66502

Вибір та тестування оперативної пам’яті ПК

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Мета: Набути вмінь та навиків при виборі та тестуванні оперативної пам’яті. ХІД РОБОТИ 1. Отримати від викладача материнську плату. 2. Визначити кількість роз’ємів для оперативної пам’яті. 3. Визначити тип модулів пам’яті, які встановлюються в дану материнську плату...

Украинкский

2014-08-22

319 KB

1 чел.

Лабораторна робота № 9

Тема: Вибір та тестування оперативної пам’яті ПК

Мета: Набути вмінь та навиків при виборі та тестуванні оперативної пам’яті.

 

ХІД РОБОТИ

1. Отримати від викладача материнську плату.

2. Визначити кількість роз’ємів для оперативної пам’яті.

3. Визначити тип модулів пам’яті, які встановлюються в дану материнську плату.

4. Замалювати конструктивні параметри даних модулів пам’яті.

5. Підготувати зібраний ПК для тестування оперативної пам’яті.

6. Відкрити з папки LABS\Install файл memtest86+4.20.usb.installer.zip.

7. Провести інсталяцію, під час якої створити завантажувальну USB флешку.

8. Після того як образ програми записаний на флешку необхідно в BIOS виставити завантаження з USB.

9. Перезавантажити ПК.

10. Після завантаження програми перевірки пам'яті ви побачите перед собою екран перевірки.

У правій верхній частині екрану ви побачите: 

шкала Pass - відсоток виконання всієї перевірки в цілому; 

шкали Test - відсоток виконання, назва і номер виконуваного зараз тесту. У верхній лівій частині екрана будуть представлені загальні параметри системи: тактова частота процесора, об'єм і частота оперативної пам'яті, кеш процесора і т.д. В нижній центральній частині сторінки будуть виводитися помилки і результати тестування. Власне вона нас і цікавить. Після запуску тестування потрібно просто дочекатися його закінчення і проходження всіх тестів по-порядку. В залежності від типу процесора, обсягу оперативної пам'яті, чіпсета материнської плати, перевірка може займати від декількох хвилин до години, і навіть більше! Для точності перевірки найкраще, щоб весь комплект тестів був пройдений кілька циклів. Конфігурація комп'ютера впливає також на кількість і тип прохідних тестів. Якщо перевірка пройшла успішно, і оперативна пам'ять справна, то ви побачите про це підтвердження на екрані: Pass complete, no errors, press Esc to exit .

Для виходу з режиму перевірки потрібно відключити USB флешку з образом програми, і натиснути клавішу Esc. Комп'ютер перезавантажиться і почне роботу в звичайному режимі! Якщо під час тестування будуть виявлені помилки, то попередження будуть виведені на екран (в особливо критичних випадках комп'ютер може перезавантажитися). 

Приклад вікна тестування при нестабільній конкретній одній  адресі в оперативній пам'яті:

Безліч помилок у пам'яті, пам'ять «бита повністю»:

Інші види помилок:

 

Якщо оперативна пам'ять збоїть при роботі, то її слід замінити. На результати тестування також впливають нестабільність роботи інших важливих елементів комп'ютера (процесора, материнської плати, блоку живлення, відеокарти). Щоб переконатися в тому, що несправна саме оперативна пам'ять ПК, то слід провести тестування інших елементів системи, а також, якщо є можливість, перевірити свою оперативку на іншому комп'ютері чи ноутбуці.

КОНТРОЛЬНІ ПАТАННЯ.

  1.  Які типи модулів ОП вам відомі.
  2.  Як відрізнити пам'ять SD RAM від DDR (DDR від DDR2, DDR3 від DDR3)?
  3.  Якими засобами можна провести тестування ОП? Що для цього потрібно?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

33881. Доктрина Брежнева 28 KB
  При техническом содействии СССР возводились атомные электростанции в Болгарии и ГДР реконструировался Дунайский металлургический комбинат в Венгрии строился завод по производству каучука в Румынии. Диктат со стороны СССР навязывание союзникам по ОВД советской модели развития вызывали растущее недовольство в странах Восточной Европы. Одним из проявлений этой доктрины было вмешательство СССР во внутренние дела Чехословакии. в Чехословакию были введены войска СССР Болгарии Венгрии ГДР и Польши.
33884. Индустриальное развитие СССР в послевоенный период. Трудовая активность масс 25.5 KB
  Развитие промышленности зависело от международной обстановки Холодная война и Корейская война. Развитие промышленности очень зависело от ситуации в мире – Холодная война и Война в Корее.
33885. Деревня и сельское хозяйство в послевоенный период 24 KB
  Разрушение колхозов совхозов МТС. В конце 40х прошло укрупнение мелких колхозов 1950 – план укрупнения кохозов. Проблема рабочих рук уменьшение населения колхозов на 15. Оплата в ряде колхозов выглядела чисто символической.
33886. Политическая система СССР во второй половине 40-х – начале 50-х годов 27.5 KB
  Все группировки в партийном руководстве опирались на партию но в самой партии можно выделить несколько групп: те кто вступили в партию до войны и не были на оккупированных территориях те кто вступил в партию до войны но были эвакуированы и вернулись спешно принятые в партию коммунистыподпольщики на оккупированных территориях военные вступившие в партию на фронте вступившие после войны.
33887. Общественная жизнь страны во второй половине 40-х – начале 50-х годов 26 KB
  Победа воспринималась как общая раскол народа и власти начался позднее. Но лояльное отношение к власти не означало что никто не был против режима. Почему фронтовики не могли выступить против власти единство народа и власти во время войны психологическая усталость после войны период залечивания ран.
33888. Развитие социальной сферы городов. Проблемы жилья. Денежная реформа. Быт. Внешний вид. Спорт 28.5 KB
  Жилье. В годы войны крова лишились более 25 млн. человек. В деревнях жили в землянках, государство восстанавливало только города -14% бюджета. В 1945 СНК принял решение о восстановлении 15 городов. Восстановление было всенародным делом (комсомольско-молодежные бригады).
33889. Культурно-просветительная работа, общее и специальное образование. Во второй половине 40-х – начале 50-х гг 38 KB
  Задачи образования – восстановить всеобщее 7летнее образование с 1949 обучить тех кто не обучился в войну школы рабочей молодежи школы комсомольской молодежи. Проблема уровня образования. Пример Красноярского края в восстановлении образования. Чрезмерная идеологизация образования.