66983

День народження школи

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Ніколи біда не ввійде у ваш дім Здоровя і щастя вам зичімо всім Ведуча Дорогі колеги шановні гості сьогодні Ми зібралися у цій залі неспроста. Ведуча Наша школа невелика Але завжди гомінка Метушлива й проворна Завдяки дітлахам що сюди поспішають А сьогодні шановних гостей вітають Номер...

Украинкский

2014-09-02

38 KB

1 чел.

День народження школи

Розпочинається концерт , присвячений Дню народження школи.

(Лунає писня “Край”)

Гостей, учителів ми вітаємо щіро,

Стрічаймо з хлібом, сіллю і миром.

Ніколи біда не ввійде у ваш дім

Здоровя і щастя вам зичімо всім!

Ведуча 

Дорогі колеги, шановні гості , сьогодні

Ми зібралися у цій залі неспроста. Зустрілися

Ми з вами з особливої нагоди – відзначити

День народження школи.

Ведучий 

Сьогодні у нас свято – День народження школи.

Це свято села. Бо за ці роки її поріг переступили майже

Всі наші односельчани.

Ведуча

Наша школа невелика,

Але завжди гомінка,

Метушлива й проворна

Завдяки дітлахам, що сюди поспішають,

А сьогодні шановних гостей вітають!

(Номер від ... класу)

Ведуча

Наша школа рада бачити на своєму святі

Дорогих гостей! Бо ж саме в день народження відчуваєш,

Що ти потрібен і радієш, коли це так.

Ведучий

Прохолодний осінній день, але на душі

Радісно й тепло від усмішок, щірих поглядів

Та щасливих очей, від того, що ми на святі

Не одні – у нас є наші дорогі гості!

Слово гостям-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ведуча

Нехай в цьому залі, в цей час

Лунають оплиски гучніше,

Бо нашій школі 85,

Вона найстаріша у нашому селещі.

(Ведучій зачітує історію школи)

Ведуча

На святі присутні й ті, хто віддавав розум,

Серце, душу і здоровя впродовж усіх років

Своєї нелегкої праці своїм вихованцям.

(перелік учителів, які працювали у школі)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Ведучій

До вас сьогодні слова щірої шани,

Сердечної вдячності, мудрі й терпеливі коллеги.

Ведуча

Як мама, проводжаючи в дорогу дітей,

Віддає рушником частинку свого серця,

Щоб зігрівало воно на життєвих перехрестях,

Так і ви передавали з частинкою серця знання.

Мабуть, велике воно, учительське серце,

Якщо на скільки його вистачає.

Ведучій

Прийміть у дарунок ................................................................................

Ведуча

Школа, школа – вулик ти дитячий,

Ну а діти, як бджолиний рій,

Вчаться тут і йдуть сюди терпляче

І беруть початок з нього свій.

Ведучій

Прийміть у дарунок...............................................................................

Ведуча.

Вчителі наші – люди прекрасні,

А наша школа – ніби весна,

Живе тут і пісня, легенда і казка

Кращої школи у світі нема.

Ведучій

Загрузли по серцю у школі ви вязко,

Вона нас цупко завжди трима,

І де б не були ви у світі,

До школи вас стежка завжди вела.

Ведуча

Школо! Священна домівка,

Бо все почінається з неї

І діти її розлітаються птахами всюди,

І в небі вони, і на морі, й на суші,

З домівки летять,

 Тут плекають їх душі.

Ведучій

Літа, мов ріки, веснами пливуть.

Їм вороття не буде більш ніколи.

Торуючи у завтра світлу путь,

Не забувай ніде своєї школи.

Номер .................................................................................................

Ведуча

Моя школо! Священна колиско

Науки, любові й добра!

Де б не була я – далеко чі близько –

Наснагу черпаю з живого джерела.

Вірю, що дух твій ніколи не згасне

Ти мудрий народу, ясна зоря

Живи й процвітай, моя школо прекрасна

Для миру, для щастья, любові й добра.

