євангеліє»;

описувати повсякденне життя римлян, архітектурні пам'ятки;

порівнювати християнство і релігію греків і римлян, їхні побут і традиції.

Тип уроку: урок узагальнення і систематизації знань, умінь і навичок.

ХІД УРОКУ

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ

Фронтальне опитування.

  1.  Які події періоду, що розглядається, вам найбільше запам'яталися?
  2.  Яка подія відбулася 15 березня 44 р. до н. е.?
  3.  Скільки років минуло від убивства Цезаря до проголошення Октавіана принцепсом?
  4.  Скільки років тривало одноосібне правління Октавіана?
  5.  Які династії правили Римською імперією в І—II ст. н. е. після смерті Августа?

III. УЗАГАЛЬНЕННЯ І СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ВИВЧЕНОГО

Робота в групах.

Учні об'єднуються в три (шість) групи, кожна з яких одержує картку із завданням, що містить тему дослідження, яке необхідно провести з допомогою підручника. Для виконання завдання надається 12—15 хвилин, після чого групи представляють результати своєї роботи і заносять їх до таблиці. Якщо в класі створюється шість груп, кожне дослідження виконується двома групами. Кожна група досліджує правління однієї з римських династій за таким планом:

  1.  Які імператори входили до цієї династії?
  2.  У який період вони правили?
  3.  Які зміни відбулися в державі за часів їхнього правління?

Картка  1. Династія Юліїв-Клавдіїв.

Картка  2. Династія Флавіїв.

Картка 3. Династія Антонінів.

IV. ПІДСУМКИ УРОКУ

Під час роботи в групах учні мають скласти таблицю «Римська імперія в І—II ст. н. е.» (якщо таблиця не була підготовлена раніше). Заповнена таблиця може мати такий вигляд.

Правляча династія

Імператор

Роки правління

Основні події

Юліїв-Клавдіїв

Тиберій

14—37 рр. н. е.

Позбавив народні збори права вибору посадовців; боровся з римською знаттю

Калігула

37—41 рр. н. е.

Проголосив себе абсолютним монархом і вимагав, щоб йому поклонялися як богу

Клав дій

41—54 рр. н. е.

Припинив терор; уперше до сенату були допущені неіталійці

Нерон

54—68 рр. н. е.

Не дбав про управління державою. Його життя було наповнене розгулом, марнотратством і небувалою жорстокістю

Флавіїв

Гальба

68—69 рр. н. е.

Знову почалися насильство і сваволя

Веспасіан

69—79 рр. н. е.

Установив добрі стосунки із сенатом і провінційною знаттю

Тит

79—81 рр. н. е.

Дбав про плебс, улаштовував видовища

Доміціан

81—96 рр. н. е.

Розгорнув у Римі будівництво; намагався вести завойовницьку політику; за його влади римські воїни досягли берега Каспійського моря. Відкрито став іменувати себе богом

Антонінів

Марк

Кокцій

Нерва

96—98 рр. н. е.

Припинив терор, преторіанці підняли проти нього заколот. Нерва пішов на союз із військовою верхівкою

Траян

98— 117рр. н. е.

Перший імператор-провінціал; був справедливим, скромним, мав великий авторитет в армії; сприяв розвитку торгівлі (дбав про покращення доріг і гаваней). За Траяна відбулися останні територіальні завоювання імперії: римські воїни дійшли до Карпат; Дакія стала римською провінцією, до Риму були приєднані Месопотамія й Вірменія

Публій

Елій

Адріан

117— 138 рр. н. е.

Римська імперія перейшла до оборони. Парфія та Вірменія знову стали самостійними

Антонін

138— 161рр. н. е.

Один із найспокійніших періодів історії імперії, економічний розвиток досяг високого рівня

Марк Аврелій

161—180 рр.

н. е.

Підвищилася боєздатність армії. Рим переміг Вірменію та Парфію

Коммод

180— 192 рр.

н. е.

Уклав союз із германцями, відмовився від нових територій. Вимагав особливої шани, проголосивши себе богом — Геркулесом

Учитель пропонує учням дати загальну оцінку періоду, спираючись на отримані дані.

