68078

Schulleben. Der erste Schultag

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Обговорення прислів’я «Wie der Anfang so das Ende» та прислів’я «Guter Anfang ist halbe Arbeit». Was bedeutet dieses Sprichwort? Könnt ihr ein ukrainisches Äquivalent geben? Seid ihr mit dieses Sprichwort einverstanden?

Другие языки

2014-09-17

29.5 KB

5 чел.

Клас 8 Урок № 9

План-конспект уроку німецької мови

Тема: Schulleben

Підтема: Der erste Schultag

Тип уроку: комбінований

Мета: 

 Навчальна: вивчити нову лексику та закріпити її на практиці, навчитися розповідати про здоровий спосіб життя, вести діалог про початок шкільного року

 Розвиваюча: розвивати в учнів логічне мислення, вміння працювати в парі, розвивати навички усного мовлення, розвивати навички діалогічного мовлення

 Виховна: виховувати в учнів шанобливе ставлення та повагу одне до одного, любов до мови, старанність та наполегливість

Обладнання: книжки, зошити, словники, записи на дошці.

Лексика: der Taschenrechner =; der Atlas, Atlanten; der Ordner =; der Filzstift +e; der Füller =: das Turnzeug; der ABC-Schütze +en; der Schulranzen =; die Schultüte; zum ersten Mal; der Anfang; das Kuscheltier +e; abheften; die Angst, Ängste; Angst haben vor (Dat.); schulpflichtig sein; im Alter von…,; Im welchem Alter?; mit … Jahren; das Abitur; Abitur machen

Хід уроку

I. Початковий етап

1. Організація класу.

2. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення. Бесіда.

Обговорення прислів’я «Wie der Anfang so das Ende» та прислів’я «Guter Anfang ist halbe Arbeit». Was bedeutet dieses Sprichwort? Könnt ihr ein ukrainisches Äquivalent geben? Seid ihr mit dieses Sprichwort einverstanden?

II. Основна частина

3. Перевірка домашнього завдання. Jetzt kontrollieren wir die Hausaufgabe. Sprecht über gesunde Lebensweise. Кожен розповідає монолог про здоровий спосіб життя.

4. Подача нових ЛО до теми.

 Öffnet ihr bitter Seite 26 und seht an den Wörter. Hört mir zu und sprecht mir nach. Учні повторюють слова за вчителем і потім записують ЛО до словничків.

Закріплення ЛО

 Sagt bitter was hast du oder was hast du nicht in eure Schulranzen heute. Учні розповідають про речі в своєму портфелі використовуючи нову лексику.

5. Вдосконалення навичок читання.

 Nun lesen wir den Text an Seite 27-28. Merkt dich gedrückte Wörter. Учні по черзі читають текст звертаючи увагу на слова, надруковані жирним шрифтом.

 Wir lesen auch den Dialog. Übung 4 Seite 28. Wir lesen er im Rollen.

6. Вдосконалення навичок діалогічного мовлення. Складання діалогу за зразком.

 Jetzt bildet ihr bitter ähnliche Dialoge. Учні складають діалоги за зразком з вправи 4, ст. 28-29 і потім вчитель викликає одну-дві пари до дошки. Loscha und Iruna geht ihr bitter zu die Tafel und inszeniert eure Dialog. Тим часом інші учні записують помилки. Während eure Dialog andere Schülern merken die Fehler und notieren sie.

III. Заключна частина

7. Домашнє завдання. Zu Hause beantwortet ihr die Fragen zum Dialog. Übung 5, Seite 29. Diese Übung macht ihr schriftlich. Notiert ihr neue Wörter in eure Vokabelheft aus Übung 8 Seite 31.

 8. Підбиття підсумків уроку та виставлення оцінок. 

Ich bin mit eurer Arbeit zufrieden. Eure Noten sind…

PAGE  1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

49020. Разработка информационной системы (ИС) «Агентство недвижимости» 635 KB
  Понятие базы данных. Основные термины для работы с базами данных. Создание таблицы в базе данных Описание созданных запросов
49021. Электронный парамагнитный резонанс (ЭПР) 1.39 MB
  В отсутствие постоянного магнитного поля Н магнитные моменты неспаренных электронов направлены произвольно, состояние системы таких частиц вырождено по энергии. При наложении поля Н проекции магнитных моментов на направление поля принимают определенные значения и вырождение снимается (эффект Зеемана), т. е. происходит расщепление уровня энергии электронов E0.
49022. Методы ближнепольной и конфокальной микроскопии. Их аппаратное и метрологическое обеспечение 726.5 KB
  Содержание пояснительной записки курсовой работы проекта: Методы ближнепольной микроскопии Ближнепольный растровый оптический микроскоп БРОМ Аппаратное обеспечение ближнепольной микроскопии Методы конфокальной микроскопии Конфокальный лазерный сканирующий микроскоп Применение конфокального микроскопа...
49023. Режим термической обработки пружин из стали 65Г 267.5 KB
  Основной целью курсовой работы по технологии конструкционных материалов является освоение принципов выбора конструкционных материалов для деталей машин, инструмента, основываясь на знании состава и строения металлических конструкционных материалов и методов придания материалам заданных форм.
49024. РАСЧЕТ ТЕПЛОВОЙ СХЕМЫ КОМБИНИРОВАННОЙ ПГУ ЭЛЕКТРОСТАНЦИИ 1.29 MB
  Схема КПГУ с дожиганием продуктов сгорания ГТУ в топке парового котла и подводом дополнительного топлива и воздуха КПГУ с утилизацией продуктов сгорания ГТУ в топке парового котла без дожигания топлива: при этом генерация пара в котле – утилизаторе осуществляется только за счет теплоты выхлопных газов...
49025. Расчет принципиальной схемы замкнутой системы электропривода 685.5 KB
  Электродвигатель постоянного тока независимого возбуждения с рабочей машиной, при допущениях постоянного магнитного потока двигателя, скомпенсированной реакции якоря двигателя, абсолютно жёстких механических соединениях и постоянном моменте инерции J привода
49026. Расчет физических свойств природного газа при нормальных условиях 1012 KB
  Расчет физических свойств природного газа при нормальных условиях Основные физикохимические свойства компонентов газов используемых для газоснабжения Газы Молекулярная масса кг моль Плотность при 0 С и атмосферном давлении кг м3 Критическая температура...
49028. Микропроцессорная система на базе МП КР580ВМ80А 73.5 KB
  Микропроцессорные системы нашли широчайшее применения в настоящее время. Основными характеристиками этих линий являются: Функциональное назначение: линии адреса образующие шину адреса А150; линии данных образующие шину данных D70; линии управления образующие шину управления; линии синхронизации и питания. В микропроцессоре К580...