66270

Україна - наш спільний дім

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ознайомити учнів із основними державотворчими подіями становлення незалежної України основними засадами демократичного та суспільного ладу її досягнень за останні роки; закріпити знання про державну символіку Герб Прапор Гімн Основний Закон України Конституцію про такі поняття...

Украинкский

2014-08-15

49.5 KB

0 чел.

УРОК №1

ТЕМА. Україна - наш спільний дім.

МЕТА:

  •  ознайомити учнів із основними державотворчими подіями становлення незалежної України, основними засадами демократичного та суспільного ладу, її досягнень за останні роки;
  •  закріпити знання про державну символіку (Герб, Прапор, Гімн, Основний Закон України – Конституцію), про такі поняття і категорії, як народ,нація, етнос, держава, громадянин, громадянські права та обов'язки; сприяти формуванню ціннісного ставлення до держави, мови, сім'ї, самого себе,почуття особистої відповідальності за долю своєї держави та українського народу.

ОБЛАДНАННЯ: Державні символи України ( Герб, Прапор, Гімн), аудіозапис Гімну України, портрет Т. Шевченка, обрамлений вишитим рушником, репродукції краєвидів держави, портрети видатних діячів історії і культури, аудіо запис пісні Т. Петриненка «Україна», жовті й блакитні повітряні кульки.

ХІД УРОКУ

Класна кімната прикрашена кульками (20). На столі у глечику стоять квіти (чорнобривці, мальви, кетяги калини, соняшник). У центрі дошки - Державні символи, зліва - портрет Т. Шевченка, під портретом його слова, справа - репродукції краєвидів України, портрети видатних діячів історії та культури.

На столі на вишитому рушникові лежить паляниця - коровай.

Вишита колоссям і калиною,

Вигадана співом солов'я,

Зветься величаво - Україною,

Земля зачарована моя.

Учитель. Добридень!

Увага! Скінчилося літо!

А скільки пригод неймовірних прожито!

Поїздки до моря, веселі походи,

Ігри на сонці, дарунки природи.

Отож, Перше вересня – чарівний день, це – перша пісня із шкільних пісень, що буде цілий рік дзвеніти і закликати учнів вчитись.

Учень. Сьогодні ми, друзі, зібрались на свято.

І з чим дивовижним вас всіх привітати?

День незвичайний приходить до нас,

Усім до навчання ставати вже час.

Зібрались ми разом знання вшанувати

І з святом 20-річчя незалежності України усіх привітати.

Звучить Гімн України.

Учитель оголошує тему, мету уроку.

Лине аудіозапис пісні «Україна» у виконанні Тараса Петриненка.

Учениця. Земля моя рідна – це моя Україна!

Щасливі ми, що народилися і живемо на чудовій, багатій землі.

Тут жили наші прадіди, тут корінь роду українського, що сягає сивої давнини, одвічних добрих традицій. Тут ми робили перші кроки, відкривали навколишній світ. Тут нам уперше забриніли звуки рідної мови. Тут ми навчилися відповідати усмішкою на усмішку, співчуттям на чужий біль.

Учитель. Сьогодні у класі дуже багато квітів. Всі вони для тебе, рідна країно! Та особливе місце тут належить цьому дивному кетягу калини. Плоди-намистинки у неї яскраво-кольорові.

Але що це? Налетів вітерець-пустун і розвіяв їх. Тому, щоб до купи всі зібрати, треба виконати завдання. Тож до роботи.

МОЗКОВИЙ ШТУРМ.

Перша намистинка. З'ясуйте, звідки пішла назва нашої держави Україна?

Друга намистинка. Назвіть символи нашої держави.

Третя намистинка. Що символізує Державний Прапор?

Учень. Прапор – це державний символ,

Він є в кожної держави;

Це для всіх – ознака сили,

Це для всіх – ознака слави.

Синьо-жовтий прапор маєм:

Синє - небо, жовте – жито;

Прапор свій оберігаєм,

Він – святиня- знають діти.

