67005

Письмо великої букви С, складів та слів із нею. Складання і записування речень

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Оголошення теми і мети уроку Перегляд уривка мультфільму Вкрадений місяць Чи сподобався вам мультфільм Хто бачив цей мультфільм Що таке місяць Навіщо він потрібний На що або на кого схожий місяць Інтерактивна технологія Мікрофон Які ще предмети схожі на букву С Якы предмети можна перетворити на букву С Як Доведіть думку.

Украинкский

2014-09-03

33 KB

12 чел.

                                                                                        Страшко Катерина Григорівна,

                                                                                  вчитель початкових класів,

                                                                                            спеціаліст вищої кваліфікаційної

                                                                         категорії Полтавської

                                                                 загальноосвітньої

                                                                               школи I-III ступенів №19

Українська мова. Навчання грамоти

1 клас

Тема. Письмо великої букви С, складів та слів із нею. Складання і записування речень

Мета. Вчити учнів писати велику букву С, склади, слова з нею; вправляти у написанні вивчених букв.

          Розвивати мовлення учнів,  вміння складати речення та їх записувати, висловлювати свою думку.

          Виховувати охайність, старанність, ввічливе ставлення до людей.

Обладнання: картки з друкованими і рукописними буквами, плакати, каса букв, мікрофон.

Хід уроку

  1.  Організація учнів до уроку. Мотивація навчальної діяльності. Оголошення теми і мети уроку
    1.  Перегляд уривка мультфільму «Вкрадений місяць»
  •  Чи сподобався вам мультфільм?
  •  Хто бачив цей мультфільм?
  •  Що таке місяць?
  •  Навіщо він потрібний?
  •  На що або на кого схожий місяць?
    1.  Інтерактивна технологія «Мікрофон»
  •  Які ще предмети схожі на букву С?
  •  Якы предмети можна перетворити на букву С? Як? Доведіть думку.
  •  А які слова починаються звуком [с]? Назвіть їх. Твердий чи мякий звук?
    1.  Повідомлення завдань уроку
  •  Як же ці звуки позначити на письмі?
  •  Саме сьогодні ми навчимося правильно і красиво писати велику букву С. А якщо ми добре попрацюємо, то вкрадений місяць із мультфільму обовязково знайдеться
  •  А навіщо потрібна велика буква?
  1.  Актуалізація опорних знань. Сприймання і усвідомлення нового матеріалу
    1.  Читання вчителем вірша на сторінці 52. Робота над змістом вірша. Усне аудіювання. Словникова робота
  •  Який звук найчастіше повторюється у вірші?
  •  Назвіть слова зі звуками [с], [с’].
    1.  Демонстрування букви
    2.  Порівняння друкованої та рукописної букв С
  •  А місяць із мультика на яку букву схожий?
  •  А яку букву будемо писати в зошиті?
    1.  Повторення правил сидіння за партою, вимог щодо того, як тримати ручку і розміщувати зошит під час письма
    2.  Пояснення принципів написання великої букви С. (Лівий півовал)
    3.  «Письмо» букви в повітрі
    4.  Робота в зошиті: написання букв, складів, слів
    5.  Фізкультхвилинка «Сунички»
    6.  Читання речень. Написання їх

У Сави лимони. На сосну сіла сова.

  1.  Гра «Зберіть і запишіть слова»

                           М

     СО                ВА

                          СНА

  1.  Інтерактивна технологія «Мікрофон». Складання речень за схемою, використовуючи букви Сс

|___  ______  ______.

  1.  Підсумок уроку
    •  Яку букву навчились писати?
      •  Коли вживаємо велику букву?
      •  А чи є у нашому класі імена і прізвища дітей, що починаються звуком [с]?
      •  Назвіть їх.
      •  А якою буквою позначимо перший звук цих імен і прізвищ?
      •  Що сподобалось на уроці?
      •  Що цікаве хотіли б виконати на наступному уроці рідної мови?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

67103. Загальношкільний захід учнів 1-4 класів, присвячений Дню Збройних Сил України 57 KB
  А першими захисниками нашої неньки України були козаки. Демонструйте свою спритність Розум а ще вроду Щоб гриміло: разом Козацькому роду нема переводу Козаки Сини Твоєї Батьківщини В них сила духу непоборна Козацтво слава України Це гордість наша всенародна Зустрічайте наших учасників звучить марш...
67104. НАЩАДКИ КОЗАЦЬКОЇ СЛАВИ 843 KB
  Державний та козацький прапори дозволяється внести учням 4-а класу Онищіку Михайлу; бронзовому призеру Донецької обл. по военно-спортивному многоборью.та учню 4-б класу Гладкову Дані; бронзовому призеру чемпіону Європи "Боевое многоборье"
67105. Труднощі навчання в школі, конфліктні ситуації з учителем, труднощі під час письма 40.5 KB
  Мета: формувати уявлення дітей про труднощі навчання в школі, конфлікти з учителем, труднощі, які виникають під час засвоєння навиків письма; розвивати уміння аналізувати ситуацію, робити висновки; виховувати почуття доброти, співпереживання, милосердя...
67106. Напевно диво-казка тут живе 1.03 MB
  Ключові компетентності (загальнопізнавальні цілі): розширити уявлення учнів про казку; вчити учнів слухати, читати, аналізувати зміст казок, глибоко відчувати казку, її добрих героїв, засуджувати жадібність, хитрість, жорстокість, зло, боротися з ними у повсякденному житті; знайомити учнів із казками, створеними однолітками...
67107. Казки про тварин 37.5 KB
  Мета: Ознайомити дітей з різноманіттям казок,в яких зустрічаються тварини. Розвивати у дітей активність, ініціативність, вміння висловлювати оцінювальні судження, адекватні моральні оцінки поведінки героїв казок. Виховувати у дітей шанобливе ставлення до тварин, спостережливість за їх життям.
67108. Народні казки 149 KB
  Мета. Формування ключових компетентностей: вміння вчитися – самоорганізовуватися до навчальної діяльності у взаємодії; загальнокультурної – дотримуватися норм мовленнєвої культури, зв'язно висловлюватися в контексті змісту; соціальної – проектувати стратегії своєї поведінки з урахуванням інтересів та потреб інших...
67109. Київ – столиця України 503.5 KB
  Повідомлення теми і мети уроку Сьогодні ми перевернемо деякі сторінки історії міста Києва познайомимось з історичними версіями назв районів міста його вулиць. Вивчення нового матеріалу Давайте разом перегорнемо сторінки історії утворення Києва столиці нашої країни. Над Подолом районом Києва висяться ще дві гори...
67110. Шкільна кімната Бойової Слави: історична краєзнавча освіта школярів 107.5 KB
  У той час в кожній учнівській групі виникли пошукові загони які розпочали збір експонатів для майбутньої Кімнати. І на зборах школи було прийнято рішення про відкриття кімнати Бойової Слави. Найменша організаційна ланка кімнати Бойової Слави відділ який має свою назву та об’єднує дітей за інтересами.
67111. Папір. Види паперу. Загальне уявлення про виробництво паперу 32.5 KB
  Обладнання: таблиці із зображенням послідовності процесу виготовлення паперу дидактичний матеріал із видами паперу картон клей пензлик гофрований папір зразки роботи. Тут усіх вітають майстер Папірчик та його помічники. На уроці ви довідаєтесь яким буває папір та як його виготовляють створите аплікацію.