64524
Предмет и содержание дисциплины «Охраны труда»
Доклад
Безопасность труда и охрана жизнедеятельности
В соответствии с ТК РБ охрана труда это система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности включающая правовые социально-экономические организационно-технические гигиенических и лечебно-профилактические мероприятия и средства.
Русский
2014-07-07
30 KB
1 чел.
1 Предмет и содержание дисциплины «Охраны труда»
Охрана труда это отрасль науки, призванная обеспечить безопасные и безвредные условия труда на производстве. В соответствии с ТК РБ «охрана труда» - это система обеспечения безопасности жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности, включающая правовые, социально-экономические, организационно-технические, гигиенических и лечебно-профилактические мероприятия и средства.
Условия труда - совокупность факторов производственной среды, оказывающих влияние на здоровье и работоспособность человека в процессе труда.
Безопасные условия труда состояние условий труда, при которых воздействие на работающих опасных и вредных производственных факторов не превышает предельно допустимых значений.
Опасный производственный фактор (ОПФ) это фактор, воздействие которого при определенных условиях приводит к травме или другому внезапному ухудшению здоровья.
Вредный производственный фактор (ВПФ) это фактор, воздействие которого при определенных условиях приводит к заболеванию, снижению работоспособности.
Дисциплина охраны труда комплексная и включает в себя четыре раздела: организационно-правовые основы; производственная санитария и гигиена труда; техника безопасности; пожарная безопасность.
Задачи охраны труда: дать будущему специалисту знания научных основ охраны труда, привить интерес к рационализации производства, творческому решению проблем улучшения условий и безопасности труда на объектах хоз. деятельности. В результате изучения предмета учащиеся должны знать: концепцию государственного управления охраной труда в РБ, основные законодательные и нормативно-технические документы по гигиене и безопасности труда, пожарной безопасности; организацию гос. надзора и общественного контроля за ОТ; опасные и вредные производственные факторы; основные требования к производственным помещениям и рабочим местам; способы защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов; основные мероприятия по пожарной профилактике и технические средства пожаротушения.
А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать | |||
25241. | Філософія “критичного раціоналізму” К.Поп пера | 25.5 KB | |
логічна теорія наукового методу є теорією дедуктивного методу перевірки згідно з якою гіпотезу можна перевірити тільки емпірично і тільки після того як вона була висунута. Процедура перевірки передбачає що з даної теорії за допомогою інших раніше прийнятих положень виводяться деякі одиничні положення прогнози з них вибираються ті положення які не виводяться з попередньо прийнятої теорії і шляхом порівняння їх з результатами практичних застосувань і експериментів виноситься рішення стосовно них. При цьому позитивне рішення може... | |||
25242. | Основні концепції історико-філософського процесу | 29.5 KB | |
Основні концепції історикофілософського процесу. Можна виділити 3 історикофілософські парадигми: негативістську класичнугегелівську та пост класичну. Він будує свою систему як свбоме усвідомлення всього попереднього історикофілософського досвіду. Стрижнем історикофілософського наслідування її внутрішнім механізмом є діалектичне заперечення яке одержує значення найважливішого методологічного принципу аналізу поступального руху філософського знання наступна філософська система не просто відкидає попередню а діалектично заперечує її... | |||
25243. | Співвідношення понять метафізики та діалектики | 28 KB | |
Співвідношення понять метафізики та діалектики. Предмет метафізики надемпіричний. Кантівська критика метафізики: стара мф це наука про надчуттєви принципи буття нова умоглядна картина світу. Помилка старої метафізики некритичне розповсюдження діяльності розсудку за межі можливого досвіду. | |||
25244. | Сучасна лінгвістична філософія | 33 KB | |
Ніцше: оманливість мови та критика незмінності і однаковості подвійного субєкта. Платон Кратил: Проблема називання обєктів позначає початок витоків людської мови. Задля опису функціонування мови Сосюр розрізнив поняття мови загальної системи правил і мовлення конкретного застосування мови. Хомський: пристосовує картезіанську метафізику до структури мови. | |||
25246. | Поняття трансцендентальної єдності аперцепції у Канта | 25.5 KB | |
Звязок багатоманітного не міститься в чистій формі чуттєвого споглядання це дія виключно розсуду. вищий принцип всякого застосування розсуду і обєктивна умова всякого пізнання це те завдяки чому все дане в спогляданні багатоманітне обєднується в понятті про обєкт.Ап застосування категорій розсуду до чуттєвого споглядання призводить до конструювання для люд. другий вид синтезу чуттєвого матеріалу поруч з категоріями який є властивим розсуду. | |||
25247. | Поняття трансцендентальної єдності апперцепцій у філософії Канта | 21.5 KB | |
є трансцендентальна єдність самосвідомості тобто така що передує досвіду і утв можливість апріорногодо досвідного пізнання. Кант поєднує в нову структуру суть якої коли б свідомість була не єдиною а мозаїчною то окремі властивості обєкта потрапляли б у різні її незалежні частини і синтез їх став би неможливим а саме в ньому і полягає пізнання. Синтетична єдність свідомості є обєктивною умовою будьякого пізнання. | |||
25248. | Принципи і основні положення екзистенційної діалектики Кіркегора | 27.5 KB | |
Принципи і основні положення екзистенційної діалектики Кіркегора. Субєктивна екзистенціальна діалектика Кіркегора виростає як протиставлення системі Гегеля де людина підвладна анонімному принципу історичного розвитку втрачає свою індивідуальність. ЕД виявляється у Кіркегора способом зберегти особистісне відношення людини і Бога на шляху до якого людина проходить три стадії: естетичну етичну та релігійну. | |||
25249. | Філософія та світогляд | 24 KB | |
Філософія форма теоретичного розвитку світогляду. Три типи світогляду: Буденний формується умовами життя та передається з покоління в покоління за допомогою досвіду. Отже філософія певний тип світогляду хоча всі люди мають світогляд але не кожна людина виходить на філософських рівень у світоглядних орієнтуваннях. Звідси випливає що філософія постає як теоретична форма світогляду. | |||