Свято до дня Валентина «Карнавал квітів»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Oh, endless sky, full of light and stars at night Bless our hearts and make them bright We ask for love, on lap we praise Get down here, with all your grace. З'являється "Her Majesty, Love". (господарка свята) - Joy, happiness, beauty I'll send to your hearts I'll make you be sweethearts



1.97 MB

0 чел.

Свято до дня валентина

«Карнавал квітів»

Мета: розширити лексичний запас учнів, спонукати їх до вивчення англійської мови, розвивати естетичні смаки, пізнавальні інтереси учнів та культуру спілкування.

Обладнання: залу прикрашено квітами, кульками, плакатами; аудіозаписи пісень; пазли з квіток; кульки, кошики; квіти (весняні, літні), плакат з назвами квітів.

  1.  Вибігають 2 учні (2 валентинки)

-Valentine, Valentine

-Happy Day of Love

-Valentine, Valentine

Hearts in love unite!

(з'єднують розірвані серця)

  1.  Музика за кулісами:

Звучить легенда "People and Gods"

Виходить пара учнів, танець "Кохання".

  1.  В кінці танцю слова:

Oh, endless sky, full of light and stars at night

Bless our hearts and make them bright

We ask for love, on lap we praise

Get down here, with all your grace.

  1.  З'являється "Her Majesty, Love". (господарка свята)

-Joy, happiness, beauty

I'll send to your hearts

I'll make you be sweethearts

Love never you parts

To feel with love feelings

To catch its fresh breathe

Let's visit my garden

The sky-line beneath

(Тиха музика, пташки.Міс Кохання кличе квітки).

  1.  Love: Down, down, down

Red, yellow, brown

White and orange Pink and blue

The gayest flowers I call for you

(Танцюють квіти) -See them, dancing in the breeze

In spite of winter, in spite of freeze

Enjoy magic blooming and pleasant smell

It conquers your heads and feelings as well.

6) Квіти розказують вірші:

I'm tender violet

I'm blooming at your feet

I'm always thin and shy

              I have color of blue sky.


                    Redden poppy, high and thin

                    In Great Britain I am Queen

                    When my tender leaves get down

                      Box of seeds I have and crown


We are little, but very pretty             

Very wise and very witty       

Paradise we make in city         

        You can see us everywhere      

 Daisy gives you love and care

Along the field, up in the hill     

                              You can enjoy the daffodil                        

I   always nod my pretty head                 

And make you smile, when you are sad


  Yellow, white and pink and red            

  We are the beauty of flower-bed         

  Pleasant smell and velvet skin               

 Hide 5 hundred of sharp pins                        

  If you want to pick me up

   You can leave some drops of blood.


We, first flowers of spring                          

Say good-bye to frost and wind                                                                

We send happiness and joy

To the heart of girl and boy

You can see us in the wood,

Snowdrops - can rise your mood.


I'm fluffy, I'm fat

On green meadow I sat

Sunny dress I like to wear

Every summer, every year.

I can fly in windy game

Dandelion is my name.


Ring a ding, ring a ding

Tender blue-bell

Ding, ding, ding

It brings love and it brings spring

Ring a ding, ring a ding

Welcome love and welcome spring

Tender blue-bell, ding-ding-ding.

  1.  Швидка музика. Her M. Love кличе метеликів:

Skittery! Flittery!

Rustle by! Hustle by!

Crackle and crunch

In a snopery bunch.

Танець метеликів.

B1 - Damn it! What a hell!

B2 - This charming, pleasant, secret smell!

B3 - It smells here, it smells there, it smells everywhere.

B4 - It makes me crazy

B5 - It makes me mad

B6 - I'm so stupid!

B7 - I'm almost dead

В 8 - It makes me shrunk, My head is drunk!

  1.  Love (звертається до метеликів):

Fly and catch!

Fly and snatch!

These lovely flowers

Try to fetch!

Метелики підлітають до квітів і за запахом обирають собі кохану:

  1.  Вірші - освідчення


I'm handsome Mr. Snob

I fall in love with snowdrop

My dear my sweetheart, my honey

You are so charming and funny!

-My name is Mr. Smell                         

I love you, pretty blue-bell                           

You ring a ding the whole day                    

It makes me happy                                               

It makes me gay.


-I'm Mr. Robby

I love this bright poppy

You smell best of all

I choose you for the ball.


-I'm Mr. Thomson Bill                                                 

I put an eye on daffodil                                         

You are fantastic, you are cool

My dear baby from fairy school.


