67060

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

Конспект урока

Педагогика и дидактика

На дошці відповідне оформлення. Заходячи до класу, учні беруть з коробки по одному жетону червоного, синього або жовтого кольору. Відповідно до кольору жетона, кожен гравець займає своє місце за ігровим столом, на якому розміщені назви команд: «Жовті» «Сині» «Червоні».

Украинкский

2014-09-03

51.5 KB

4 чел.

ІНТЕЛЕКТУАЛЬНА ГРА З УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ

ГРЕЧАНИЧЕНКО Н.М.

УЧИТЕЛЬ ВИЩОЇ КАТЕГОРІЇ

ДОНЕЦЬКОГО ЛІЦЕЮ № 30

ТЕМА ТА МЕТА: закріплювати . поглиблювати знання учнів з української мови та читання, виховувати бажання дізнатися більше , виховувати любов до рідної мови , розвивати мислення , пам’ять ,уяву.

ОБЛАДНАННЯ: таблички у вигляді хмаринок «Казки» . «Загадки» , «Слова» , «Прислів’я» , «Нумо , прочитай» . «Дії» , «Речення» «Ребуси» ; предметні малюнки – ворона Гаркуша , кораблик , картки з завданнями за зазначеними темами ; жетони червоного , жовтого або синього кольорів ; таблички з назвами команд : «Сині» . «Жовті»,  «Червоні» ; медалі «Знавцю української мови»; зведена таблиця результатів гри.

ХІД ТА СТРУКТУРА ГРИ.

1.Діти розділені на 3 команди : «Сині» , «Жовті» , «Червоні» завдяки жеребкуванню. Кожна команда обирає спікера.

2. Ігрова ситуація : дитячі команди вирушають у мандрівку на острів АБВГДейка. Їх зустрічає ворон Гаркуша , який перелітаючи з хмарки на хмарку , пропонує виконати завдання. Напрям пересування з хмарки на хмарку вказує стрілка.

3.Кожна хмарка містить по 3 завдання.

4.Завдання для кожної команди визнається відповідним кольором картки , на якій воно написано.

Оцінювання .За  правильну відповідь команда отримує 5 балів.

ХІД ГРИ

ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

На дошці відповідне оформлення. Заходячи до класу , учні беруть з коробки по одному жетону червоного , синього або жовтого кольору. Відповідно до кольору жетона , кожен гравець займає своє місце за ігровим столом , на якому розміщені назви команд: «Жовті» «Сині» «Червоні».

ВСТУП

1 учень

Хочеш будувати міста ,

Комету схопити за хвоста,

Керувати машиною в полі

Чи кораблем у синьому морі,

Старанно в школі навчайся,

Знань набирайся!

2 учень

Недарма йдемо до школи ,

Без наук не можна нікому.

У справжнє життя

Нерозумним увійдеш -  

За хвилину пропадеш .

Щоб помилок не припустити ,

Треба розум  свій гострити.

В нашій грі перевіримо докладно

Просто буде вам чи складно.

Ведучий . Діти, сьогодні ми здійснимо мандрівку на острів, який має незвичайну назву АБВГДейка .Погляньте ,  хто зустрічає нас на цьому незвичайному острові?

Діти . Нас зустрічає ворон Гаркуша.

Ведучий .Перед нами багато хмарок, кожна з яких має  свою тему. Перелітаючи з однієї хмарки на інші , ворон Гаркуша пропонує вам виконати завдання. Напрямок руху буде вказувати  стрілка. Які теми пропонує згадати Гаркуша?

Діти читають назви тем, записаних на хмарках.

Ведучий .Оцінювати ваші відповіді буде чесне та доброзичливе журі.

Знайомство з журі.

Результати записуємо до зведеної таблиці.

Тема

Назви команд

Жовті

Сині

Червоні

Кількість балів

КАЗКИ

ЗАГАДКИ

СЛОВА

ПРИСЛІВ*Я

НУМО ПРОЧИТАЙ

ДІЇ

РЕЧЕННЯ

Ведучий .Наша мандрівка розпочинається. Під час зупинки на хмарках до вашої уваги запропоновані завдання, написані  на жовтому ,синьому та червоному кольорі. Буде запропонований час для обговорення. Якщо команда готова відповідати, командир підіймає табличку з назвою команди.

ЗАВДАННЯ ДЛЯ ГРИ

1.КАЗКИ

Завдання . Відгадайте загадку . Про  якого казкового героя йде мова?

«ЖОВТІ»

Поліно якось приніс Джузеппе до хати.

Почав він з нього майструвати.

Поліно стало розмовляти.

Хто в цім поліні розмовляв?

Кого Джузеппе майстрував?

                                              (Буратіно)

«СИНІ»

Скоріше б вечір надійшов ,

Настала чарівна година,

Щоб принц на балу відшукав  

Свою наречену єдину.

Ніхто в палаці не знає моє ім’я .

Лише 12 година настане ,

До своєї комори повернусь я.

                                                (Попелюшка)

«ЧЕРВОНІ»

Стріла полетіла –

Попала в болото .

А в цьому болоті

Зелена красуня

Заради Івана

Стала  чарівна , красива , рум’яна .

                                                 (Царівна Жаба)

2. КАЗКИ.

Завдання . Відгадайте загадку.

«ЖОВТІ»

У білому полі

Сині простягнулися  лінії.

