66690

Виховання у скіфів

Реферат

История и СИД

Вождь Скіфів повноправний глава клану що вирішує найважливіші питання. сприяючи розвитку клану. Вождь це просто глава клану. Стежить за порядком у клані при необхідності може відрахувати скіфа з кланучи покарати чи нагородити.

Украинкский

2014-08-26

271 KB

1 чел.

Чернігівський державний педагогічний університет імені Т. Г. Шевченка

Виховання у скіфів

Підготував:

Студент 46 групи

фіз-мат факультету Ткаченко В. М.

Чернігів 2005



I. Вождь скіфів.

Вождь Скіфів - повноправний глава клану, що вирішує найважливіші питання. -Вождь Скіфів може змінювати статут, будь-які його частини і т.п., сприяючи розвитку клану.

- В^ждь Скіфів при необхідності вершить суд, вибирає верховних волхвів із
простих волхвів, вирішує важливі загалькланові питання.

-Вождь це просто глава клану. Скіфи повинні з повагою відноситися до нього, але і вождь зобов'язаний поважати кожного скіфа не залежно від звання.

II. Верховна рада.

Верховна рада - збори верховних волхвів і вождя скіфів, що вирішує багато найважливіших кланових питань. Складається з декількох верховних і простих волхвів.

Верховна рада при необхідності вершить суд, вибирає верховних волхвів із
простих волхвів, вирішує важливі загалькланові питання.

Повідомляє війну, укладає мир, підписує договори і т.п., зв'язане з військовими
справами.

Стежить за порядком у клані, при необхідності може відрахувати скіфа з клану
чи покарати, чи нагородити.

НЕ може приймати новобранців у клан.

Один з волхвів може взяти собі одного будь-якого учня з великої дружини на
якийсь час на навчання. Цей учень у залежності від діянь згодом може бути
зарахований у малу дружину чи стати волхвом. Волхв так само може брати учня з
малої дружини з метою навчання його до волхва.

III. Мала дружина.

Еліта клану. Основна його сила. Найкращі і навчені воїни попадають сюди з великої дружини. Тут сміливість, честь і сила вирішує все.

Еліта клану виконує всі основні операції, як: війни з іншими Кланами, складні
операції, видобуток артефактів і виконання особливих доручень Ради Волхвів.

У неї попадають лише деякі воїни, що відрізнилися, з Великої Дружини. Для
цього кандидат повинний стати перед Радою Волхвів, де рада призначить йому
іспит і лише пройшовши його він буде прийнятий у Малу Дружину. На чолі її стоїть Десятник, призначуваний Вождем.

Елітні воїни екіпіруються гарною зброєю і збруєю. Воїни малої дружини поділяються на кілька частин (звання):
1.
Ветерани.

Ветераном стати дуже складно. Скіфи, що стали в ранній юності воїнами, одержують звання ветерана тільки до старості. Ветерани - кращі воїни клану. їх може призначити тільки Верховний волхв, проконсультувавши у Верховною радою. Ветеранам видається краща зброя і збруя, имеющися в клані. Навіть якщо Верховний вождь носить кращу збрую, вона буде зобов'язаний передати їх ветерану. Ветерани можуть командувати елітою. Кожен Скіф повинний прагнути стати ветераном відтоді, як він став новобранцем.

2. Десятник.

Командир елітними військами. Організовує військо, стежить за порядком.

3. Елітні воїни.

- Всі інші воїни малої дружини.

IV. Сотник.

Особливо сильний і той що відзначився воїн, з малої дружини. Стоїть на чолі великої дружини, керує набором новобранців у клан. Дуже відповідальний воїн,

Керує набором, може приймати новобранців у клав.

Керує Великою дружиною, при необхідності повинний навести порядок у ній.

Може виганяти воїнів , що здійснили кепські справи проти клану. Для цього він
повинний представити кандидата раді волхвів, і чекати рішення. Стежить за тим,
щоб вигнаний не вкрав речі, видані кланом.

Може нагороджувати воїнів, що відзначилися, і так само представляти раді
волхвів кандидатів у малу дружину.

