66959

Як знайти справжнього друга

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Розглянути самостійність як найбільшу проблему нашого часу; розкрити причини самотності та необхідності мати друга; формувати вміння спілкуватися та дружити будувати правильні відношення. На одній його половині напишіть ті риси характеру які подобаються вам в інших людях на другій половині...

Украинкский

2014-09-02

66.5 KB

2 чел.

Конспект уроку (4 клас)

Тема. Як знайти справжнього друга

МЕТА. Розглянути самостійність, як найбільшу проблему нашого часу; розкрити причини самотності та необхідності мати друга; формувати вміння спілкуватися та дружити, будувати правильні відношення.

Хід уроку

І. Організація класу

- На цьому уроці  пошук скарбів продовжується, нами буде знайдено ще одну перлину, яка наповнить наші серця.

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

1.Робота в парах

Поділіть аркуш паперу навпіл. На одній його половині напишіть ті риси характеру, які подобаються вам в інших людях, на другій половині – ті, які ви засуджуєте.

Обговорити відповіді учнів  та підвести до висновку, що такі чесноти як справедливість, доброзичливість, відповідальність, акуратність, працелюбність завжди цінуються в людині. Лінощі, хвалькуватість, безвідповідальність засуджуються у народі. Про це говориться у прислів’ях, Біблії.

2. Епіграф до уроку:

«Хто з мудрими ходить, той мудрим стає, а хто товаришує з безумним, той лиха набуде» (Пр.13:20).

ІІІ. Корекція знань

  •  Чи маєте ви товаришів, де з ними познайомились?
  •  Пригадайте, як це було.

1. Складання діалогу «Знайомство»

(на вулиці, в кінотеатрі, в магазині, в музеї, в бібліотеці, на стадіоні).

ІV. Формування знань

1. Бесіда:

  •  Чи можна вважати другом того, з ким щойно познайомилися?
  •  Чому?

2.Розгляд рівнів товаришування:

  •  Знайомство (вже відбулося).
    •  Приятельство (перші відносини).
  •  Що це може бути?

(Випадкові зустрічі, розмови про батьків, спільних знайомих, навчання).

  •  Товариські стосунки (участь у деяких спільних справах, часті зустрічі).
  •  Чи можна назвати ці стосунки справжніми дружніми?
  •  Чого не вистачає для дружби?

(Довіри, відвертості, поваги, чесності).

  •  Який наступний рівень може скластися у стосунках?
    •  Справжня дружба.

3. Відверті дружні стосунки

На нас не дуже впливають знайомі і приятелі, проте ми прислухаємося до думок товаришів і інших друзів.

Це підводить нас до важливого закону надбання друзів: ми стаємо схожими на тих, кого вибираємо своїми друзями.

І снують відношення, які нам байдужі, вони мало на нас впливають.

Проте є люди, яких ми вибрали товаришами, - ті, з ким ми добровільно проводимо ваш вільний час, - вони здійснюють на нас значний вплив. Добрий цей вплив буде чи поганий залежить від того, які це люди. У Біблії написано:

«Хто з мудрим ходить, той мудрим стане, а хто товаришує з безумним, той лиха набуде» (Пр.13:20).

4. Вчимось дружити

Ми побачили, як погані друзі можуть нас привести на хибний  шлях.

Істинним є те, що добрі друзі спрямують нас на добре. Проте як знайти цього хорошого друга?

Давай розглянемо якості, які б ми хотіли і потрібно, щоб були, у справжнього друга. Коли ми розглядаємо кожну із цих якостей, давай спитаємо себе: «Чи я такий?».

  •  Мені потрібний друг, який любить і приймає мене.

Однією з моїх найбільших потреб є бути людяним і визнаним кимось, хто важливий для мене. Відомий психолог сказав: «Завжди в нашому житті повинна бути хоч би одна людина, яка піклується про нас, про яку ми піклуємося. Якщо ми не маємо такої людини, ми не можемо задовольнити свою основну потребу».

Якщо ми маємо друга, який любить нас і приймає такими, якими є, то це настроює нас вільно насолоджуватися взаєминами. Щоб мати такого друга, я сам повинен бути таким другом.

  •  Мені потрібний друг, з яким я міг би поділитися своєю бідою.

Справжній друг – це той, хто з тобою тоді, коли тобі це потрібно, коли ти

можеш покластися на нього. Щоб мати такого друга, я повинен бути  другом, який розділить тягар інших. У Біблії сказано: «Носіть тягарі один одного, і так виконаєте закон Христовий».

  •  Мені  потрібний друг, який підтримує мене.

Ми всі потребуємо підтримки. Деякі кажуть: «Ми живемо підтримкою і вмираємо без неї, повільно, сумно і у гніві.» Чи ти підтримуєш інших?

  •  Мені потрібний і надійний друг.

Міцна дружба базується на взаємній надійності і довірі. Якщо я хочу мати товариша, якому можна довіряти, я сам повинен бути надійним.

  •  Мені потрібний чесний друг.

Справжній друг – це той, хто доброзичливо чесний зі мною, той, хто дійсно піклується про мене, щоб я став кращим.

  •  Мені потрібний друг, який турбується про мене.

Турбота – це якість, яка нас вражає в інших. Більше того, ми можемо бути впевнені, що інші в захопленні від цієї якості, якщо вона у нас є. Чи уважний я до інших?

