66967

Свято 1 Дзвоника

Конспект урока

Педагогика и дидактика

І сьогодні радісний і світлий Він відкриє двері знань для нас. Увага Сьогодні 1 вересня 2010 року починається новий відлік часу для наших первачків В1. Зустрічайте наші першокласники Таке велике сьогодні свято Радіють мами бабусі й тата Усмішки всюди і гарні квіти Сьогодні в школу говорять діти.

Украинкский

2014-09-02

61.5 KB

0 чел.

Свято 1 Дзвоника

___________________ фанфари_____________

В1. Знов вересень ступив на наш поріг,

Святкує свято вся наша країна,

Своє майбутнє, зміну молоду

Благословляє нині Україна!

В2. Перше вересня – день особливий

Для усіх, хто іде до школи,

Дощовий він, чи сонячний, може,

Не забудеш його ніколи

В1. І сьогодні радісний і світлий,

Він відкриє двері знань для нас.

І школа радо всіх зустріне знову,

Привітно усміхнеться рідний клас!

В2. Шановні вчителі, батьки, гості, друзі! Урочиста лінійка, присвячена святу першого Дзвоника оголошується відкритою!

(Звучить Гімн України) 

В2. Увага! Сьогодні, 1 вересня 2010 року починається новий відлік часу для наших первачків!

В1. Сподіваємося, що навчатися вони будуть тільки на «12»,

В2. Впевнені, що друзів у них буде ще більше!

В1. Віриться, що школа відкриє для них загадкові, веселі  двері до казкової Країни Дитинства!

В2 А навчання?

 

В1. Не поспішай! Навчання буде… трохи пізніше… А зараз …

(  Звук відмику дверей, Скрип дверей. (Буратіно відмикає двері ) Білосніжка  співає пісню на мотив «Маленькая страна», Мальвіна та Буратіно заводить пішачків.)

ПІСНЯ:

Двери сегодня вам откроет

Сказочная страна.

Эта страна зовётся школой,

Ждёт малышей она.

Светлые классы, словно замки,

Ждёт на доске мелок,

И перемену, будто в сказке,

Будет дарить звонок.

Припев:

Новеньким малышам,

Маленьким первачкам

Я расскажу про школу,

Всех приглашаю к нам – 2р.

( Діти стають  на свої місця – зроблені макети квіток)

        

 В1. Хто за все відповідає:

       Чи проблем в дітей немає,

       Чи їх смачно годували,

       Чи знання їм  гарні дали,

       Чи ремонт зробили вчасно,

       Чи навчаються прекрасно?

       Меблі нові де придбати?

       Все директор має знати!

В2. Зі словами привітання до вас звертається директор школи – Наталія Вікторівна Горбатко

( Виступ директора)           

( ФОН « Кто доброй сказкой входит в дом..)

Буратіно: Поглянь, Білосніжко, які гарненькі, чепурненькі  діточки!

Білосніжка: Ти  все переплутав- Це не просто діти – це наші первачки, які будуть вчитися писати, читати, рахувати, а також дружити!

Буратіно: А ти знаєш, Білосніжка, що черепаха Тортіла, яка  відкрила мені страшенну таємницю, передала подарунок для цих діточок!

Білосніжка: Який подарунок?

Буратіно: Ось цей золотий ключик знань!

Білосніжка: Дорогі діти, якщо ви будете старанно навчатися, уважно слухати вчителів,  цей чарівний ключик відкриє перед вами всі скарби Країни Знань!   Прийміть, дорогі малята, цей подарунок і  пам′ ятайте: Знання – це скарб, а вміння вчитися – це ключ до нього!

( дарують ключик)

ФОН ___________________________________

В1. Пахне прив′ялим цвітом

     З поля, з городу, з двора.

    Ми попрощалися з літом.

    Осінь зустріти пора!

ФОН___________________________________________

( Виходе Осінь з кошиком у руці, з нею козачата з хлібом – сіллю)

В2 Осінь щедра і багата

з подарунками прийшла

Тож дозволь нам запитати,

що ти, Осінь, принесла?

Осінь: Дарую вам сад, а в саду ягоді, щоб жили в мирі і злагоді,

            Дарую сніпок колосся, щоб довіку мирно жилося,

            Дарую чорнобривці, щоб не забували рідної домівки.

            Прийміть червону калину, шануйте матінку – Вкраїну,

            А горіхове зерня – це дорога до знання!

            Мед солодкий на столі – це до миру на землі!

            Найщедріший же мій дар – це духмяний коровай

Козачок дарує хліб:  Прийміть цей дар, як символ нашої безкінченної     вдячності. На щастя, на здоров′я, на творчі здобутки!

 

Дівчинка- українка: Хліб священний лежить на столі,

                                  В нього запах жнив′яного літа.

                                  Хай завжди буде хліб на столі

                                   І, як сонце, сіяє над світом

Фон___________________________________________

В1. Першокласники, хоч і маленькі діти,

Зате -  бідові он які!

Та ви самі на них погляньте,

Ну, покажіться, первачки!

В2. Запрошуємо до мікрофону наших найменших учнів. Зустрічайте – наші першокласники!