V. Велика дружина.

Це численні воїни клану. Не занадто организовані, хоча це залежить від Сотника. Вони навчаються тут, щоб потрапити в малу дружину.

Воїн великої дружини може бути переведений у малу дружину, відповідно до певних правил.

 Воїни великої дружини повинні навчатися бойовим навичкам щоб підсилити свою міць і міць клану.

Воїнам великої дружини видаються стартові набори.

Воїни В.Д. є також якоюсь бойовою силою клану і їм можуть доручити завдання
не занадто високої складності.

Воїни великої дружини роздйіяються по званнях:

V. Досвідчений воїн.

Це дійсно досвідчений воїн, готовий пройти іспит на зарахування в малу

дружину.

2. Простий боєць.

Воїн, що проходить навчання військовому мистецтву. Просто звичайний воїн.

VI. Новобранці.

Це недавно прийняті в клан воїни, що навчаються для того щоб перейти у велику дружину, де вони будуть офіційно зараховані в клан.

Новобранець проходить іспитовий термін у 3 дні, після чого він офіційно
зараховується в клан - переходить у велику дружину. Але перед цим він може
виконати завдання, що дає Верховна Рада, чи Сотник, Вождь.

При можливості новобранцю видається набір новачка.

Усі новобранці рівні і не мають привілеїв один перед іншим.

Скіфи - воїни від народження. З колиски їх готують тримати в руках зброю і володіти нею. Вони - вільне плем'я, не обтяжене забобонами цього світу. Там правили далекі нам Боги, і ми вправі порушувати місцеві підвалини. Будь-яка земля, на яку ступила нога Скіфа, Скіф може вважати своєю якщо доведе перед ликом Богів право володіти нею, почервонивши свій меч кров'ю ворогів. Вони не знали страху, вони не визнавали ніяких авторитетів. Кров за кров. За кожного вбитого скіфа, вбивця буде підданий кровної помсти з боку братів і відрізані вуха його будуть нагадувати про вчинок. Кровна помста може тривати дуже довго, ніхто не забутий і ніщо не забуте. Відношення Скіфів до інших кланів абсолютно нейтральне, за винятком союзників чи клану його ворогів. Якщо з яким-небудь кланом укладений мир чи ведеться війна, про це повідомить вождь племені. Усі питання розвитку і дипломатії клану вирішує Рада Волхвів. Скіф який не входить у Раду Волхвів не в праві приймати які-небудь

рішення, що можуть надалі вплинути на розвиток клану, лише Рада Волхвів

вирішує як поведеться все плем'я і яким буде його подальша доля. При веденні, воїн на чолі війська, стає Вождем, що веде Скіфів у бій. За успіх війни, Вождь має відповідати перед Радою Волхвів.

Відношення одного до іншого.

Скіфи - брати і допомагати вони повинні в усьому один одному. За злодійство у своїх злодія убивають чи з ганьбою виганяють із клану. Скіф вправі заступитися за більш слабкого гравця (якщо той сам не є агресором) і допомогти йому в бої. Якщо скіф з якихось причин не може чи не бажає більш знаходитися в клані, він повинний дати "Слово Воїна" ніколи не воюва-ти зі скіфами і, якщо буде необхідність, допомогти їм у важку хвилину. Він зобов'язаний віддати всі речі, узяті в клані назад.

Порушення статуту.

Порушення статуту скіфом чи дуже серйозні провини будуть каратися від штрафу до вигнання з клану.

Фукидид (IV в. до н.е.) стверджував, що по військовій силі і кількості військ зі скіфами не могли зрівнятися ніякі царства. В Азії, писав він, немає народу, що міг би протистояти один на один зі скіфами, якщо вони будуть одностайні. Військовий досвід скіфів був пропитаний військами Чингисхана через народи, що ввійшли в його імперію.

Скіфи іноді допомагали у війнах сусідам. Згодом скіфські найманці з'явилися у військах А. Македонського, Римі, Візантії. Нащадки скіфів у XII ст. не. у складі декількох полків були спрямовані у Францію київськими князями, щоб посадити на трон короля.

