66333

Що треба знати, обираючи фах

Научная статья

Педагогика и дидактика

Адже саме в процесі праці сформувалася людина і завдяки праці змінюється її власна природа в якій вона досягає своєї свідомої мети прагне до її реалізації конструює свій життєвий шлях. Людина зобовязана працювати щоб залишити на землі свій власний слід...

Украинкский

2014-08-17

32 KB

1 чел.

«Що треба знати, обираючи фах»

Дана стаття надає інформацію про психологічну підготовку учнів старшої школи до вибору професії, вказує на основні напрямки в яких потрібно працювати класному керівнику при організації профорієнтації.

Професій безліч є цікавих,

Але свою вгадати як –

Щоб добре діло й добра слава?

І я собі міркую так…

Класний керівник 10 – 11 класу повинен усвідомлювати, що на нього покладається велика місія. Його  мета за останні роки навчання підготувати своїх вихованців до вибору найважливішого в житті – вибору майбутньої професії, а для цього він сам має бути готовим . Адже мета даного завдання не зробити вибір за своїх вихованців, а створити необхідні умови, підготувати психологічно, допомогти розкрити нахили, здібності.

  Обираючи професію треба пам’ятати , що здійснити відповідальний крок треба свідомо, враховуючи свої нахили та здібності, особисті та громадські інтереси. Адже дані психологічних досліджень показують, що треба намагатися усвідомлено обирати професію з першого разу. Неправильний вибір призводить до того що, юнак або дівчина працює без задоволення, не прагне підвищувати рівень своєї кваліфікації, а з часом змінює професію. Це призводить до психічного травмування, до зниження продуктивності праці і до значних збитків. А праця, навпаки, повинна бути джерелом і важливою передумовою фізичного та соціально-психічного розвитку особистості. Упродовж всієї історії людства праця була засобом формування у кожної особистості найкращих якостей. Для кожної людини вибір професії – це вибір долі. Адже саме в процесі праці сформувалася людина і завдяки праці змінюється її власна

природа, в якій вона досягає своєї свідомої мети, прагне до її реалізації

конструює свій життєвий шлях.

   Замолоду перед людиною відкривається багато різних життєвих шляхів і вона має вибрати лише один з них. Але який саме? Якби-то, наприклад, як у казках, на життєвих роздоріжжях ставилися попереджувальні написи: що на тебе чекає на тому чи тому шляху і куди він може тебе привести. Якщо на шляхах життя й не ставлять покажчики , то є досвід людей, які цими шляхами вже пройшли. Кожен повинен вибирати свій життєвий шлях. Не треба шукати ні занадто легкої, ні занадто важкої долі. Той, хто мріє про легке життя - або ледар або боягуз. Людина зобов’язана працювати, щоб залишити на землі свій власний слід і чимось виправдати власне існування. Та безглуздо займатися справою, до якої немає найменшого покликання. Слід робити насамперед те, що можеш зробити краще за інших або що, крім тебе, не зможе зробити ніхто.

   Обираючи майбутню професію треба відштовхуватися від трьох ключових слів: хочу, можу, потрібно. Хочу – це ваші уподобання та інтереси, це коло професій які здаються вам привабливими. Щоправда, дехто керується не реальними знаннями про специфіку тієї чи іншої роботи, а романтичними уявленнями. Наприклад, вам може сподобатися слово «менеджер», але що являє собою дана професія навіть не уявляєте.

   Під словом «можу» треба розуміти не лише певні здібності, але й особливості психіки людини. Якщо ви за природою яскраво виражений інтроверт ( тобто людина, орієнтована на свій внутрішній світ, яку тривале спілкування з іншими людьми стомлює), то з вас навряд чи вийде гарний вчитель. У свою чергу для екстраверта справжньою мукою буде працювати десь на віддаленій метеостанції. І хоча людина – істота дуже адаптивна, і в безвихідному становищі навіть з холерика можна зробити майстра з ремонту годинників, але, займаючись діяльністю,  що якнайкраще підходить вашим особистим якостям, ви набагато швидше досягнете професійних висот. Робота фахівця з профорієнтації якраз і полягає в тому, щоб допомогти людині визначитися зі своїми здібностями та нахилами.