Прапор свій здіймаєм гордо,

Ми з ним дужі і єдині,

Ми навіки є народом

Українським в Україні.

Четверта намистинка. Що вам відомо про Герб України?

Учениця. Тризуб як Малий герб суверенної України був остаточно затверджений Верховною Радою 19 лютого 1992 року.

Як птах золотий в переливах,

На прапорі грає, горить.

Це - знак наш, це - фабрики й ниви,

Це - символ, що будемо жить.

Це – юність, це – клич покоління,

Що йдуть крізь життєву грозу,

Це – слава твоя, Україно,-

Золотий непокірний Тризуб!

П'ята намистинка. Пригадайте Гімн нашої держави.

Учень. Гімн – це урочистий музичний твір, сповнений високим пафосом та символікою. Автор Гімну України Павло Чубинський, на музику вірш поклав композитор Михайло Вербицький.

Ще не вмерла України ні слава, ні воля,

Ще нам, браття молодії, усміхнеться доля.

Душу й тіло ми положим за нашу свободу,

І покажим, що ми, браття, козацького роду.

Шоста намистинка. Скільки років незалежній Україні?

ГРА «МІКРОФОН»

Учитель. Щоб включитися в цю гру, я пропоную вам, діти, стати у коло.

Я маю мікрофон, ви теж. Отож ставлю запитання, а ви на них відповідаєте у мікрофон.

Запитання для гри.

1. Назвіть столицю України.

2. Яка найбільша річка нашої держави?

3. Як називається місто – наш обласний центр?

4. Яку назву має наше рідне місто?

5. Яка річка протікає через Кобеляки?

6. Чи є моря на півдні нашої держави? Назвіть їх.

7. Які гори є в Україні?

8. Як називається основний закон нашої держави?

9. Що гарантує ваше щасливе дитинство?

10. Яка мова є рідною?

11. Чи затверджено у Конституції, що українська мова є державною?

12. Скажіть, Україна - ядерна держава?

13. З якими країнами Європи співпрацює наша Батьківщина?

14. Що відомо вам про Запорізьку Січ?

15. Як називається школа, де ви навчаєтесь?

16. Чи має школа свої символи?

17. Що символізує герб НВК?

18. Пам'ятаєте рядки гімну школи?

Давайте всі разом виконаємо його.

Учитель. Погляньте на дошку. Пронизливо на нас дивиться Великий Кобзар і говорить: «Учітесь, читайте, і чужому научайтесь, й свого не цурайтесь…» Гордімося, що ми - українці, а держава наша – Україна! Давайте створимо «Сенкан» до слова Україна.

Словникова робота.

Сенкан – це вірш, що складається з п'яти рядків.

1. Україна.

2. Найдорожча, калинова.

3.Піклується, захоплює, дивує.

4.Україна - мій рідний дім.

5. Це - багата, найкраща, найрідніша Батьківщина!

Учитель. Скільки прекрасних слів сьогодні прозвучало про нашу незалежну державу - Україну. Любіть її, прикрашайте своєю працею і навчанням, любіть рідних і будьте дружними.

Впевнено крокуйте до нових перемог, долаючи на життєвому шляху всі негаразди.

Учень.

Щоб Україна кращою була

Серед усіх держав у цілім світі,

І щоб жилося тут чудово нам –

Сьогодні незалежність сонцем світить.

Учениця.

Хай збудеться все, що у мріях живе,

Щоб біди, незгоди пропали.

Хай світла дорога в майбутнє веде,

Яку ми для себе обрали.

Учень. Квітуй, Україно, і слався в віках!

Хай ім'я твоє не згасає!

Хай Божа тебе опікує рука

І вольності дух нас єднає!

Звучить запис пісні «Рідна Україна».