-Blooming daisy, pink and red

You make me crazy, you make me mad

You look terrific, my dear friend

My heart is trembling,

- your Mr. Brend.


-As I see you, pretty rose

Something happened with my nose.

I'm drunk, I'm astonished

Live with me - your Mr. Bonish.


-So charming, so blue

All my love I give to you

Violet, you take my heart

In little pieces it is cut

Don't push me far away

I'm truthful Mr. Grey!


-Sunny angel, smooth and sweet

Any weather you can fit

My sunny dandelion

You speak with Mr. Brighon,

10) Танцюють вальс "Квіти - метелики"

11) Love: I see you dance well.

But if you want to live in my magic garden you must prove your devotion to me, my flowers.

I hate quarrels in my garden.

So, I have prepared some tests for you.

Are you ready?

  •  Yes, sure...
    1.  Test1 -First you must blow these balloons with all love you keep deeply in your hearts.
  •  And you, my charming, will get these presents if you can cross your names on the board.

Let's start!

(Fantastic!Great!...) + Додаток № 1

Метелики дарують кульки квітам.

13) Love: But it is not enough. I'll tell you a secret. My flowers like to sleep much in the morning and you can wake them up only on the language of any animal.

Let's try to do this now. (Метелики витягають фішки з назвами тварин і намагаються розбудити квіти голосом тварин;квітки прокидаються).

14)Love: Damn it! Oh, what a trouble we have! You've waken up Miss Snowstorm! Hold on! Stand aside! Escape! Run away!

Танець "Хурделиця". Квітки замітає «снігом»

   15)Love:- Oh, my God! Oh, it's a real disaster! I'mat a loss!

Butterflies! Can you help me to save my magic garden! I have some photos of my lovely flowers with a magical spell on the back. But, oh! They are spoilt by that terrible Snowstorm! Will you join them together to turn me back my unusual garden!

(Метелики відходять, з'єднують малюнки)

16) Love: - Oh, heavens! Don't leave me alone! I ask for help!

Катя: Don't worry, Your Majesty Love! Accept my help!

-Пісня "Show me your love!"

-Авторський вірш Смишляк Аліни.

17) Звернення до глядачів:

- Will you help me? Who remembers love messages; valentines?

(глядачі із залу читають валентинки)

18) Метелики читають послання з валентинок, квіти прокидаються.

Love: - I'm so thankful to you and so are my flowers! They are ready to prepare presents for you.

(Розкидає квіти, примовляючи):

White, pink and red and blue Pick up flowers

They are for you.

Грає музика. "Дівчата - Квіти" збирають квіти: Spring flowers - in "spring" baskets, Summer - in "summer" baskets. Називають квіти і подарують метеликам зі словами:

White and pink and red and blue

All my flowers are just for you!

  1.  Компліменти.

(Метелики кличуть господарку саду і шепочуть їй щось).

Love: Oh, my charming flowers, your friends are very pleased and want to say you "Thank you" in a very special way.

Open your ears for complements!

  1.  Вальс "1,2,3 і на носочки".

Love: At last you are happy, you are together. And you've deserved for a ,dance. But first I'll tie up your eyes, dear butterflies. Love is blind! Smell can show your real feelings. (Метеликам зав’язують очі)

- Can you name the flower you stand at?

  1.  Казка-пантоміма

Love: In my magic garden I have magic fairy-tales. My flowers and you, butterflies, will be the main actors in my story.

(Роздаються картки з назвами героїв казки. Під час читання діти виконують дії за текстом)

  1.  Love: you are so funny, so great, you've made me laugh.

And now your last test: I give you some pages from my calendar. If you join them together you can know the day of my highest power on the Earth:

(Діти розбирають букви щоб скласти "St Valentine's Day".)


  1.  Loveзвертається до пари, що починала свято:

-And how do you feel yourselves in my magic garden?

Boy -It's great!..

Love -And I've prepared the best bunch of roses for you. Your life will be full of roses, happiness if you step over its every thorn.

(Розкидає квіти на підлогу; зав'язує очі хлопцю; він має дійти до дівчини, переступаючи через троянди).

Коли підійшов – читають вірші.

24) Boy - Love me tender, love me sweet

Never let me go

You have made my life complete

And I love you so.

Girl - Love me, sweetheart, love me long

Take me to your heart

For its tender I belong

And we will never part.

Boy - Love me tender, love me, dear

Tell me you are mine,

I'll be yours for all the years

Till the end of times.

25) Love до дітей: "Have you coped with your task?" Read together: "It's St. Valentine's Day".