  1.  Таке велике сьогодні свято,

Радіють мами, бабусі й тата,

Усмішки всюди і гарні квіти,

«Сьогодні в школу!»- говорять діти.

  1.  Радіє вся моя рідня.

Бо я школяр, і це – без жарту!

   

  1.  Добридень, школо!Цього дня

    Сідаю вперше я за парту!

  1.  Улюблена казка про гнома,

Рідна стежка і сад,

Всюди добре, а в школі краще,

Кажуть, стократ!

  1.  Я іду у перший клас,

           Я вже, мамо, учень.

            Вчитель тут замінить вас,

           Нас читать научить.

6. На «дванадцять» вчитись хочу,

    Є вже зошит з букварем,

    Був я вчора просто хлопчик.

    Став сьогодні - і школярем.

7.   Нам боятись нічого,

      Бо поруч мама й татко!

8.       І бабуся з дідусем!

          І сестричка з братиком.

9.     Білі в нас сорочки

        І нові костюми

        Ми такі поважні,

        Як депутати в Думі.

  1.  А я вже знаю букви!

  1.  А я – казочку цікаву!

12А  я вже написати сам

           Можу слово – « мама»!

  1.  Я бажаний в школі гість –

Мені вже виповнилось шість!

    

  1.  А я радий, як ніколи –

Бо  сьогодні йду до школи!

    15. Ми – як в казці, ми – як в грі,

         Наче на весіллі!

         І горять, як ліхтарі

          Наші банти білі!

  1.  Закінчу школу на відмінно,

Піду учитись в інститут,

Буду з папкою ходити,

У селі добро творити!

  1.  Хочу, щоб село моє,

Всі на світі люди знали,

А тому вирішив з пелюшок,

Що літатиму до зірок!

    

18.Дзвоник гучно задзвенить,

На урок покличе!

І почне нас вчить

Наш найперший вчитель.

     19.  Засмагле літечко, прощай!

           В віконце вересень постукав!

           В країну Сонця, Миру й Знань

           Всіх поведе він нас за руку!

   

Звучить казкова мелодія, вибігає Пінгвінчик

П: Зачекайте, прийміть і мене до 1 класу!

В.С. Залюбки, але тобі треба навчатися в арктичній школі для звірят! Поспішай, там теж сьогодні починаються заняття!

П: Тоді від всіх арктичних жителів вітаю вас з початком нового навчального року! Прийміть і від мене подарунок!

У цю годину радісну, ранкову,

Щоб ви були завжди на висоті,

Я покладу на сходинки підкову,

Щоб учням всім щастило у житті.

Дарує підкову

( Під музику виходить)

 

В1. Слово для привітання надається першій вчительці Валентині Сергіївні Дідевич-?

 

( Після виступу веде дітей на місце)

ФОН_________________________________________

В1 Шановні гості, учні!

Пропоную не гаяти часу

І надати слово

учням одинадцятого класу.

Випускники:

1.Осінній вітер весело полоще

Тополеньки пожовклії листки,

А проти школи, на широкій площі

Стоять маленькі наші новачки.

2Всім, хто сьогодні в ранню пору

Поспішає в перший клас

Ми бажаєм щастя гору,

Ще й здоров′ я про запас

3Ми звертаємось нині до вас,

Дорогі першокласники наші.

Рідним домом хай буде вам клас,

У якому вам жити надалі.

4 Вчиться гарно, на радість усім,

І на щастя Україні рідній.

Хай для вас у домі оцім

Всі роки будуть щедрі й погідні.

(дарують подарунки)

ФОН «Рідна мати моя…»

В1. Кожне слово батьківське – то є оберіг,

Що Осяює шлях, де багато доріг.

Де ж стежина до щастя, якою піти?

Слово батьківське, ти нам вічно світи!

В2. На добру долю, на гарні оцінки, на вірних друзів, на щастя вас благословляють  Омельченко  Людмила _________________ та Вячеслав _________________

Батьки.  Доле! Де ти? Відгукнися!

Нашим діткам посміхнися!

Дай Вдачу доброї людини,

Здоров я, вірність лебедину!

2. Жива традиція народу України,

Зерном  пшеничним посипать!

На радість і на труд  та від лихої днини,

Молитва матері вас буде захищать!

( посипають зерном всіх дітей)

 

ПІСНЯ

В1. Настане зараз довгождана мить.

З якої почнемо своє навчання.

Покличе дзвоник, срібно продзвенить,

І ми підемо в класи без вагання.

Право дати Перший дзвінок і розпочати навчання надається учню 11 класу Горбатко Євгену та учениці 1 класу Заводовській Вікторії

В2. Дзвени, мій дзвонику, і радісно співай,

Щасливо, срібно, радісно, дитинно

І про уроки всім нам сповіщай

У добрий час, шкільна моя родино!

(Випускник з першокласницею  обходить лінійку)

 

В1.Нас кличе дзвоник до шкільної ниви.

Прислухайтесь, який у нього спів.

Сьогодні діти неньки – України

Ідуть до школи. Їм вже дзвоник продзвенів!

В2. На цьому наша лінійка оголошується закритою!

