63733

Исполнение и прекращение обязательств

Доклад

Государство и право, юриспруденция и процессуальное право

Надлежащее место исполнения определенное законом обычаями делового оборота либо существом обязательства но если место не определено по по земельным участкам и недвижимости место нахождения имущества по передаче товаров или перевозке место...

Русский

2014-06-23

16.32 KB

1 чел.

46.Исполнение и прекращение обязательств

Исполнение обязательств – это совершение обязанной стороной конкретного действия в отношении которого данное обяз-во возникло. Законад-вом  установлены общие принципы в соответствии с которыми должно быть использовано обз-во.

  1. Пр-п надлежащего исполнения(он означает что обяз-во должны исполнятся в соответствии с усл-ями общества и требования зак-ва)
  2. Пр-п реал-ого исполнения( сторона должна совершить то действие которое предусматривает обяз-во)
  3. Пр-п добросовестности и разумности

Надлежащее исполнение включает следующие элементы:

1. Надлежащий субъект (кредитор и задолжник либо множественность лиц с одной стороны, либо сразу с двух сторон)

2. Надлежащий предмет исполнения, где предмету предъявлены специальные требования, т.е валюта денежных обязательств должна быть выражена

3. Надлежащий способ – выполнение определенных действий именно в том порядке, как это было предусмотрено обязательством .Внесение ден сумм в депозит нотариуса.

4. Надлежащее место исполнения (определенное законом, обычаями делового оборота, либо существом обязательства, но если место не определено, по

  1. по земельным участкам и недвижимости – место нахождения имущества
  2. по передаче товаров или перевозке – место сдачи товара первому перевозчику для доставки кредитору
  3. по ден. обязательствам – место жительства кредитора при возникновении обязательства

5. Надлежащий срок исполнения (законом или договором).

Прекращение обязательства:

При надлежащем исполнении кредитор обязан выдать по требованию должника расписку в получении исполненного. В этом случае расписку можно заменить подписью на возвращенном долговом документе.

1)      надлежащее исполнение - если у кредитора находится долговой документ, полученный в удостоверении обязательства, то он должен его вернуть, а если кредитор откажется дать расписку или вернуть долговой документ, то должник в праве задержать исполнение по этому обязательству

2)      расторжение договора является основанием прекращения обязательства, а в случае судебного решения необходимо требование одной стороны о существовании нарушений обязательства другой стороной.

3)      Зачет – это прекращение обязательства полностью или частично, зачетом встречного однородного требования, в срок который еще не наступил; уже наступил или определяется моментом востребования.

4)      Прощение долга, то есть кредитор освобождает должника от лежащих на нем обязательств, при чем это освобождение не должно нарушать право других участников сделки.

5)      Новация – соглашение сторон о замене первоначального обязательства другим обязательством, можно теми же лицами, но предусматривающий иной предмет или иной способ исполнения.

6)      Невозможность исполнения обязательств, которая должна быть вызвана обстоятельствами, за которые ни одна сторона не отвечает.