1)    Які зміни відбулися у внутрішній політиці: розширювалися чи звужувалися повноваження народних зборів? Чия влада посилювалася?

2)    На що була спрямована зовнішня політика імператорів?

V. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Підготуватися до уроку тематичного оцінювання з тем «Давній Рим у VIII—І ст. до н. е.» та «Падіння республіки та утворення імперії».


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

33675. Розыск скрывшехся обвиняемых 11.05 KB
  Элементы розыска: 1 проверить уклоняется человек или нет 2 сбор сведений о возможном местонахождении 3 объявление розыска и поручение его органам дознания 4 5 Производство СД и ОРМ а также тактических операций с целью отыскания места сокрытия человека.
33677. Виды осмотра в уголовно-процессуальном законодательстве 12.97 KB
  Выделяют три основных этапа осмотра места происшествия: начальный основной и дополнительный этапы. Статьей 178 УПК установлен общий порядок осмотра трупа на месте его обнаружения. Осмотр трупа состоит из двух стадий: общего и детального осмотра.
33678. Особенности осмотра трупа на месте происшествия и фиксация результатов 15.45 KB
  Как относительно друг друга расположены части тела как голова относительно частей помещения Какая имеется одежда в каком она состоянии фасон модель Если юрист не знает то пусть не говорит сколько хлопка синтетики. Если на открытых частях тела есть признаки крови и т. то нужно начинать с частей тела а не одежды. Осмотр закрытых частей тела.
33679. Тактика освидетельствования 25.5 KB
  Освидетельствование осуществляется для установления на теле человека следов преступления наличия особых примет и иных признаков позволяющих судить о связи данного человека с расследуемым событием. При судебномедицинском освидетельствовании разрешаются специальные вопросы из области судебной медицины о причинах и давности причинения телесных повреждений о степени их тяжести о врожденных или приобретенных анатомических или физических аномалиях и др. Следственное освидетельствование позволяет выяснить такие вопросы: имеются ли на теле...
33680. Допрос 29 KB
  При проведении допроса в конфликтной ситуации следователь использует следующие тактические приемы: следователь и подозреваемый либо обвиняемый разъясняет допрашиваемому значение чистосердечного признания и дачи правдивых показаний; выявляет мотивы дачи ложных показаний и устраняет эти мотивы; убеждает с помощью логических доводов в бессмысленности попыток дачи ложных показаний; максимально детализирует и конкретизирует показания допрашиваемого; предъявляет доказательства изобличающие допрашиваемого начиная с самого веского либо наоборот;...
33681. Допрос подозреваемого (обвиняемого) 12.71 KB
  В соответствии с этим следователю необходимо попытаться выяснить причины конфликта и направить усилия на их устранение для формирования условия получения достоверных показаний. Основные приемы установления психологического контакта с допрашиваемым в конфликтной ситуации: 1 убедить допрашиваемого в объективности следователя внушить уважение к следователю; 2 вызвать интерес к даче показаний к процессу общения со следователем; 3 проявлять заботу о соблюдении прав допрашиваемого и об удовлетворении его за конных интересов; 4 создать и...
33682. Бесконфликтная ситуация допроса 11.48 KB
  В связи с объективным характером этой ситуации тактическая задача следователя при допросе может быть сведена к одному но весьма существенному положению: не сделать ситуацию допроса конфликтной не спровоцировать своими действиями поведением конфликт с допрашиваемым. Дело в том что успех допроса как и любого иного вида человеческого общения зависит не только от объективных но и от субъективных факторов. Необдуманная форма вызова лица на допрос оказавшаяся неприятной или нежелательной для допрашиваемого длительное ожидание под дверями...
33683. ТАКТИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ОЧНОЙ СТАВКИ 12.34 KB
  Задачи очной ставки: 1 общие: а проверка имеющихся доказательств; б получение новых доказательств; в установление истины по спорным обстоятельствам; 2 конкретные: а преодоление добросовестного заблуждения допрашиваемого; б разоблачение лжи одного из допрашиваемых; в разоблачение ложного алиби; г разоблачение самооговора или оговора одного допрашиваемого другим; д разоблачение инсценировок преступления; е выяснение причин происхождения существенных противоречий; ж изучение личности допрашиваемого; з проверка и оценка следственных...