   Можна за допомогою звернутись до психолога. Але не треба все розуміти надто буквально – психолог не окреслює однозначно та беззаперечно коло професій, які вам підходять. Він лише дає загальні поради: скажімо, у вас краще виходить робота , пов’язана із спілкуванням з людьми, а то діяльність, що вимагає довготривалої концентрації на одному й тому ж предметі – не для вас. Зробити ці висновки допомагає психолог. Існують спеціальні тести, що дозволяють визначити темперамент людини, здатність до спілкування, особливості логічного мислення, уваги,  памяті. Ці тести не треба путати з тими, що друкують в газетах та журналах, - останні часто не мають під собою жодного наукового підґрунтя. Якогось стандартного набору тестів немає – фахівець підбирає їх в залежності від конкретної ситуації. Виконувати завдання можна як на папері, так і на комп’ютері.

   Існує розділ професій за типами – «людина – природа», «людина – техніка», «людина – людина», «людина – знакова система» і «людина – мистецтво». Автором цього підходу є відомий вчений в галузі теорії профорієнтації Климов . Згідно з його теорією, кожна людина за своїми особистісними якостями відповідає певному типу професій, які розділені на групи в залежності від предмета праці.         

   Профорієнтаційне тестування – це лише підказка, що має допомогти людині зорієнтуватися у величезному морі професій. Тобто вам є з чого вибирати. Головне, що цей вибір був осмислений і базувався на трьох китах – «хочу», «можу», «треба» …   

                  


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

43567. Внешнее измерение социальной политики Европейского Союза и проблема расширения 484.28 KB
  Этапы формирования социальной политики Европейского Союза 12 1. Этапы развития социальной политики Европейского Союза 17 1. Политика в области занятости образования и в социальной сфере 22 1. Особенности функционирования механизма социальной политики Европейского Союза на современном этапе.
43568. Проблемы правового регулирования и перспективы развития законодательства о наследовании 323 KB
  Независимо от социального развития общества, экономической или политической ситуации наследственные отношения были, есть, и будут актуальны, так как в любом государстве неизбежны две вещи: смерть и налоги. В связи с вступлением в силу третьей части Гражданского Кодекса Российской Федерации, вопросы наследования стали особо интересны.
43569. Прекращение трудового договора по инициативе работодателя по основаниям, не связанным с виной работника, анализ судебной практики и выработка на этой основе предложений по совершенствованию норм права 107.13 KB
  Принципы прекращения трудовых отношений по инициативе работодателя по основаниям не связанным с виной работника. Основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя не связанные с виной работника. Расторжение трудового договора в связи с несоответствием работника занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации подтвержденной результатами аттестации....
43570. Общественные отношения, возникающие в процессе исполнения (отбывания) наказания в виде пожизненного лишения свободы и применения к осужденным основных средств исправления 145.86 KB
  Введение пожизненного лишения свободы Указом Президента Российской Федерации от 17 декабря 1992 г. Российская Федерация была одним из первых государств на территории бывшего Советского Союза которая в своём Уголовном кодексе предусмотрела такое наказание как пожизненное лишение свободы.3 многие вопросы связанные с исполнением пожизненного лишения свободы нашли законодательное урегулирование хотя как показала практика отдельные аспекты организации его исполнения попрежнему вызывают споры и сомнения. 57 УК РФ пожизненное лишение свободы...
43573. Отношения «педагог – воспитанник» в образовательном процессе 408 KB
  Педагогическое общение – это профессиональное общение преподавателя с учащимися на уроке и вне его имеющее определённые педагогические функции и направленное на создание благоприятного психологического климата, а так же на другого рода психологическую оптимизацию учебной деятельности и отношений между педагогом и учащимися внутри ученического коллектива.
43574. Исследование работы красочного аппарата man - roland 700 341.46 KB
  3 краскопитающая группа кипсейка ножи способы регулировки подачи краски 2. Появилась тампонная печать перенос краски с клише на печатную поверхность при помощи тампона из специального упругоэластичного материала шелкография метод трафаретной печати декель нанесение изображения на поверхность при помощи специальной переводной картинки декели которая затем для закрепления проходит термообработку в печи При выполнении цветной печати станок пропускает бумагу через несколько наборов валов окрашивающих бумагу в определенный цвет....
43575. Локальный коммутатор аналоговых датчиков 1.3 MB
  Телеметрия – это область науки и техники, занимающаяся вопросами разработки и эксплуатации комплексами автоматизированных средств, обеспечивающих получение, преобразование, передачу по каналу связи, прием, обработку и регистрацию измерительной информации и информации о событиях с целью контроля на расстоянии и функционирования технических и биологических систем различных объектов и изучения явлений природы.