7)      Ликвидация юридического лица, смерть гражданина по обстоятельствам личного характера.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53769. Баскетбол, конспект уроку для 8 класу 44 KB
  Ноги трохи зігнуті, лікоть руки опущений вниз, пальці рук супроводжають м’яч. Відстань між студентами 4 м. пальці рук розставлені. Ведення правою – лівою рукою. Відстань 4 м. Кидок виконується після ведення, кидок м’яча в ціль.
53770. Організовуючі вправи. Загальнопідготовчі вправи. Стрибки зі скакалкою 85 KB
  Стійка ноги 810 Руки розводити долонями нарізно руки за голову. разів догори прогинаючись у 1 поворот тулуба ліворуч попереку голову відводити руки в сторони вдих; 2 в. видих; 3 поворот тулуба праворуч руки в сторони вдих; 4 в. нарізно руки в сторони; разів Ноги поставити 1 нахил уперед руки якнайширше.
53771. Конспект уроку з фізичної культури Для учнів 2-А класу - реферат українською 29.5 KB
  Ходьба: руки за голову навприсядки стрибками на носках на п‘ятках4. Загальнорозвиваючі вправи на місціА Вп руки до плечейКолові рухи руками вперед назад 8р вперед8р назадБ Вп руки в сторониКолові рухи руками вперед назад 1012 раз Руки пряміВ Вп права рука вгорі ліва внизу; 12 переміна положень рук 1012 раз Руки пряміГ Вп руки вперед. Схрещення рук 1012 раз Руки пряміД Вп ноги нарізно руки на поясі 1 нахил вліво 2 в. 1012 раз Руки опущені ноги пряміІІ.
53772. Організуючі, стройові та ЗРВ. Спеціальні бігові та стрибкові вправи. Рухливі ігри 75 KB
  Стройові вправи: Праворуч Ліворуч Кругом Ліворуч Ліворуч Рівняйсь струнко Ходьба: звичайна навшпиньках на пятках з високим підніманням стегна руки перед собою у напівприсіді у повному присіді звичайна. руки на пояс. руки до плечей колові оберти зігнутими в ліктях руками вперед назад. руки в сторони сжаті в кулачки на 123 розвести руки в сторони на 4 зігнути руки до...
53773. Ярослав Стельмах. «Митькозавр із Юрківки, або химера лісогвого озера». Характеристика образів Сергія і Митька, їхньої поведінки у складних ситуаціях 48.5 KB
  Мета: Удосконалювати навички визначення рис характеру героїв твору вміння висловлювати свої думки про прочитане; розвивати навички переказу виразного і вибіркового читання спостережливість увагу; виховувати допитливість доброту любов до ближніх. Обладнання: схема з рисами характеру героїв портрет Ярослава Стельмаха. Завдання: учні мають удосконалити навички визначати риси характеру героїв твору і оцінювати їхні вчинки; закріпити вміння переказувати твір віднаходити цитати за поданим завданням висловлювати своє враження про...
53774. Малювання композиції Дерева у лісі 656 KB
  Провести бесіду В художникаграфіка; розвивати умінняспостерігати і виявляти особливості будови дерев різних порід; ознайомити звиразними особливостями ліній різної товщини навчити прийомам роботи зпаличкою пензлем пером або восковими крейдами на вибір учителя ітушшю; формувати уміння заповнювати зображенням усю площину аркушапаперу; виховувати любов до рідної природи дбайливе ставлення до матеріалівта інструментів акуратність під час роботи з тушшю;...
53775. Дієслова майбутнього часу 65.5 KB
  Життя прожити не поле перейти Хочеш знати не соромся питати Гарно того вчити хто хоче все знати Щоб довго жити треба працю любити Знайдіть дієслова в неозначеній формі. Чи можна визначити за цими дієсловами коли відбулася дія і хто її виконує Чому Не можна бо неозначена форма дієслова не вказує ні на час ні на особу 2. Запитання вчителя : Що називається дієсловом Частина мови що означає дію предмета і відповідає на питання що робити Що робив Що зробив Що робить Що зробить Що буде робити Яким...
53776. Підготовка до творчої роботи. «Мій улюблений герой казки» 58.5 KB
  Мій улюблений герой казки. Мій улюблений герой казки. Що складає основний зміст більшості казок В основі казки захоплива розповідь про вигадані події і явища які сприймаються і переживаються як реальні. Які різновиди казок ви знаєте Казки про тварин фантастичні побутові...
53777. Розвиток національного театру («Березіль» Леся Курбаса та Харківський театр ім. І.Франка). Пєси В.Винниченка, М.Куліша, І. Дніпровського, І. Кочерги 104.5 KB
  Антоніна Куліш дружина митця у своїх мемуарах Спогади про Миколу Куліша завершених у 1953 році у Філадельфії детально виклала один із драматичних моментів його дитячих літ записаний зі слів письменника що засвідчує що мати його неодноразово била за брехню та інші провини. Чаплинські інтелігенти особливо енергійний шкільний вчитель Володимир Пилипович Губенко...