68100

КВК «Розумники і розумниці»

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета заходу: узагальнити і систематизувати знання і навички учнів з трудового навчання; розвивати логічне мислення, пам’ять; виховувати інтерес до різноманітних видів рукоділля та прикладного мистецтва. Оформлення залу: плакати з зображеннями людей різних професій, приказок про працю.

Украинкский

2014-09-17

48.5 KB

0 чел.

виконавчий комітет нововолинськоі міської ради

управління освіти

міський методичний кабінет

нововолинська спеціальна загальноосвітня школа№9

Кафедра трудового навчання

КВК „Розумники і розумниці"

Підготувала вчитель трудового навчання

Гамайда ОЛ.


Мета заходу:
узагальнити і систематизувати знання і навички учнів з

трудового навчання;

розвивати логічне мислення, пам'ять;

виховувати інтерес до різноманітних видів рукоділля та

прикладного мистецтва.                                                          Оформлення залу: плакати з зображеннями людей різних професій, приказок

про працю.

Хід заходу:

I. Вступ.

В'язання, вишивання, швейна справа, плетення мережив, макраме, фріволіте... Ці слова навівають думки про домашній затишок та про щось старовинне і романтичне. Чи не так?

Дійсно, ці суто жіночі заняття - справжні чари, які допомагають прикрасити і себе, і свій дім, надаючи всьому, що оточує вас, неповторної привабливості та краси.

Красивий модний одяг, виготовлений власними руками, дає радість. Потяг до мистецтва виготовлення одягу та предметів побуту рівнозначний захопленню музикою, живописом чи іншим видом творчості, коли людина не професіонал, але володіє багатьма секретами майстерності фахівця.

Як у будь-яких інших видах мистецтва, науці чи ремеслі, тут необхідні певні знання чи навички. Багатьом з них ви навчились на уроках трудового навчання. То ж пригадаємо деякі з них шляхом гри.

II. Умови гри.

Відбірковий тур: із залу за правильними відповідями на питання вибираємо 10 чоловік( 2 команди по 5 учнів).

Питання: 1. жабо - предмет посуду, комір, тварина;

2. декольте - виріз на жіночій сукні, чоловічі брюки, екзотична

страва;

  1.  макраме - мистецтво плетіння зі шнура, шляпа, предмет меблів;
  2.  фріволіте - мистецтво плетіння мережив, швацький термін,

архітектурний стиль;

  1.  твід -верхній одяг, тканина, танок;
  2.  орігамі - танок, мистецтво складання фігурок з паперу,

мистецтво виготовляти композиції з сухих квітів;

  1.  тамбур - назва шва, чоловічий журнал, приміщення у вагоні;
  2.  бостон - танок, тканина, швацький термін;
  3.  аксесуари - речі, які доповнюють модель, шов, журнал;

10. фурнітура - допоміжні матеріали, які використовують при

пошитті виробу; шов, тканина. Гравці по черзі тягнуть жереб ( зелену або помаранчеву картку). Так проходить розподіл учнів по командах.


І. Тур „Добери пару".

1. Встановити відповідність між назвами орнаментів та назвами їх елементів:

тваринний орнамент комахи, птахи

геометричний орнамент трикутники, ромби

рослинний орнамент виноград, квіти.

2.      Встановити відповідність між назвою та умовним позначенням мірок:

довжина виробу  Дв

півобхват стегон Сс

ширина спинки Шс.

3.   Встановити відповідність між назвою та графічним зображенням швів:

упідгин з закритим зрізом

упідгин з відкритим зрізом

подвійний

4. Встановити відповідність між назвою шва та його визначенням:

копіювальний шов для перенесення ліній викрійки;

зметувальний шов для тимчасового з'єднання деталей;

петельний шов запобігає обсипанню країв виробу.

5.Встановити відповідність між назвою тканини та її походженням:

льон рослинного

вовна тваринного

капрон хімічного.

б.Проставити відповідні цифри : 1,2,3. 1-лінія плеча; 2-лінія низу; З- лінія пройми.

ІІ.Тур„Так-ні".

  1.  Чи потрібно зав'язувати вузлик під час вишивання? (Ні)
  2.  Вишивку прасують з вивороту. (Так)
  3.  Метелик є елементом тваринного орнаменту. (Так)

  1.  Чи правильне твердження, що ножиці передають лезами вперед. (Ні)
  2.  Вишитий рушник - це оберіг. (Так)
  3.  Чи можна сантиметрову стрічку під час знімання мірок дуже натягувати? (Ні)
  4.  Вишивання відноситься до оздоблення готового виробу. (Так)
  5.  Чи правильне твердження, що якість машинної строчки залежить від правильного натягу ниток? (Так)
  6.  Вістря голки служить для проколювання тканини. (Так)

10. Напрям нитки основи на рукаві проходить уздовж лінії низу. (Ні)

Конкурс уболівальників: „Слова-перевертні"

НИТКИ (ИКТИН), ГОЛКА (АКЛОГ),    ПРАСКА (СКАПРА),    МУЛІНЕ (ЛІНЕМУ), КРЕЙДА (РЕЙДАК), МІРКИ (РІМКИ).

В кінці гри болільники на підтримку своєї улюбленої команди віддають зароблені бали.

Члени   команд,   порадившись   між   собою,   піднімають   вгору   картку

з правильною відповіддю.

III. Тур „Зроби: правильний вибір".

І.Його використовують для того, щоб не поранити пальці під час шиття:

а) голку;

б) наперсток;

в) п'яльці.

