66983

День народження школи

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ніколи біда не ввійде у ваш дім Здоровя і щастя вам зичімо всім Ведуча Дорогі колеги шановні гості сьогодні Ми зібралися у цій залі неспроста. Ведуча Наша школа невелика Але завжди гомінка Метушлива й проворна Завдяки дітлахам що сюди поспішають А сьогодні шановних гостей вітають Номер...

Украинкский

2014-09-02

38 KB

1 чел.

День народження школи

Розпочинається концерт , присвячений Дню народження школи.

(Лунає писня “Край”)

Гостей, учителів ми вітаємо щіро,

Стрічаймо з хлібом, сіллю і миром.

Ніколи біда не ввійде у ваш дім

Здоровя і щастя вам зичімо всім!

Ведуча 

Дорогі колеги, шановні гості , сьогодні

Ми зібралися у цій залі неспроста. Зустрілися

Ми з вами з особливої нагоди – відзначити

День народження школи.

Ведучий 

Сьогодні у нас свято – День народження школи.

Це свято села. Бо за ці роки її поріг переступили майже

Всі наші односельчани.

Ведуча

Наша школа невелика,

Але завжди гомінка,

Метушлива й проворна

Завдяки дітлахам, що сюди поспішають,

А сьогодні шановних гостей вітають!

(Номер від ... класу)

Ведуча

Наша школа рада бачити на своєму святі

Дорогих гостей! Бо ж саме в день народження відчуваєш,

Що ти потрібен і радієш, коли це так.

Ведучий

Прохолодний осінній день, але на душі

Радісно й тепло від усмішок, щірих поглядів

Та щасливих очей, від того, що ми на святі

Не одні – у нас є наші дорогі гості!

Слово гостям-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ведуча

Нехай в цьому залі, в цей час

Лунають оплиски гучніше,

Бо нашій школі 85,

Вона найстаріша у нашому селещі.

(Ведучій зачітує історію школи)

Ведуча

На святі присутні й ті, хто віддавав розум,

Серце, душу і здоровя впродовж усіх років

Своєї нелегкої праці своїм вихованцям.

(перелік учителів, які працювали у школі)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ведучій

До вас сьогодні слова щірої шани,

Сердечної вдячності, мудрі й терпеливі коллеги.

Ведуча

Як мама, проводжаючи в дорогу дітей,

Віддає рушником частинку свого серця,

Щоб зігрівало воно на життєвих перехрестях,

Так і ви передавали з частинкою серця знання.

Мабуть, велике воно, учительське серце,

Якщо на скільки його вистачає.

Ведучій

Прийміть у дарунок ................................................................................

Ведуча

Школа, школа – вулик ти дитячий,

Ну а діти, як бджолиний рій,

Вчаться тут і йдуть сюди терпляче

І беруть початок з нього свій.

Ведучій

Прийміть у дарунок...............................................................................

Ведуча.

Вчителі наші – люди прекрасні,

А наша школа – ніби весна,

Живе тут і пісня, легенда і казка

Кращої школи у світі нема.

Ведучій

Загрузли по серцю у школі ви вязко,

Вона нас цупко завжди трима,

І де б не були ви у світі,

До школи вас стежка завжди вела.

Ведуча

Школо! Священна домівка,

Бо все почінається з неї

І діти її розлітаються птахами всюди,

І в небі вони, і на морі, й на суші,

З домівки летять,

 Тут плекають їх душі.

Ведучій

Літа, мов ріки, веснами пливуть.

Їм вороття не буде більш ніколи.

Торуючи у завтра світлу путь,

Не забувай ніде своєї школи.

Номер .................................................................................................

Ведуча

Моя школо! Священна колиско

Науки, любові й добра!

Де б не була я – далеко чі близько –

Наснагу черпаю з живого джерела.

Вірю, що дух твій ніколи не згасне

Ти мудрий народу, ясна зоря

Живи й процвітай, моя школо прекрасна

Для миру, для щастья, любові й добра.

Номер................................................................................................

Ведуча

Ми тепло тут зустрілись з вами,

І ще зустрінимось не раз,

Хай буде наше свято школи

Як добра память для вас.

А на прощання побажаєм

Хороших успіхів в труді,

В навчанні, в праці, і в дерзанні,

І в особистому житті.

Номер ........................................................................................

Учень

Усім ми, вам, щіро вклоняємося,

Щастья, здоровя на многая літ,

Зичімо всім із любовю і шаною,

Квіти красиві від нас ви прийміть!

