66979

Екологія і раціональне використання ресурсів

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Продовжити знайомити учнів з поняттями «екологія», «екологічна криза»,вчити раціонально використовувати ресурси, сприяти усвідомленню дітьми власної відповідальності за порушення екологічної рівноваги на Землі зацікавити учнів у вивченні даної теми...

Украинкский

2014-09-02

1.12 MB

2 чел.

Економіка 3 клас

Тема : Екологія і раціональне використання ресурсів.

Мета:  Продовжити знайомити учнів з поняттями «екологія»,  «екологічна криза»,вчити раціонально використовувати ресурси,  сприяти усвідомленню дітьми власної відповідальності за порушення екологічної рівноваги на Землі зацікавити учнів у вивченні даної теми, розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати бережне ставлення до природи.

Обладнання:Малюнки , картки, , зошит «Цікава економіка».

Тип уроку: Урок - експедиція

Хід уроку

І Організація класу

Всім увага, стали в коло,

Подивилися навколо.

Міцно за руки взялись

І тепло подарували,

Посміхніться, приголубте.

А тепер часу не гайте,

Працювати починайте.

ІІ Повторення вивченого матеріалу

Я вас запрошую здійснити невеличку експедицію в країну Екологію.

– Як ви думаєте, з якою метою ми будемо проводити експедицію?

Метод «очікування» - інтерактивна вправа.

Відповіді дітей:

  •  відкрити для себе нову країну;
  •  збагатити свої знання;
  •  дізнатися про щось нове.

– Так, але ви повинні бути дуже уважними, активними, дисциплінованими, щоб мати гарні результати нашої експедиції.

1 Бесіда.

-Що ж ми називаємо екологією?

Екологія – це наука про природу.

-Що таке екологічна криза?

Це істотне забруднення навколишнього середовища, спричинене людською діяльністю, з яким природа безсильна боротися.

-За якими ознаками характеризується екологічна криза?

-Чому потрібно раціонально використовувати ресурси?

2 Робота за малюнком

ІІІ. Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні на уроці ми продовжимо вивчати про екологія та раціональне використання ресурсів.

ІV Вивчення нового матеріалу.

1 Слово вчителя

Всім відомо, що природа на Землі сформувалася до появи людини. Первісні люди були такою ж частиною природи, як і дикі звірі, а головною їх проблемою був голод.

І пізніше, щоб не вмерти з голоду, люди навчилися вирощувати хліб і розводити домашніх тварин. Але їхньою проблемою були інфекційні хвороби, що розводилися від накопичення сміття і бруду, особливо в містах.

Ще пізніше, щоб зробити своє життя багатшим і зручним, люди стали змінювати природу, розвивати технічний прогрес, забруднювати все навколо.

Теперішньою проблемою всіх людей на Землі є “екологічні” захворювання природи.

Природа схожа на організм людини, тільки дуже великий. Як дихальна система постачає в людський організм кисень, так і ліси збагачують киснем повітря Землі.

Як кровоносна система живить всі клітини людського організму, так криниці, річки, озера і моря несуть воду та поживні речовини до всього живого на планеті.

З давніх–давен українці шанобливо ставилися до криниць, джерел. Берегли і леліяли їх, бо добре знали, що вода – то джерело життя на Землі.

Та в шаленому ритмі атомної епохи ми по іншому стали дивитись на світ. Усе брали від природи “не чекаючи милостей”, а з віддачею не поспішали.

І ось прийшов час, коли природа вже не може віддавати, коли вона волає, кричить: “Людино, захисти, врятуй мене від самої себе!”

  1.  Це крик, за цими словами гірка істина. Людство стоїть на порозі екологічної катастрофи.
  2.  Це – парниковий ефект на Землі.
  3.  Зменшення озонового шару в стратосфері.
  4.  Проблема чистої води.
  5.  Кислотні дощі.
  6.  Причиною ракових захворювань людей і тварин у 70 % випадків є порушення взаємодії організму і навколишнього середовища.

Щорічно планета втрачає десятки видів тварин і рослин, які заносяться до Червоної книги під звуки траурних маршів екологічної катастрофи.

Важко поранена, плаче хвора Земля.

2 Фізкультхвилинка.

Ми з вами трішки потрудились

І, мабуть, ви вже втомились.

Тепер настав час відпочинку,

Ми проведемо фізкультхвилинку.

                  ( Рухи під музику)

3 .Робота над віршем «Звернення до людини»

Людино, розумна істото!