2. Для вишивання вільною гладдю використовують тканину:

а) будь-яку;

б) канву.

3. Цей шов використовують для обробки поздовжнього зрізу наволочки:

а) подвійний;

б) зшивний;

в) упідгин.

4. Яким приладом користуються для креслення викрійок у масштабі:                        а) циркуль; б)транспортир; в) лінійка закрійника.

5. Який вишивальний шов не належить до початкових:

а) „козлик"

б) стебловий;

в) хрестик.

*

6. Пруг у тканині для :

а) оберігає краї від обсипання;

б) надає естетичного вигляду;

в) характеризує ширину тканини,

7. Вирізане з паперу креслення деталі називається:

а) викрійка;

б) мірка;

в)заготовка.

8. Найбільшої економії тканини вдається досягти під час здійснення такої
технологічної операції:

а) зніманні мірок;

б) розкроюванні;

в) зшиванні.

9. Різновидом якого шва є шов „строчка" : а)петельного;                                              б) „назад голкою"                                    в) „уперед голкою".

IV. Тур „Збери вислів'*

Хто любить трудиться, тому без праці не сидиться.

V. Тур „Доміно" : хто швидше і правильніше збере ланцюжок - умовні
позначення та назви основних мірок.

VІ. Підсумок   гри.   Журі   підводить   підсумки   та   нагороджує   команди солодкими призами.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

14852. Сызықтық функция 199 KB
  Сызықтық функция y = kx l мұндағы x тәуелсіз айнымалы k мен l нақты сандар түріндегі формуламен берілетін фуннкцияны сызықтық функция деп атайды. у = kx l функциясының анықталу аймағы барлық нақты сандар жиыны. Егер у = kx l сызықтық функциясындағы l = 0 бол
14853. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы 46.5 KB
  Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы. Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы туралы теореманы қарастыру Үшбұрыштың сыртқы бұрыштары жөнінде түсінік енгізу. Дамытушылық: Творчестволық және логикалық ойлауқабі
14854. Ортағасырлық мәдениет және мемлекет қайраткерлері: Асан қайғы, Қазтуған, Шалкиіз және Жиембет жыраулар 94.5 KB
  Тақырыбы: Ортағасырлық мәдениет және мемлекет қайраткерлері: Асан қайғы Қазтуған Шалкиіз және Жиембет жыраулар Жоспар: Кіріспе Негізгі бөлім. а Жерұйық іздеген желмаяды ә Қызыл тілдің шешені б Тебінгіден ала балта суырысып... Қорытынды. ...
14855. АДАМЗАТ ҚОҒАМЫНЫҢ ЭВОЛЮЦИЯСЫ 160 KB
  АДАМЗАТ ҚОҒАМЫНЫҢ ЭВОЛЮЦИЯСЫ 5.1. Қоғамның қалыптасу кезеңдері Адам эволюциясына байланысты палеолит жоғарғы және төменгі болып екіге бөлінеді. Төменгі палеолит архантроптар мен палеонтроптардың тіршілік ету кезеңі болып табылады. Бұл кезеңнің өзінде бірнеше а...
14856. Жердегі сұлулықтың мекені 38 KB
  Жердегі сұлулықтың мекені Айша Ғарифқызы Ғалымбаева Қазақстанның халық суретшісі ҚР Ш.Уәлиханов атындағы Мемлекеттік сыйлығының лауреаты Құрмет белгісі Еңбек Қызыл ту ордендерінің иегері. Оның есімі Республиканың құрметті Алтын кітабына жазылған. Қазақстан ...
14857. БЕЙНЕЛЕУ ӨНЕРІ АРҚЫЛЫ ЖАСТАРДЫҢ ПАТРИОТТЫҚ СЕЗІМДЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ 40 KB
  БЕЙНЕЛЕУ ӨНЕРІ АРҚЫЛЫ ЖАСТАРДЫҢ ПАТРИОТТЫҚ СЕЗІМДЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ Амандық Талғат Л.Н.Гумилев атындағы Еуразиялық Ұлттық Университеті Астана қ. Жалпы адам баласында рухани және материалды байлық деген бар. Соның ішінде адамды адам етіп ұлтты ұлт етет...
14858. Бейнелеу өнерінің әмбебап тақырыбы, идеясы, мазмұны мен қыр-сыры 96.5 KB
  Бейнелеу өнерінің әмбебап тақырыбы идеясы мазмұны мен қырсыры Өткен жолыңды қорытындылау жете түсіну және бағалауға деген ұмтылыс әр саналы тұлғаға тән. Сондықтан адамның осы қасиеті оның ұлттық рухани түсінігінің жалпылама процестерін де анықтайды. Өнердің
14859. Бейнелік шығармалар мен мүсіндік композициялар 103.5 KB
  Бейнелік шығармалар мен мүсіндік композициялар Соғыстан кейінгі жылдары бізде мүсін өнері де пайда болғанын айта кету қажет. Онымен әуелі шеттен келгендер айналысса содан соң өзіміздің мүшелер шықты. Соның алдыңғы қатарында Исаак Иткинд де болды. Оның жұмыстарыны
14860. ӘЛЕМДIК ТҰТАСТАНУ 76 KB
  ӘЛЕМДIК ТҰТАСТАНУ [1]Бiр үлкен империяның құрамынан шығып ұлттық мемлекетiн ендiендi орнатып келе жатқан Қазақстан көз ашпастан күллi жиһанды қоршаған һәм бопсалаған әлемдiк тұтастану барысының өтiнен шыға келдi. Бiздi қатты толғандыратын шекара топырақ ұлттық егемендiк