68064

ПОСВЯТА В КОЗАЧАТА

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Люба мама любий тато Перед вами не малята Правда ми не парубки Проте справжні козаки. Козаки старші школярі збираються на козацьку раду. А що козаки Дайте слово сказать Чи не час до коша козачаток прийнять Козаки. Зможуть зайд перемогти Запорожцікозаки.

Украинкский

2014-09-17

46 KB

1 чел.

Коваленко Т.В.,

учитель української мови та літератури

вищої категорії,

ЗОШ №97, м. Донецьк

  

                                    ПОСВЯТА В КОЗАЧАТА

Мета: Посвятити учнів 1 та 2 класів у козачата; розширити знання учнів про козаків; виховувати в дітей любов до рідного краю, бажання бути гідними синами України, прагнути стати сильними, здоровими, розумними; домагатися створення дружного колективу.

( Зал, де проводиться посвята в козачата, прикрашений рушниками, калиною, портретами гетьманів України).

Учні.  

       1.Є святкових днів багато,

       Нам усіх і не згадать…

       А між ними й наше свято -

       Вшанування козачат.

       2. Гостей дорогих ми вітаємо щиро,

       Стрічаєм, з хлібом-сіллю,

       Любов’ю і миром.

       3. Любі гості, мами й тати,

       В нас - козацьке свято.

       Добре, що прийшли до нас

       В цей чудовий світлий час.

       4. Люба мама, любий тато,

       Перед вами не малята,

       Правда, ми не парубки,

       Проте справжні козаки.

       5. Намалюєм гарні вуса,

       Хвацько їх підкрутимо,

       Гарну пісню заспіваєм

       Іще й вас научимо.

( Лунає пісня «Гей, ви козаченьки». Козаки (старші школярі) збираються на «козацьку раду»).

Кошовий (звертається до гурту).

              А що, козаки? Дайте слово сказать!

              Чи не час до коша козачаток прийнять?

Козаки.

             Саме час! Саме час!

             В самий раз!

Отаман.

             Одержавши на раді згоду,

             Дітей козацького роду

             У наше коло викликаю,

             Їх перевірити жадаю!

             Поведу таку я річ:

             – Що ви знаєте про Січ

І про нашу Україну?

Розкажіть усім нам.

Учні.

 1.Знаю, батько, славна Січ

 Ворогам ішла назустріч,

 Рідну землю захищала

 І народ наш прославляла!

 2. Лиха ж отчий край зазнав…

 (не бажаємо нікому).

 Людолов нас чатував,

 Щоб позбавить свого дому.

 3.Але наш народ боровсь…

 І Хмельницький в нас знайшовсь,

 І Сірко, і Дорошенко,

 Й Полуботок, й Морозенко…

 4. Запорожець завжди знає,

 Звідки ворог зазіхає.

 Зможуть зайд перемогти

 Запорожці-козаки.

 5. Золотою ниткою історії

 Сшиємо козацтва сторінки,

 Хоч часи минулого суворі,

 В спадщину ж лишили козаки.

 6. Від Січі ведемо родовід свій,

 Козаків звитягу поважаєм.

 Відродивши чистоту традицій,

       Єдність із минулим відчуваєм.

Гра  «Козаки».

Вибігають старші козаки і кажуть: « 1.2,3 - ми нижчі». До них підбігають хлопчики і сідають на плечі. З сигналом біжать до пирога. Ті. Що перші – їдять пиріг, поділивши його.

Гра  «Хто швидше».

Стрибають по двоє в мішках. Хто швидше, той отримує вареник.

7. Любі гості! Хоч маленькі.

Ми вже добре знаєм,

Що зовемось українці

Й українських предків маєм.

8. Батько, мати, брат сестричка

І всі інші члени роду –

Всі належать до одного

Українського народу.

9. Українець я маленький,

Україна – край рідненький.

Вірний син я свого роду.

       Українського народу.

10. Все, що рідне, я кохаю,

Всім, хто рідний, помагаю,

Своєю ціною, всього вчуся

І до рідного горнуся.

      ( Козаки розповідають гуморески   «Непорозуміння», «Куліш», «Пане – ляше»).

Отаман.

            Що говорить нам «козак» -

            Це крилате горде слово?

            Чом завжди буває так,

            Що світлішає від нього?

Учні.

            Козаки – це вільні люди!

            Козаки – безстрашні люди!

            Козаки – борці за волю,

            За народну чесну долю!

Отаман.

            Козацькому гурту ви, бачиться, раді?

            Скажіть, чи готові ви жити по правді?

Всі.

            Готові, так. І жити чесно будем,

            І правил козацьких не забудем!

Розповідають козацькі правила:

           1.Козак - чесна, смілива людина.

           Найдорожча йому -  Україна.

           2.Козак - усім народам друг,

           І лицарський у нього дух!

           3. Козак – слабкому захисник!

           Цінити побратимство звик!

           4.Козак – це той, хто за освіту,

           Хто прагне волі і блакиту!          