Учениця

Хай радістю та щастям повниться хата,

Хай буде сімя вся  здорова й богата,

Хай радісні й довгі пливуть у вас роки,

І кращають учні від року до року

Наснага у серці хай квітне,

Поки ювілей не постане столітній!

Учні дарують квіти вчителям.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

24211. Исследование Логических элементов 111 KB
  Выбор двоичной системы счисления диктовался требованиями простоты технической реализации самых сложных задач с использованием всего одного базового элемента ключа который имеет два состояния: включен замкнут или выключен разомкнут. В цифровой технике практические аналоги рассмотренных схем принято называть логическими элементами. Графические обозначения буферного логического элемента а элементов И ANDб ИЛИ OR в Исключающее ИЛИ XOR г и их инверсные варианты во втором ряду NOT NAND NOR XNOR соответственно.
24212. Исследование Мультиплексоров и демультиплексоров 40.5 KB
  У мультиплексора может быть например 16 входов и 1 выход. В силу этого мультиплексоры часто называют селекторами или селекторамимультиплексорами. 1 приведена схема двухканального мультиплексора состоящего из элементов ИЛИ НЕ и двух элементов И. Схема двухканального мультиплексора.
24213. Исследование оперативного запоминающего устройства 354.5 KB
  Матрица состоит из 16 ячеек памяти mem_i схема которой приведена на рис. Каждая ячейка памяти адресуется по входам XY путём выбора дешифраторами адресных линий по строкам Ах0Ах3 и по столбцам Ау0Ау3 см. При этом в выбранной ячейке памяти срабатывает двухвходовой элемент И U1 подготавливая цепи чтениязаписи информации на входных D10D13 или выходных DO0DO3 разрядных шинах. При записи в ячейку памяти см.
24214. Общая характеристика анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия 71.5 KB
  В исследовании экономических процессов применяется метод расчленения объекта изучения на компоненты – экономический анализ. Таким образом экономический анализ – это способ познания предметов и явлений окружающей экономической среды основанный на расчленение целого на составные части и изучение их во всем многообразии связей и зависимостей. Экономический анализ использует абстрактно – логический метод исследования экономических явлений так как здесь эти явления не носят материального характера и их исследование заменяет сила абстракции...
24215. Товарная форма хозяйства, объективные предпосылки его возникновения. Экономические основы товарно-денежных отношений 63 KB
  Исходными экономическими категориями товарного производства а следовательно и рынка является товар и деньги. Деньги это всеобщий эквивалент товар на который обмениваются другие товары это всеобщее средство измерения стоимости всех других товаров. Деньги возникли в результате развития обмена углубления и преодоления противоречий товарного хозяйства. Поскольку сами деньги золото являются общепризнанным воплощением стоимости то они выступают своего рода эталономизмерителем стоимости всех товаров стало быть мерилом затрат...
24216. Платежи за природные ресурсы 117.5 KB
  Сборы за право пользования объектами животного мира и водных биологических ресурсов. Платежи за природные ресурсы установлены с целью экономического регулирования природопользования стимулирования рационального и комплексного использования различных видов природных ресурсов и охраны окружающей среды формирования денежных средств для охраны и воспроизводства природных ресурсов в условиях рыночной экономики. Они призваны оказать стимулирующее влияние на повышение эффективности использования и охраны земель лесов водных объектов и недр...
24217. Важнейшие факторы экономического роста предприятия 44 KB
  Сущность и основные факторы экономического роста предприятия; 2. Показатели эффективности деятельности предприятия и методика их расчета; 3. Экономический рост тенденция изменения совокупных показателей развития предприятия за определенный промежуток времени обычно за год.
24218. Трудовые ресурсы и производительность труда. Организация, нормирование и оплата труда 66 KB
  Отличие трудовых ресурсов от других видов ресурсов в том, что каждый наемный работник может отказаться от предложенных ему условий и потребовать изменения условий труда, переобучения, уволиться по собственному желанию.
24219. Экономическая сущность основных фондов 72.5 KB
  Кроме основных производственных фондов в состав основных фондов промышленности входят и основные непроизводственные фонды. В практике учета и планирования воспроизводства основных фондов промышленности используются как денежные так и натуральные показатели поскольку основные фонды в производственном процессе выступают не только как носители стоимости но и как совокупность определенных средств труда. Денежная оценка основных фондов необходима для учета их динамики планирования расширенного воспроизводства установления снашиваемости...