68053

Конспект виховної години на тему: «Безсердечна людина»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Дякуємо за гарну інсценізацію хто скаже як можна назвати головного героя одним словом А що означає безсердечна людина Назвіть вчинки які може зробити безсердечна людина. Діти а зараз давайте дамо характеристику слову безсердечна яка це людина запис на дошці зла погана чорна...

Украинкский

2014-09-17

29 KB

3 чел.

Конспект виховної години на тему: «Безсердечна людина»

(за методикою ТРВЗ)

Тема: Безсердечна людина

Мета: вчити аналізувати зміст прочитаного; продовжувати розвивати емоції; формувати вміння відчувати результати своєї поведінки; розвивати у дітей віру в свої сили і можливості.

Обладнання: прислів’я, повітряні кульки.

Методи і прийоми:

Любі діти, у наш клас

Завітали люди щирі.

Привітайте в добрий час

Гостей посмішкою й миром.

Ми вам раді, люди добрі,

І вітаєм щиро вас.

І запрошуєм ласкаво

На заняття у наш клас!

Інсценізація.

  •  Дітки, сьогодні ми продовжимо знайомство з оповіданнями В.О. Сухомлинського. Ось, наші учні підготували інсценізацію оповідання «А серце тобі нічого не наказало?»
  •  А ви всі послухайте, а тоді скажете, як можна назвати головного героя?

(діти виступають)

Бесіда.

  •  Дякуємо за гарну інсценізацію, хто скаже, як можна назвати головного героя, одним словом?
  •  А що означає безсердечна людина?
  •  Назвіть вчинки, які може зробити безсердечна людина.

Метод оксюморон.

  •  Діти, а зараз давайте дамо характеристику слову безсердечна, яка це людина? (запис на дошці – зла, погана, чорна
  •  А тепер до цих слів підберіть антоніми. Що таке антоніми?

Добра, хороша, біла.

- Хто із цими словами може скласти розповідь.

Н-д: добра безсердечна людина – це яка? (та, яка уже перевиховується)

Хороша безсердечна людина – її шкода, її ніхто не любить.

Біла безсердечна людина – холодна, як сніг.

Робота в групах. Театральні етюди.

  •  Зараз за кінцем прислів’я вам потрібно поділитися на групи. (на столах початок прислів’їв, а дітям роздаю закінчення прислів’я, вони добирають початок і сідають за ті столи).

Озвучую:

а) людина проходить повз хвору кішку;

б) людина, не помічає, що другій людині погано;

в) людина тікає, коли друга людина знаходиться у біді.

- Чим подібні ці ситуації? Як би ви вчинили?

Метод фантастичних проблем.

  •  Що було б, якби всі люди стали безсердечними?
  •  А якби зникли безсердечні люди?
  •  Що ми можемо для цього зробити?
  •  Зараз я вам роздам повітряні кульки, а ви на них напишете погані якості людей, і ми їх випустимо у повітря.(діти записують)
  •  Перша групка озвучте якості, які ви записали, а тепер підійдіть до вікна, і випустіть кульки. (далі друга група і третя)
  •  Нехай ці кульки які ви випустили заберуть все погане, що є в людях. І що ми побажаємо один одному? А я бажаю щоб у вас були добрі серця, щоб ви були небайдужі один до одного. Дякую вам за заняття.

Додаток

Оповідання В.О. Сухомлинського «А серце тобі нічого не наказало?»

Андрійко прийшов зі школи й побачив заплакану матір. Він поклав книжки й сів за стіл. Чекає обіду.

  •  А тата відвезли до лікарні, - каже мати. – Занедужав батько.

Вона чекала, що син занепокоїться, стривожиться. Та син був незворушний, спокійний.

Мати широко розплющеними очима дивилася на Андрійка.

  •  А нам завтра до лісу йти, - каже Андрійко. – Завтра ж неділя… Учителька  наказала, щоб прийшли усі до школи о сьомій годині ранку.
  •  Ну й куди ж ти підеш завтра?
  •  До лісу… Як наказала вчителька.
  •  А серце тобі нічого не наказало? – спитала мати.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

13724. Тест биология. Вариант 1 202.45 KB
  ВАРИАНТ 1 Первая часть Назовите одноклеточную водоросль которая обитает в пресном водоеме. А фукус Б ламинария В спирогира Г хламидомонада Назовите процесс при котором растение поглощает углекислый газ и выделяет кислород. А фотосинтез
13725. Тест биология. Вариант 2 464.59 KB
  ВАРИАНТ 2 Первая часть Укажите участок корня который защищает зону роста А проводящая зона Б корневой чехлик В зона всасывания Г зона растяжения Проводящая система листовой пластинки представлена А жилками. Б прилистниками. В черешком...
13726. Тест биология. Вариант 3 ДПА 117.69 KB
  ВАРИАНТ 3 Первая часть Укажите орган который образуется в результате развития цветка. А почка Б лист В плод Г корень Назовите растение вегетативное тело которого представлено цепочкой клеток одинакового строения. А спирогира Б вольвокс ...
13727. Тест биология. Вариант 4 ДПА 507.42 KB
  1 ВАРИАНТ 4 Первая часть Назовите часть покрытосеменного растения содержащую точку роста. А листовая пластинка Б пестик В чашелистик Г кончик корня Назовите органеллу растительной клетки в которой накапливаются п
13728. Тест биология. Вариант 5 ДПА 145.03 KB
  ВАРИАНТ5 Первая часть Назовите травянистое растение с сидячими листьями. А мята Б бархатцы В кукуруза Г огурец Назовите способ размножения плауна булавовидного. А спорами или семенами Б плодами В семенами Г спорами Назовите тип...
13729. Тест биология. Вариант 6 ДПА 657.1 KB
  ВАРИАНТ 6 Первая часть Назовите тип стебля характерный для пшеницы. А вьющийся Б цепкий В соломина Г ползучий Укажите представителя отдела Голосеменные. А сфагнум остролистый Б кедр сибирский В хвощ полевой Г щитник му...
13730. Тест биология. Вариант 7 ДПА 1.74 MB
  ВАРИАНТ 7 Первая часть 1 Назовите нитчатую зеленую водоросль. А саргассум Б хлорелла В ламинария Г спирогира 2. Назовите подземное видоизменение вегетативного органа образованного путем утолщения дополнительного корня. А микориза Б клубнекор
13731. Тест биология. Вариант 8 ДПА 395.69 KB
  ВАРИАНТ 8 Первая часть Назовите структуру расположенную в пазухе листа древесного растения. А дополнительный корень Б боковая почка В камбий Г соцветие Назовите клеточную структуру хламидомонады отсутствующую в клетках высших растений. А клет
13732. Тест биология. Вариант 9 ДПА 1.99 MB
  ВАРИАНТ 9 1 Назовите внешний слой коры стебля древесного растения А пробка Бкамбий В кожица Г луб 2. Укажите споровое растение А щитник мужской Б сосна обыкновенная В горох посевной Г паслен черный 3. Укажите насекомых которые являются переносчиками...