66355

Узагальнення вивченого матеріалу по темам «Кольори» та «Алфавіт»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета уроку: Збагатити лексичний словник, стимулювати комунікативність, пізнавальну діяльність, інтерес до вивчення англійської мови. Практикувати вживання слів та фраз, повторити лексику попередніх уроків. Розвиток мовленнєвої компетенції, уваги, уяви, слуху зорового сприйняття.

Украинкский

2014-08-17

111.5 KB

0 чел.

Урок на тему: «Узагальнення вивченого матеріалу по темам «Кольори»      та «Алфавіт»

Мета уроку: 1.Збагатити лексичний словник, стимулювати        комунікативність,  пізнавальну діяльність, інтерес до вивчення англ. мови

2. Практикувати вживання слів та фраз, повторити лексику

попередніх уроків.

3. Розвиток мовленнєвої компетенції, уваги, уяви, слуху

зорового сприйняття.

4. Прищеплювати цікавість до навчання, виховувати,

старанність, бажання граючись навчатися, виховувати

культуру спілкування.

Обладнання: картки з буквами, магнітофон з диском, ромашка з буквами, різнокольорові квіти, незафарбовані малюнки

Хід уроку

І. Організація класу

ІІ. Привітання, повідомлення теми і мети

ІІІ. Основна частина уроку.

  1) Фонетична розминка.

      - Пригадати слова, що починаються з таких букв

      - Пісня «The АВС»

  2) Діалогічне мовлення. Парна робота за темою «Знайомство. Привітання.»

      Hello!

      What’s your name?

      My name is….

      Who are you?

      I’m a boy (girl)

      How old are you?

      I’m 7 (8)

  3) Повторення букв алфавіту.

     а) Гра «Ромашка»

на пелюстках ромашки написанні букви алфавіту. Учні почерзі відривають пелюстки і називають букву.

Фізкультхвилинка

  4) Писемне мовлення

    а) Робота з роздатковим  матеріалом

       -поєднай літери (дод.1)

       -скласти слово з букв і записати (дод.2)

      - знайди букви (дод.3)

  5) Повторення кольорів (пісня)

     а) Відгадати загадки

1. Пральний заіб фірми «Тайд»

Означає слово white

2. Море, де стоїть «Артек»

По-англійські буде black

3. Взимку і влітку колір один

Має ялинка. Зветься він green

4. Колір звірів та мишей

По-англійські буде grey

5. Знаємо насамперед

Колір мака буде  red

6. діти знають тьотю Беллу

Вона любить колір yellow

7. Мандарин з лимоном поруч

Мають дивний колір orange

8. Небо чисте я люблю

Воно має колір blue

9. Оплески медведю, браво!

Він актор. А колір brown

    б) Гра «Склади букет»

        Скласти букет для вчителя. Тільки одна умова: називати колір правильно, інакше букет зав‘яне.

  6) Аудіювання

   Прослухати запис та розфарбувати малюнки. (дод.4)

ІV. Заключна частина уроку

    1. Підбиття підсумків уроку (фейсики)

    2. Прощавання, домашнє завдання.


Додаток 1

H, o, p, D, m, h, M, О, E, P, d, B, e, S, r, b, s, R.


додаток 2


Додаток 3


Додаток 4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31170. Что такое когнитивный диссонанс 23 KB
  Практически не случается ни того ни другого процесс затухает не добравшись даже до стадии дискомфорта в головах 95 населения прекрасно уживаются полностью противоречивые факты и представления о них и ничего. Также возможен вариант с безусловным рефлекторным отторжением вызывающей такой дискомфорт инфы.
31175. ЯЗЫКОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ АНГЛИЙСКИХ ГАЗЕТ 20.52 KB
  Язык газеты, безусловно, обладает определенной спецификой, отличающей его от языка художественной или научной литературы, от разговорной речи. Это является следствием длительного отбора языковых, выразительных средств.
31176. Каковы особенности массовой коммуникации 21.5 KB
  2 сообщение имеет ряд свв: соц актуальность соц значимость модность вечные темы быстрая забываемость периодичность регулярное возвращение к некотор темам доступность занимательность эмоциональность имеет игровой харакр коммерциализация. :оперативность эмоциональность возможность использ в фоновом режиме. :оперативность эмоциональность заразительность эффект присутствия. эмоциональность слаб оперативность.