Ними друзі йдуть ,

Один одного за руки ведуть.

                                            ( Букви в зошиті )

«СИНІ»

Білий зайчисько

Стрибає чорним полем.

                                      ( Крейда)

«ЧЕРВОНІ»

В  шкільній сумці я лежу,

Як ти вчишся розкажу.

                                        (Щоденник)      

3.СЛОВА.

Завдання спільне для усіх команд.

Завдання . Складіть декілька нових слів , використовуючи букви , що входять до складу слова  ПАРОПЛАВ.

4.ПРИСЛІВ*Я  

Завдання . Відновити прислів’я .

«ЖОВТІ»

ПРАЦЯ - БЕЗДІЛЛЯ  

Відповідь : Маленька праця краща за велике безділля.

«СИНІ»

КОРІННЯ- НАСІННЯ

Відповідь :Яке коріння – таке й насіння.

«ЧЕРВОНІ»

СВІТЛО – ТЬМА

Відповідь :Вчення – світло , а невчення – тьма.

5. НУМО ПРОЧИТАЙ

Завдання . Прочитайте   слова . Відшукайте зайве .

«ЖОВТІ»

ВЕЦІЛЬО, ЛИПЗЕНК, ЧАУРК, ІРОВД.

Відповідь : ОЛІВЕЦЬ , ПЕНЗЛИК , РУЧКА, ВІДРО.

Зайве слово ВІДРО   .

«СИНІ»

ЯМЧ , РАБАНАБ , ЯОЛ, ҐАЗИД.

Відповідь :М*ЯЧ   , БАРАБАН,ОЛЯ, ДЗИҐА.

Зайве слово ДЗИҐА.

«ЧЕРВОНІ»

ЛЕЙК , ЛИНСТІПЛА, БАФРА, ТЕІВР.

Відповідь : КЛЕЙ , ПЛАСТИЛІН, ФАРБА, ВІТЕР.

6.ДІЇ.

Завдання .Виконайте математичні дії та прочитайте слово.

«ЖОВТІ»

ЧВ+ЕР+ИР-РИР+ТЬ=

Відповідь : ЧВЕРТЬ.

«СИНІ»

КАН+І+КОМ+УЛ-ОМ+И=

Відповідь : КАНІКУЛИ.

«ЧЕРВОНІ»

ПЕМ+РИК-ИК-М+ЕР+ВА=

Відповідь : ПЕРЕРВА.

7.РЕЧЕННЯ.

Спільне завдання для усіх команд.

Завдання . скласти речення і букв запропонованого слова ЛІТО.

Наприклад : Лариса і Тетяна – однокласниці.

Журі підбиває підсумки , оголошує результати.

Ведучий : Вітаю вас , діти , з перемогою , якої досягли завдяки старанності, працелюбності та бажанню вчитися.

3 учень.

Школа – це найперший день,

Коли відкрили букваря.

Букви перейдуть в слова .

Цифри – у складні задачі.

Учневі : УРА! УРА!

ЗНАНЬ! НАТХНЕННЯ!

До побачення !

Учасники гри нагороджуються медалями «ЗНАВЕЦЬ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ»


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57632. Сім’я та друзі 30.5 KB
  Мета: узагальнити та систематизувати лексичні одиниці по темі «Сім’я та друзі». Застосовувати мовні вміння на практиці, розвивати комунікативні навички, монологічне та діалогічне мовлення...
57634. Особенности кредитования предприятий оптовой и розничной торговли в ООО Банк «Элита» 150.65 KB
  Кредитные операции – это отношения между кредитором и дебитором (заемщиком) по поводу предоставления (получения) во временное пользование денежных средств, их возврата и оплаты.
57635. Fast Food (Advantages and disadvantages) 52.5 KB
  On previous lessons we were speaking about favourite recipes, different kinds of food and about ways and methods of cooking. So, let’s revise. Look on the board, please and tell what you have or don’t have in the fridge? Use your home exercise.
57636. You are as many times a man as many foreign languages you know 45.5 KB
  The people of Babylonia were rich and powerful. They were happy. They love each other and enjoyed working together. But one thing was lacking. Man had only the Earth to enjoy. Because God had kept heaven for himself and his evangels.
57637. Моє улюблене зимове свято 66.5 KB
  In Ukraine this tradition is celebrated on 19 December. Young children put their shoes or boots in front of the chimneys and sing songs. On the next morning they will find a small present in their shoe/boots, ranging from a bag of chocolate coins to a bag of marbles or some other small toy.
57638. INFINITIVE 91 KB
  Use the correct form of the Infinitive: Speak louder if you want... (to hear, to be heard) Don’t talk too much if you want people...(to listen, to be listened) to you. Ask yourself always: how can this... (do, be done). I am glad... (to take, to be taken) your advice.
57639. Travelling. The Visit to Kyiv 55.5 KB
  What is it? Railway station. Imagine that we will go to a trip to Kyiv. This is the map of the centre of Kyiv. So, the topic of our lesson is “The Visit to Kyiv”. Children, who helps us to know more about interesting places?
57640. Kyiv is the capital of Ukraine. Main cities 11.79 MB
  Good morning! I`m glad to see you Come here, make a circle and say a compliment. Choose a card and choose your team. They are: Tulips, Roses, Daffodils. We shall compete in some tasks and I will give you the scores. I wish you good luck.