Отаман.

            Вручимо посвідчення орлятам.

            Вони ж бо від сьогодні - козачата.

           А на додачу видамо Січі знак,

       Хай з козачатка виросте козак!

 Старші козаки.

  1.  Козачат усіх щиро вітаємо,

Здоровя і щастя бажаємо!

  1.  Завжди цінуте братство і згоду,

Бо ви нащадки козацького роду!

            3.  Частіше козацькі думи читай,

            Частіше козацьку пісню співай,

4.Чесність виховуй в собі залюбки.

Як це робили колись козаки.

Козачата.

               Україно, земле рідна!

                Наша отча сторона.

                1, 2, 3, 4, ми танцюєм гопака.

                1 2, 3, 4, в полі гоп! Гопака.

   (Козачата танцюють «Гопак»)

Козак. Коли посвячували на Січі у козаки, то посипали їх землицею і золотою пшеницею. Тож зробимо це і ми.

       Звучить пісня « Гей, ви козаченьки»


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

15855. ПАВЕЛ ПЕЧЕНКИН: ВРЕМЯ В ДОКУМЕНТАЛЬНОМ КИНО 57.5 KB
  ПАВЕЛ ПЕЧЕНКИН: ВРЕМЯ В ДОКУМЕНТАЛЬНОМ КИНО Интересно поговорить на тему которая объявлена немного провокационно в названии нашего фестиваля новое документальное кино. Мы должны всетаки решить есть оно или нет. Поэтому у меня в программе был заявлен доклад Акс
15856. Капитализация локальных ресурсов регионов России – ключевая стратегия модернизации их экономик 212 KB
  Капитализация локальных ресурсов регионов России – ключевая стратегия модернизации их экономик К постановке проблемы Проблема капитализации территорий – как систематической деятельности по превращению всех без исключения ее ресурсов фондов и активов в работ
15857. МОДЕРНИЗАЦИЯ КАК ОСОБЫЙ ИНСТРУМЕНТ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СКАЧКА 115.76 KB
  3 МОДЕРНИЗАЦИЯ КАК ОСОБЫЙ ИНСТРУМЕНТ ЭКОНОМИЧЕСКОГО СКАЧКА Необходимость модернизации экономики политики и идеологии современного российского общества ОЧЕВИДНА И очевидна настолько что в стране практически нет ни одного политика или ученого который ...
15858. Свет и тени концепций долгосрочного социально-экономического развития России 1.61 MB
  Свет и тени концепций долгосрочного социальноэкономического развития России Финансовый кризис отчасти продлил наметившиеся до кризиса тенденции отчасти усилил их. В ходе современного финансового кризиса произошло резкое изменение глобальной структуры промышлен
15859. ПОЛИТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО В РАБОТАХ Х. АРЕНДТ «VITA ACTIVA, ИЛИ О ДЕЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ», Ю. ХАБЕРМАСА «ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА» 84 KB
  ПОЛИТИЧЕСКОЕ ОСМЫСЛЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО В РАБОТАХ Х. АРЕНДТ VITA ACTIVA ИЛИ О ДЕЯТЕЛЬНОЙ ЖИЗНИ Ю. ХАБЕРМАСА ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА В процессе истории изменяется представление о пространстве политического. Для каждой эпохи характерно определенное видение политического. В
15860. Проблема смысла жизни как фактор духовного образования личности 63.5 KB
  Духовность на магистрали развития человека (общества, группы, индивида) обладает исторически высшим содержанием и способно к неограниченному развитию. Побочные (тупиковые) линии развития выражают неполную, ограниченную, неточную духовность или даже бездуховность, тогда как ошибочные, ложные типы мировоззрения связаны с духовными заблуждениями
15861. ПРЕДМЕТНЫЙ МИР В СИСТЕМЕ КАТЕГОРИЙ ФИЛОСОФИИ 59 KB
  ПРЕДМЕТНЫЙ МИР В СИСТЕМЕ КАТЕГОРИЙ ФИЛОСОФИИ Проблема системы категорий практически исчезла из тематики российской философии с темных девяностых. Развал великой сверхдержавы превращение России в сырьевой придаток развитых стран Запада и Востока 85 вывоза из
15862. СОВРЕМЕННЫЙ МИР И ФИЛОСОФИЯ 136.5 KB
  СОВРЕМЕННЫЙ МИР И ФИЛОСОФИЯ Мировоззрение это субъективный образ объективного бытия человека в объективном мире в т.ч. обществе как совокупном существовании людей живых человеческих индивидов; это объективная реальность в ее идеальной форме. Как таковое оно вто...
15863. Советская цивилизация научно-философский анализ 124 KB
  СОВЕТСКАЯ ЦИВИЛИЗАЦИЯ: НАУЧНО-ФИЛОСОФСКИЙ АНАЛИЗ В литературе по истории и теории цивилизации понятие «советская цивилизация» появилось сравнительно поздно. Оно непосредственно связано с более ранним понятием российская (русская) цивилизация..