V. Закріплення знань, вмінь

1. Продовжте речення:

Друг – це той, хто …

Друг і приятель – не зовсім одне і те саме, бо …

Щаслива людини яка має …

2. Групова робота «Який мені потрібен друг»

    Завдання для груп:

  •  підібрати риси характеру, які має справжній друг;
  •  скласти пам’ятку друга;
  •  назвати казки, в яких герої показали себе справжніми друзями;
  •  скласти казку про дружбу.

3. Гра «Склади прислів’я»

Знайти  у класній кімнаті слова за певним кольором, скласти прислів’я та пояснити їх значення.          

Нових друзів наживай, старих не  забувай.

Друга шукай, а найдеш – тримай.

Дружба – найбільший скарб.

Скажи мені, хто твій друг, і я скажу, хто ти.

VІ. Підсумок уроку

Друг – це добра, чесна, правдива, чуйна, вихована людина. Саме на найкращих рисах людського характеру будується дружба.

Помістіть цю рису характеру в свої серця.

Віра Сільченко, вчитель початкових класів Смілянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Черкаської обл.

Наталія Коваленко, вчитель початкових класів Смілянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Черкаської обл

ЗНАЙОМ-   СТВО

ПРИЯТЕЛЬСТВО

ОВАРИСЬКІ

СТОСУНКИ

                       СПРАВЖНЯ
                                   ДРУЖБА


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

75430. Механічні та електричні інтерфейси сенсорів. Оптикомеханічні і фото імпульсні здавачі 45.5 KB
  Інтерфейси сенсорів залежно від фізичного характеру вхідних змінних стану системи можна розділити на електричні і механічні. До механічних відносяться приєднувальні пристрої для датчиків зворотного звязку приводів (оптикомеханічних, фотоімпульсних, кодових, тахогенераторів, потенціометрів, резольверов)
75431. Основні принципи техніки керування 511 KB
  Механічна енергія з валу електричного двигуна передається до регулювальної передачі в якій швидкість напрям та час тривання обертання стартстоп можуть регулюватися за допомогою механічних пневматичних гідравлічних або електричних сигналів. Це можна здійснити перериваючи неперервний обертовий рух за допомогою додаткового доданого до передачі вимикального механізму. Регульовані передачі. У більшості випадків потужність отримувана на вхідному валі передачі привідному є постійна.
75432. Передачі кочення 566.5 KB
  У регулювальних передачах кочення передавання моменту обертання здійснюється за допомогою конусних або кулькових елементів кочення рис. Елементами кочення в регулювальних планетарних передачах є наприклад конусні диски які обертаються планетарно навколо привідного вала рис. Рис. Фрикційна передача з Рис.
75433. Безконтактні вимикачі 32.5 KB
  Давач чи датчик У більшості сучасних словників української мови термін давач подається як єдиний можливий відповідник російського терміну рос. датчик. Слово датчик увійшло в українську як калька з російської і деякі словники фіксують обидва терміни давач та датчик хоч подають останній як менш рекомендований.
75434. Класифікація безконтактних вимикачів за принципом дії: індуктивні, ємкісні, оптичні, магніточутливі (геконові) 67.5 KB
  За вхідними фізичними величинами що підлягають перетворенню давачі бувають: електричні та магнітні; теплових величин; механічних величин; оптичних параметрів; форми та розмірів; акустичних величин; концентрації та складу; іонізаційного випромінення. За фізикохімічними ефектами що лежать в основі роботи вимірювальних перетворювачів розрізняють давачі: резистивні; ємнісні електростатичні; індуктивні та електромагнітні; електричного заряду напруги або струму; зміни геометричних розмірів маси або положення; оптичних ефектів;...
75435. Безконтактний індуктивний давач 129.5 KB
  Спектр застосування індуктивних безконтактних давачів обширний і включає практично всі галузі промисловості де необхідна автоматизація процесів. Переваги безконтактних індуктивних давачів: немає механічного зносу відсутні відмови повязані зі станом контактів...
75436. Давач Хола. Застосування індуктивних безконтактних вимикачів 376 KB
  Зараз знайдені матеріали, які мають досить великий коефіцієнт Холла. Давач Хола можна також використати як пристрій для підрахування кількості обертів. Давачі Холла, що їх виготовляє компанія Honeywell поділяються на лінійні та цифрові.
75437. Безконтактний ємнісний давач 283.5 KB
  В індуктивних генераторних ВПБ перетворювачем є індуктивність. У ємнісних ВПБ перетворювачем є конденсатор коливального контуру. Як і для інших типів генераторних перетворювачів основним параметром ємнісних ВПБ є максимальна відстань впливу. Через властивої ємнісний ВПБ чутливості до запилености зазору вони не знайшли такого широкого застосування як індуктивні але окремими підприємствами ведеться серійне виробництво цих вимикачів.
75438. Переваги та недоліки ємнісних давачів 263 KB
  При цьому можливий монтаж і обслуговування ВБЄ зовні резервуарів і бункерів. Можливе застосування штирових ВБЄ для контролю протікання рідини в трубах. ВБЄ застосовується також для підрахунку чи позиціонуванні різноманітних обєктів неметалевих матеріалів.