657

Исследование линейной цепи с обратной связью

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Экспериментально исследовать влияние обратной связи на частотные характеристики линейной цепи, а также устойчивость линейной цепи с обратной связью.

Русский

2013-01-06

39 KB

17 чел.

Министерство образования и науки Украины

Национальный аэрокосмический университет им. Н. Е. Жуковского

«Харьковский авиационный институт»

Выполнили студенты 516 группы:

Ладик А. Ю.

Нгуен Ван Хиу

Зионг Ван Фи

Гилязитдинов А. Р.

Лабораторная работа №12

«Исследование линейной цепи с обратной связью»

Цель работы: экспериментально исследовать влияние обратной связи на частотные характеристики линейной цепи, а также устойчивость линейной цепи с обратной связью.

Пояснение к работе

Рис. 12.1

 Цепь, исследуемая в лабораторной работе, представляет собой однокаскадный дифференциальный усилитель, выполненный на микросхеме К1УТ181Б. Часть выходного сигнала с помощью обратной связи (делителя напряжения) подается на выход усилителя без поворота фазы (что соответствует положительной обратной связи) либо в противофазе (в случае отрицательной обратной связи).

 Структурная схема цепи показана на рисунке 12.1. Лабораторная установка позволяет с помощью сопротивления переменного резистора изменять глубину обратной связи.

Порядок выполнения работы

  1.  Собрать схему цепи обратной связью. Для этого подсоединить выходные зажимы цепи к генералу Г3-33, а выходные к осциллографу и вольтметру. Форму выходного напряжения контролировать с помощью осциллографа. При отклонении формы напряжения от синусоиды уменьшить входное напряжение.
  2.  Тумблером S отключить обратную связь и, измерив Uвых, Uвх  определить Kу=Uвых Uвх.
  3.  Используя переменное сопротивление, подобрать коэффициент обратной связи 0,1 с учетом КОС= Uвых ос Uвх ос. Определить коэффициент передачи цепи с обратной связью из уравнения Ку(ос)у 1-КуКос, где Кос=0,1.
  4.  Замкнуть тумблер S1 и экспериментально определить Ку ос как отношение напряжений на выходе и входе цепи с обратной связью. Сравнить значения Ку(ос), полученные расчетным и экспериментальным путем.
  5.  Повторить действия пп. 3,4 для Ко ос=0,05 и Ко ос=0,02.
  6.  Снять АЧХ Ку ω без обратной связи и Ку(ос) ω с отрицательной обратной связью        Ко ос=0,02; 0,05; 0,1.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

59291. НАШІ БАБУСІ 30 KB
  Діти сьогодні до нас завітали найулюбленіші для кожного з вас люди ваші бабусі. Ось вслухайтесь діти у саме слово: бабуся бабусенька бабунечка бабусечка бабця. А чому Діти. Тому що бабуся прожила на світі удвічі більше ніж наші мама і тато бачила в житті удвічі більше ніж наші мамо й тато...
59292. КОЗАЦЬКІ ЗАБАВИ 59 KB
  Чи любите діти ви подорожувати Відповіді дітей. Хто такі козаки Діти. Що ви знаєте про Січ Діти. Правда діти рабства каламутну ніч Переборювала Січ.
59293. ВЕСНА 57.5 KB
  В народі про мене кажуть: Березень - з водою, квітень - з травою, а травень - з квітами. Які чудові мої квіти! Які весняні квіти ви знаєте? Учні: 1.Весна-чарівниця...
59294. ПОДОРОЖ ПО СТОРІНКАХ УЛЮБЛЕНИХ КАЗОК 73.5 KB
  Дорогі діти я знаю що ви дуже любите читати і слухати казки. Поміркуйте поспішіть Як же звуть його скажіть Діти відгадують казку Золотий ключик О. Добрий день шановні діти Дуже радий бачить вас Хочу з вами подружитись Тож у подорож зібравсь.
59295. Свято 8 Березня 44 KB
  Виходить хлопчик на лісову галявину і шукає весняні квіточки. Хлопчик. Хлопчик знайшовши Зайчика Привіт Зайчику біленький Чом ти плачеш чом сумненький Зайчик витираючи слізки.
59296. ЩО ТАКЕ ПРИРОДА 117 KB
  Виховувати бережливе ставлення до рослин і тварин потребу у збереженні та збагаченні природних багатств. Роздавальні картки звірів птахів риб індивідуальні картки зашифровки щоденники спостережень підручники учнівські малюнки...
59297. Проведення народних ігор в початковій школі 51.5 KB
  За ким була хустина той ловить утікаючого що повинен стати на місце доганяю чого. Місце проведення: довільне. Якщо ходієві не вдається зайняти місце він бере найближчого гравця за руку залучає інших і веде за собою цілий ряд за коло.
59299. Свято здоровя в літньому таборі 49.5 KB
  Зараз ми спробуємо поставити виставу Пригоди Катрусі в країні Невмивайній Катруся і Бруднуля разом ти хто Бруднуля: Я Бруднуля Бруднулькун Знаменитий неуважний З вулиці Вантажної. Тут гарно живеться Катруся: А я сама не знаю як сюди потрапила.