До тебе звертаємось ми.

Бо гинемо, гинемо, гинем!

Будь ласка, ти нас захисти!

Хай будуть в нас цілі дерева,

Рослини, тварини, пташки

Людино! Людино! Людино!  

Ми просимо…

Нас збережи!

Бо ти, хоч розумна істота,

 Втручаєшся в нас невпопад.

Висушуєш наші болота,

Вирубуєш ліс у ярах.

Ти, перш ніж втручатись, подумай,

У гурті все зваж, обсуди.

Якщо вже природа загине,

То згине вона…

Назавжди!

_ Діти, скажіть, будь ласка, що потрібно робити, щоб наша земля була красивою, квітучою, родючою? Чому треба раціонально використовувати усе те, що дає нам матінка –земля?

VЗакріплення вивченого матеріалу.

1 Робота у зошитах.

Колективна робота. Завдання 4 с. 52

Розгляньте малюнки. Розфарбуйте їх. Там, де люди раціонально використовують природні ресурси, у кружечку напишіть літеру Р

Самостійна робота Завдання 5 с. 53

Заповніть таблицю. Навести приклади раціонального використання природних і капітальних ресурсів.

Вода в річці

Вода з крана

Розвиток творчих здібностей. Завдання 6 с. 53

Напишіть, як ви зберігаєте шкільні капітальні ресурси.

2. Робота над віршами та висловами.

Пригадайте і розкажіть  відомі вам висловлювання або вірші про землю, повітря, воду чи інші природні ресурси.

3. Робота в групах

1 група – вибирає і садить рослини, які ростуть у лісі

2 група - вибирає і садить рослини, які ростуть на городі

VІ. Підсумок уроку.

Закінчилася наша експедиція. Що нового ви відкрили для себе? Що запам’ятали?

Рефлексія.

Продзвенить скоро дзвінок

Та й закінчиться урок.

За який спасибі вам


Розглянь запропоновані малюнки. Які рослини ти впізнав? Посади їх туди, де їм краще рости.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

69511. История экономических учений, конспект лекций 490.5 KB
  Экономическая мысль человечества прошла длинный путь от появления определенных представлений о явлениях хозяйственной жизни отдельных идей высказываний взглядов экономического характера к формированию экономической теории учений. Именно эти теории их возникновение развитие...
69512. Инвестирование Конспект лекций 303 KB
  Но предметом инвестирования здесь являются только те предприятия которые целиком продаются на аукционах либо полностью выкупаются трудовыми коллективами. Рынок объектов предприятия Является самостоятельным элементом ИР. Рынок объектов финансового инвестирования включает: Финансовый рынок...
69513. Основы внешнеэкономической деятельности, курс лекций 582 KB
  Основные задачи внешнеэкономической деятельности государства такие как: таможенный контроль товаров перемещаемых через государственную границу; нетарифное регулирование экспорта и импорта отдельных товаров общегосударственного значения лицензирование и квотирование...
69514. ПРОЕКТНЫЙ АНАЛИЗ 1.02 MB
  Добыть знания о самых важных факторах и критериях которые учитываются на различных стадиях жизненного цикла проекта. Если в бизнес планировании проект рассматривается только с точки зрения инвесторов то в проектном анализе с точки зрения всех участников проекта...
69515. Экономика труда и социально-трудовые отношения 224 KB
  Труд – это целенаправленная созидательная деятельность; приложение человеком умственных и физических усилий для получения полезного результата в удовлетворении своих материальных и духовных потребностей; процесс превращения ресурсов природы в ценности и блага...
69516. Экономическая история 780.5 KB
  Главной хозяйственной формой этого времени была община коллектив с полной или частичной общей собственностью на средства производства и общепринятыми формами самоуправления. Рост сельскохозяйственного производства стимулировал развитие ремесел и торговли.
69517. Банковская деятельность 893.5 KB
  Банк ─ юридическое лицо которое имеет исключительное право на основании лицензии Национального банка Украины осуществлять следующие операции: привлечение в виде вкладов денежных средств физических и юридических лиц и размещение обозначенных...
69519. Внутренний экономический механизм предприятия 768.5 KB
  Финансы - это индикатор конкурентоспособности хозяйственного субъекта на рынке. Поэтому стойкое финансовое состояние предприятия является основой его жизнедеятельности в условиях рыночной экономики. Экономика Украины развивается по законам рынка, это предусматривает выявление...