Номер................................................................................................

Ведуча

Ми тепло тут зустрілись з вами,

І ще зустрінимось не раз,

Хай буде наше свято школи

Як добра память для вас.

А на прощання побажаєм

Хороших успіхів в труді,

В навчанні, в праці, і в дерзанні,

І в особистому житті.

Номер ........................................................................................

Учень

Усім ми, вам, щіро вклоняємося,

Щастья, здоровя на многая літ,

Зичімо всім із любовю і шаною,

Квіти красиві від нас ви прийміть!

Учениця

Хай радістю та щастям повниться хата,

Хай буде сімя вся  здорова й богата,

Хай радісні й довгі пливуть у вас роки,

І кращають учні від року до року

Наснага у серці хай квітне,

Поки ювілей не постане столітній!

Учні дарують квіти вчителям.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

69101. Базы знаний. Введение в интеллектуальные системы 211 KB
  Существенный вклад в становление новой науки внесли ее пионеры: Маккарти автор первого языка программирования для задач ИИ ЛИСПа Минский автор идеи фрейма и фреймовой модели представления знаний Ньюэлл Саймон Шоу Хант и другие.
69102. Локалізація імен. Різновиди параметрів. Процес виклику підпрограм 89.5 KB
  Один з ефективних способів створення великих програм, технологія низхідного проектування, полягає в їх конструюванні за принципом «розділяй і пануй»: програма розглядається як набір маленьких фрагментів, кожний з яких виконує певну логічно завершену дію, може бути виконаний декілька...
69103. Рекурсія. Рекурсивні означення та підпрограми 104.5 KB
  Кожний ідентифікатор у програмі характеризується областю дії імені або областю видимості. Область видимості ідентифікатора - це область программ, в якій можна посилатися на даний ідентифікатор. У мові Раsсаl припускається довільна послідовність і кількість розділів, в яких іменуються ті чи інші об’єкти.
69104. Ініціалізація графічного режиму 52 KB
  Відеоадаптер персонального комп’ютера може працювати в одному із двох режимів - текстовому або графічному. У текстовому режимі на екрані дисплея відображаються лише символи. У графічному режимі мінімальним елементом зображення на екрані дисплея є піксел, або графічна точка.
69105. Графічні процедури й функції 80 KB
  Використання інших кольорових відтінків вимагає доволі складної техніки керування кольоровими палітрами, але її розгляд не належить до кола завдань даного підручника. Синтаксис процедур і функцій, що встановлюють кольори ліній і фону, наведено в табл. 5.1. Зазначимо, що установка кольору впливає...
69106. Побудова графіків функцій. Претворення координат і об’єктів 63 KB
  Для зображення графіка слід перевести логічні координати його точок у їх екранні еквіваленти. 3 урахуванням того що центр логічної системи координат збігається із центром екрана а також того що напрям екранної вісі ординат є зворотним до напряму логічної вісі ординат отримаемо таку формулу...
69107. Анімаційні ефекти 46.5 KB
  Найпростіший спосіб реалізації цього ефекту полягає в тому щоб намалювати зображення певним кольором а потім приховати його шляхом повторного малювання в тих самих графічних координатах кольором фону. Наступного разу зображення відтворюється вже в нових координатах.
69108. Фрактальні зображення 49.5 KB
  Залежно від початкових умов функція що описує таку систему перетворень може наблизитися до нескінченності збігтися до певного скінченного числа числового діапазону або нескінченно варіюватися у певному діапазоні. Множина Мандельброта визначається таким рівнянням...
69109. Теорія і методи структурного програмування 143 KB
  Згодом вона поділяється на підпрограми які декомпонуються на підмодулі наступного рівня. Під час низхідного проектування програми на верхніх рівнях абстракції деталі приховують а на нижніх рівнях вони описуються конкретною мовою програмування.