26) Включається музика "Валентинов день" Під час програшу слова:

Love is unique!

Love is beyond the age!

Love rules the world!

Love never ends!

Love: - Go in love!

  •  Live in love!
  •  Keep your love!

Разом: Just love makes the world go round!

Всі танцюють у колі під час виконання пісні.









А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

50438. Описание терминального режима 190 KB
  В контексте пользователя доступны только простые команды некоторые базовые операции для мониторинга не влияющие на конфигурацию маршрутизатора. В контексте администратора доступны команды позволяющие получить полную информацию о конфигурации маршрутизатора и его состоянии команды перехода в режим конфигурирования команды сохранения и загрузки конфигурации. Глобальный контекст конфигурирования содержит как непосредственно команды конфигурирования маршрутизатора так и команды перехода в контексты конфигурирования подсистем маршрутизатора...
  Если нет другого выхода то спор можно разрешить и дракой. Если в кинофильме нет ни одной приличной драки это плохое кино. Когда я стою на мосту то меня иногда так и тянет прыгнуть вниз. Если в фильме нет ни одной приличной драки это плохое кино.
50440. Енергозбереження. Методичні вказівки 441 KB
  Лабораторні роботи дають змогу студентам що вивчають курс перевірити та дослідити теорію яку подано в навчальних посібниках та лекціях дають знання щодо шляхів раціонального використання всіх видів енергії від її виробництва до споживання. Після виконання кожної лабораторної роботи оформлюється звіт. Звіт про виконання лабораторної роботи повинен мітити: назву та мету лабораторної роботи; короткі теоретичні відомості які необхідні для захисту лабораторної роботи непотрібно друкувати всі теоретичні відомості з методички чи книжки;...
50441. Определить средние значения очередей пассажиров и машин и средние значения времени пребывания на стоянке пассажиров и машин 106.5 KB
  Система массового обслуживания представляет собой стоянку такси, на которую поступает поток пассажиров с интенсивностью и поток машин с интенсивностью заявок в час (все потоки простейшие). Пассажиры образуют очередь, которая уменьшается на 1, когда к стоянке подходит машина. В случае, когда на стоянке нет пассажиров, в очередь становятся машины. Число мест для машин на стоянке ограничено (n=10). Очередь пассажиров не ограничена, посадка производится мгновенно.
50442. Моделирование детерминированных процессов 70 KB
  Исследование задачи моделирования на ЭВМ детерминированных составляющих произвольных воздействий в системах управления. Машинная реализация схемы моделирования порождающего детерминированный процесс однородного дифференциального уравнения осуществляется в настоящей работе стандартными средствами пакета SIMULINK. Полученное по исходным данным дифференциальное уравнение с вычисленными начальными условиями реализуется в схему моделирования которая средствами системы SIMULINK преобразуется в блокдиаграмму Sмодели...
50443. Синтез линейно-параметрических моделей детерминированных процессов 87 KB
  Пусть gt непрерывный по времени детерминированный процесс заданный своим аналитическим выражение и его изображение по Лапласу где характеристический многочлен его дифференциальной модели. Введение “n†новых переменных величин по правилу i=11n приводит к совокупной системе уравнений для Выражения 5 и 6 определяют структуру полученной дифференциальной динамической модели детерминированного процесса gt: система уравнений 5 представляет собой динамический блок формирования...
50444. Моделирование стационарных случайных процессов 231 KB
  Получение реализации стационарного случайного процесса с заданными вероятностными свойствами основано на линейном преобразовании случайной функции. Вычисление ковариационной функции выходного процесса приводит к цепочке равенств 3 учитывая что получим следующее выражение: 4 По определению дисперсия выходного сигнала равна: 5 Из выражения 5 следует что для вычисления дисперсии выходного сигнала знания дисперсии входного сигнала недостаточно а необходимо располагать его ковариационной...
50445. Статистические модели сигналов в линейных системах 527 KB
  Пусть случайный стационарный процесс заданный своим математическим ожиданием 1 и ковариационной функцией 2 поступает на вход стационарной линейной системы с весовой функцией . Соотношение входвыход в установившемся режиме равно = 3 Из выражения 3 следует что математическое ожидание сигнала на выходе системы . 4...
50446. Статистические модели сигналов в линейных системах 5.07 MB
  Пусть стационарный случайный процесс заданный своим математическим ожиданием 1 и ковариационной функцией 2 поступает на вход стационарной линейной системы с весовой функцией . Ковариационная функция сигнала на выходе системы описывается выражением ....