Лінгвісти встановили, що скіфська мова спілкування і письмо відноситься до групи іранських.

Література

Література:

1.WWW.RAMBLER.RU

2.WWW.META.RU



 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

76539. Теоретические методы усвоения русского языка 26.5 KB
  Теоретические методы усвоения русского языка. Федоренко выделяет методы практического изучения языка объяснение непонятных слов подготовка устных сообщений письменных сочинений составление планов конспектов тезисов исправление ошибок грамматических и стилистических обучение работе со справочной литературой методы теоретического изучения языка беседа сообщение чтение правил в учебнике методы теоретикопрактического изучения языка различные упражнения: при изучении грамматики грамматический разбор анализ готового материала...
76540. Языковой разбор и его роль в формировании знаний, навыков и умений обучающихся 30 KB
  Языковой разбор и его роль в формировании знаний навыков и умений обучающихся. Языковый разбор представляет собою лингвистический анализ и толкование предложенного учителем дидактического материала: это могут быть отдельные слова предложения небольшие тексты. Языковый разбор основывается на рецептивной деятельности учащихся так как проводится на готовом языковом материале восприятие которого сквозь призму изученных понятий и правил и составляет суть метода. В зависимости от того какое умение отрабатывается различаются следующие виды...
76542. Методы практического изучения языка и обучения речи. Анализ текста на уроке русского языка 26.5 KB
  Анализ текста на уроке русского языка. Сочинение – вид письменной школьной работы – изложение своих мыслей знаний на заданную тему Анализ текста. анализ текста создаёт условия для формирования у школьников представления о языковой системе реализации внутрипредметных межуровневых а также метапредметных связей включает уроки русского языка в единую систему филологического образования. Определить тему и проблему текста 3.
76543. Урок как основная форма обучения. Основные свойства и структура урока 32.5 KB
  Урок как основная форма обучения. Основные свойства и структура урока. Классификация: урок объяснение новых знаний введение новых теоретических понятий уроки закрепления формирования умений и навыков урок повторения и обобщения урок контролирования или контрольный урок. комбинированный урок классический Классификация в соответствии с ведущим методом обучения: урок лекция урок семинар урок практикум урок зачетТак же выделяются уроки развития речи2 направления: развитие речи на уроке с любой темой то есть изучение грамматики и...
76545. Методика изучения раздела «фонетика, графика, орфоэпия». Цели, содержание, методы обучения 31 KB
  Необходимо при изучении словообразования: буквы имеющие два один звук. Цель изучения: осознаное усвоение звуковой системы языка; знакомство с орфоэпическими нормами СРЛЯ; формирование орфографических навыков.Задачи:Формирование основных фонетических понятий: звук слог ударение интонация; ать представление о русской графике как науке устанавливающей общие принципы передачи звучащей речи на письме; Развивать фонематический слух учащегося и на этой основе формировать орфографическую грамотность школьника; Закрепить умение обозначить звуки...
76546. Методика обучения лексике и фразеологии. Цели, содержание, методы обучения 34 KB
  Цель формирование представлений о лексико фразеологической системе русского языка; знакомство со лексическим и нормами русского литературного языка; обогащение словарного запаса учащихся; Задачи: формирование основных лексических понятий знакомство с разными способами пополнения словарного запаса научить школьников определять роль лексических и фразеологических единиц речи сформировать умение школьников использовать лексику и фразеологизмы в соответствии с лексич значением научить пользоваться разными видами словарей В начальной школе...
76547. Обзор лингвистических терминов по морфемике и словообразованию 27.5 KB
  Морфема служит для образования новых слов или форм слова и может воспроизводиться в составе слова. Выделить в составе слова его значимые части то есть морфемы корень приставка суффикс окончание В 56 классах школьники знакомится с морфемой и словообр системой как с элементами системы языка. На первых же уроках по изучению морфемики учащиеся учатся различать два понятия словообразование и словоизменение Корень слова основная морфема в которой заключено основное лексическое значение слова. Окончание флексия значимая часть слова изменяемая...