66351

З НОВИМ РОКОМ

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: повторити лексичний матеріал теми; ознайомити учнів з новими лексичними одиницями та тренувати їх вживання в усному мовленні; практикувати вживання в усному мовленні структури I see; повторити раніше вивчені літери; ознайомити учнів з літерами...

Украинкский

2014-08-17

38 KB

0 чел.

Запорізька загальноосвітня школа I-III ступенів № 14

     Запорізької міської ради Запорізької області

                           РОЗРОБКА УРОКУ

                     З АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

                               У 1 КЛАСІ

                         «З НОВИМ РОКОМ»

                                                                                                        Вч. англ. мови

                                                                                                        Тимчук В.М.

Мета: повторити лексичний матеріал теми; ознайомити учнів з новими лексичними одиницями та тренувати їх вживання в усному мовленні; практикувати вживання в усному мовленні структури “I see”; повторити раніше вивчені літери; ознайомити учнів з літерами Tt, Ss та навчати учнів їх писати; тренувати пам'ять і увагу.

Обладнання: підручник, робочий зошит, картки з літерами алфавіту.

ХІД УРОКУ

I ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

  1.  Привітання.

     Т: Good morning, children! How are you doing?

     P: Good morning, teacher! Fine!

  1.  Формування навичок вимови: вірш “Good morning”
  2.  Фонетична розминка:

Т: Repeat after me:

[s] – star, sing, see

[t] – teddy, tree, mat

[ai] – sky, kite, tiger

[i:] – see, tree, three

II ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

  1.  Оголошення теми і мети уроку

Сьогодні ми будемо розмовляти про веселе свято Нового року. Ми будемо вчити нові слова, повторювати літери алфавіту, вивчимо нові літери та навчимось їх писати.

  1.  Ознайомлення з новим лексичним матеріалом.

1) Формування навичок вимови

T: Repeat after me:

A flag, a star, a present, a tree, New Year, a New Year Tree.

2) Формування навичок вимови з опорою на картки з зображенням

Учні повторюють за вчителем назви іграшок по 2 рази. Потім учитель показує картки, учні хором називають предмети.

  1.  Навчання монологічного мовлення
  2.  Вживання у мовленні структури “I see”.

T: Repeat after me: I see. I see. I see.

Учні дивляться на картки з малюнками і кажуть: I see a star. I see a tree.

  1.  Фізкультхвилинка.

Учитель вимовляє фрази вірша і жестами показує учням рухи. Учні повторюють фрази і виконують рухи за вчителем.

Stand up!

Hands up!

Hands on hips!

Hands down!

Clap! Clap! Clap!

Hands down!

Sit down!

  1.  Повторення літер.

Учитель показує літери алфавіту, учні називають їх. Учитель викликає до плакату з алфавітом учня і учень показує і називає ті літери, які знає.

  1.  Ознайомлення з літерами Tt, Ss.
  2.  Учні повторюють за вчителем вимову літер, учитель показує ці букви в алфавіті і називає слова з початковими літерами Tt, Ss.
  3.  Написання нових літер.

Учитель на дошці показує, як правильно писати літери Tt, Ss. Потім учитель пропонує дітям «Написати» літери у повітрі.  

  1.  Учні прописують нові літери у зошитах.

III ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

  1.  Підведення підсумків уроку
  •  Які слова ви запам'ятали на уроці?
  •  Які літери ви читали і вчилися писати?
  •  Що вам сподобалось на уроці?
  1.  Закінчення уроку.

Т: Good-bye, children!

P: Goodbye!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53273. Учет выбытия основных средств. Учет результатов инвентаризации материалов 107.62 KB
  Для определения целесообразности и непригодности объекта основных средств к дальнейшему использованию, невозможности или неэффективности его восстановления, а также для оформления документации на списание указанных объектов в организации приказом руководителя может быть создана постоянно действующая комиссия
53274. Гузелька и Лена на уроке физкультуры 21 KB
  Физрук: Атьдва атьдва атьдва ух мои девчулечки мои красотулечки. бьет по попе девочку она ему пощечину Ф: Двааа. Эх хорошо быть физруком девчулечки не отстаем атьдва атьдваНЕ отстаем свистит в свисток Выбегают 2 девочки. Ф: Выше ноги атьдва атьдва.
53275. Не обміліє пам’яті ріка… 59 KB
  Хід уроку: Слово вчителя: У 2012 році подвигу підпільної організації Молода гвардія чиє життя боротьба та незламна воля завжди були та будуть прикладом для всіх поколінь нашого народу виповнюється 70 років. Тому і перший урок буде присвячений тим хто в роки Великої Вітчизняної війни захищаючи наш край навічно залишився молодим тим хто віддав своє життя заради того щоб сьогодні жили ми. Яскраво й світло майбуття яснилось Та раптом зблідли обрії ясні Війна як привид у життя вселилась І корективи вправила свої....
53276. Гімнастика як дієвий засіб оздоровлення дітей в дошкільному навчальному закладі 163.5 KB
  Ведмежатасилачі молодша група Діти заповзають до зали спираючись на руки та ноги і сідають біля розкладених гир. Сидячи ноги разом руки з гантелями на колінах. Ноги на ширині пліч руки з гантелями біля тулуба пояса. Ноги поставити разом руки з гантелями простягнути перед собою і присідати 5 разів.
53277. EVERYDAY HEALTHY HABITS 107 KB
  Aims:to practice some grammar points (adverbs of frequency, Present Simple, Present Continuous); to ask and answer questions to find out about classmates’ health habits; to give practice in reading a text for specific information; to develop students’ listening skills; to create a relaxed, non-threatening atmosphere in the classroom.
53278. Халдейське царство 45 KB
  Мета: розкрити роль і значення Халдейського царства в історії стародавнього світу, виробляти в учнів уміння аналізувати, спів- ставляти, узагальнювати вивчений матеріал, висловлювати власну думку, розвивати творче мислення школярів, виховувати інтерес до історії найдавніших цивілізацій
53279. TRADITIONS. CUSTOMS. HALLOWEEN 95.5 KB
  The ancient people who inhabited what we now call Great Britain divided the year into two seasons: growing season and winter. Life and Death. Druids placed great importance on passing of one season to the next. Summer officially ended on October 31-st. On that day people celebrated the Celtic New Year. And the next day was the first day of winter. Being between two seasons it was a very magical time, when the barriers between our world and the spirit world were at their weakest...
53280. Halloween 1.25 MB
  Good morning, boys and girls! I’m glad to see you. I hope you are OK. In our today’s lesson we’ll get to know some new facts about one of the children’s best loved holidays, read the text, sing a song, play a game and do a lot of interesting activities.
53281. Halloween 136.5 KB
  What holiday is it? Ps: It is Halloween T: And what will be the topic of our lesson? Ps: Halloween. T: Yes, you are right. Today we are going to speak about famous American holiday- Halloween. At our lesson we learn new words, make up dialogues, write stories, sing songs and speak about Halloween.