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

12256. Расчет АФНЧ Чебышева. Рассчет ЦФНЧ Баттерворта 278.76 KB
  Чтобы преобразовать сигнал с выхода ЦАП в аналоговый, его необходимо пропустить через ФНЧ с высокой крутизной среза. При использовании аналоговых усилителей с ограниченной полосой пропускания и определенной нелинейностью передаточной характеристики, высокочастотные составляющие
12257. ОСНОВНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА 29.79 KB
  Інформаційне право – це комплексна галузь права, що являє собою виокремлену групу правових норм, якими регулюються суспільні відносини, що виникають з приводу встановлення режимів та параметрів суспільного обігу інформації, правового статусу, поведінки та зв’язків суб’єктів інформаційних процесів.
12258. ЗАВИСИМОСТЬ МОЩНОСТИ И КПД ИСТОЧНИКА ТОКА ОТ НАГРУЗКИ 254 KB
  Лабораторная работа №312 ЗАВИСИМОСТЬ МОЩНОСТИ И КПД ИСТОЧНИКА ТОКА ОТ НАГРУЗКИ Приборы и принадлежности: лабораторная панель два аккумулятора миллиамперметр вольтметр переменные резисторы. Введение. Наиболее широко распространенными источниками постоянн...
12259. БИОСФЕРА МЕН БИОТА ЭВОЛЮЦИЯЛАРЫНЫҢ МЕХАНИЗМДЕРІ, ФАКТОРЛАРЫ МЕН ТРИГГЕРЛЕРІ 140.5 KB
  БИОСФЕРА МЕН БИОТА ЭВОЛЮЦИЯЛАРЫНЫҢ МЕХАНИЗМДЕРІ ФАКТОРЛАРЫ МЕН ТРИГГЕРЛЕРІ 1 Биологиялық эволюцияның механизмдері Биологиялық эволюцияның қазіргі заманғы теориясы төмендегілерді бөліп көрсетеді: эволюция басталатын элементарлық құрылымды яғни жеке особ...
12260. Галактикалар мен жұлдызды жүйелердің эволюциясы 577.5 KB
  Галактикалар мен жұлдызды жүйелердің эволюциясы Галактикалардың құрылымы мен пайда болуы туралы зерттейтін космологиямен ғылымымен қатар космогония грекше: гонейа туылу деген мағынаны білдіреді космостық денелер мен олардың жүйелерінің шығу тегі мен да...
12261. Ғалам эволюциясы идеясының қалыптасуы 44.5 KB
  Ғалам эволюциясы идеясының қалыптасуы Қазіргі таңда бүкіл ғалам эволюциясының идеясы жаратылыстанушы ғалымдардың арасында қарсылық тудырмай қабылдануда. Бірақ бұл жағдай бірден пайда бола салған жоқ. Кезкелген ұлы ғылыми идея секілді ол да ғылымда басты оры
12262. Ғалам эволюциясының моделі 51.5 KB
  Ғалам эволюциясының моделі 1922 жылы А.А.Фридман Эйнштейннің салыстырмалық теориясына сәйкес Әлемнің эволюциялық сипатын ашты. Бұдан кейін В.М.Слайфер галактикалардың көпшілігі өзінің өлшеген 41 ден 36 2000 км/с жылдамдықпен алыстап бара жатқандығын және тек бірнеше гал
12263. Жер планетасының эволюциясы 788.5 KB
  Жер планетасының эволюциясы Жерді Күн жүйесінің планетасы және аспан денесі ретінде қарастырсақ ол диск тәрізді айналып тұрған газды шаңды бұлттан 47 млрд жыл бұрын пайда болған. Қазіргі кезде осы бұлттың температурасына деген көзқарас бойынша зерттеушілердің бі
12264. Жұлдызды аспан көрінісінің жыл бойындағы өзгеруі 44.5 KB
  Жұлдызды аспан көрінісінің жыл бойындағы өзгеруі Координаттардың экваторлық жүйесі. Жер бетіндегі кез келген елді мекеннің географиялық координаталармен бір мәнді белгіленетіні сияқты шырақтардың аспан сферасындағы орны экваторлық координаттармен анықталады. Олар...