В1. Дякуємо за увагу!

PAGE  4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54430. Моральні норми і правила співжиття у людському суспільстві 44 KB
  Нагадайте будь ласка що таке етикет Памятаєте я вам розповідала що у часи Людовіка ХІУ етикетками називали картки на яких писали основні правила поведінки та роздавали придворним. Скажіть про які обовязкові правила етикету нагадала дівчинці королева Які з правил етикету виконуються й зараз а які вже є застарілими Діти відповідають. З часом деякі норми змінюються ми вже не робимо реверанси але головні правила спілкування зостаються тими ж що в Аристотеля і Декарта вихованість ввічливість...
54431. РЕПРЕЗЕНТАЦІЯ ОБРАЗУ МОРЯ У ТВОРАХ УКРАЇНСЬКИХ ПИСЬМЕННИКІВ ЯК ЗАСІБ ЕКСПРЕСИВНОГО ВПЛИВУ, ФОРМУВАННЯ СВІДОМОСТІ СУЧАСНОГО СТУДЕНТА, ЙОГО ІНТЕЛЕКТУАЛЬНО-ЕСТЕТИЧНОГО СМАКУ І СВІТОСПРИЙНЯТТЯ 109.5 KB
  Це і мариністичні мотиви і образи в народній класичній і сучасній літературах; жанри морського роману й мариністичної лірики образи мореплавців першовідкривачів піратів та морських фантастичних істот у художніх творах. Не можна оминути й прислів’їв та приказок пов’язаних з морем рибалками риболовлею. Море Нащо в море воду лити коли й так море повне. І море починалося з краплі.
54432. Бачу пейзаж неозорого моря 122.5 KB
  Діти посміхаються. Що за вивіска така Музей Діти читають. Паличка торкається до стрічки і вона опускається падає і діти заходять в картинну галерею. Портретдіти декламують вірші Якщо бачиш на картині В безкозирці моряка Чи принцесу в кринолині Чи сусідського Вітька Як зображено людину А не вазу чи букет Всім відомо цю картину Називаємо портрет.
54433. Комплексная система заданий по развитию творческих способностей учащихся по теме «Морфология» 145 KB
  Я уверена, что вы хорошо усвоили изученную тему. Но если хотите проверить свои знания, творческие способности, умение использовать их в нестандартных ситуациях, предлагаю вам выполнить задания разных видов и выразить своё отношение к ним.
54434. ВЕСІЛЛЯ МОРКОВИНКИ 74.5 KB
  Діти співають пісню Вже настала осінь Дід Панас: Дорогі гості Сьогодні в наш край завітала ОСІНЬ ЗОЛОТАВКА встелила килимами землю навкруги.Жовтий лист під ноги пада Осінь Осінь Золотисту стелить постіль Осінь Осінь 2. Сидить осінь на горбрчку вишиває лісові сорочку Наче золоті пташенята Злітають у дерев листки.
54435. Пояснювальна записка до інтегрованого уроку (англійська, німецька мови, інформатика) 115 KB
  Тема: Die Brücke vom Herzen zum Herzen The Bridge from Hert to Hert Міст від серця до серця Мета уроку: 1 практична: розвивати навички монологічного та діалогічного мовлення; стимулювати інтерес учнів до теми уроку активізуючи використання вивченого лексичного матеріалу з теми; повторити правила утворення ступенів порівняння прикметників тренувати їх вживання; розвивати навички читання пошуку потрібної інформації в тексті; повторити географічні назви країн та...
54436. Мотивація навчальної діяльності учнів 58.5 KB
  Мотивація навчальної діяльності учнів Найважливіший сенс учительської праці навчити учнів так щоб вони не розгубилися в бурхливому вирії сучасного життя. Треба зацікавити учнів не лише конкретним предметом а й процесом отримання знань. За словами французького письменника вчитись треба тільки весело; щоб переварити знання треба поглинати їх з апетитом Саме тому однією з моїх методичних тем є проблема Мотивація навчальної діяльності учнів Будь яка діяльність людинив тому числі і навчання підкоряється загальній схемі: 1. Навіщо...
54437. Мотивація - один і з структурних елементів інтерактивного навчання 68.5 KB
  Використовую різноманітні прийоми мотивації: Мотивація навчальної діяльності шляхом бесіди Шляхом створення проблемної ситуації Шляхом використання технології мозкова атака Шляхом опрацювання тексту періодичних видань За технологією незакінчене речення Шляхом виготовлення саморобних наочних посібників Шляхом використання творчих завдань Шляхом використання художньої та науковопопулярної літератури Шляхом створення ситуацій успіху На основі діяльнісного підходу до навчання За допомогою екстраполяції прогнозування...
54438. Die Ukraine − unsere Heimat 49.5 KB
  Die Ukrine − unsere Heimt Мета. Мовна зарядка Welche Tg ist heute Der wievielte ist heute Sind lle Schen in Ordnung Ist die Tfel suber 3. Де ви живете Ви живете в Києві Ми живемо на вулиці Шевченка 12 Konjugiert die folgenden Verben im Präsens sprechen wohnen leben. Die Hupstdt der Ukrine heißt Kyjiw.