68102

КВК – асорті

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Команда вибирає капітана і назву виготовляє емблему готує вітання і домашнє завдання. Домашнє завдання командам: а випустите Математичну газету б придумати емблему кабінету математики в підготувати запитання супернику з курсу геометрії алгебри 67 класів. Два художники від кожної команди виконують такі завдання...

Украинкский

2014-09-18

46.5 KB

0 чел.

КВК – асорті

  1.  Підготовка до гри починається з формування команд.
  2.  Команда вибирає капітана і назву, виготовляє емблему, готує вітання і домашнє завдання.
  3.  Домашнє завдання командам:

 а) випустите «Математичну газету»

б) придумати емблему кабінету математики

в) підготувати запитання супернику з курсу геометрії, алгебри 6-7 класів.

План проведення КВК.

І. Команди називають свій девіз, знайомлять з назвою і емблемою, вітають суперників, журі та уболівальників.

Максимальна оцінка – 6 балів.

ІІ. Розминка.

Для розминки ведучий по черзі пропонує командам дати відповідь на такі запитання:

  1.  Коли ділене і частка рівні між собою?

       (Коли дільник дорівнює 1).

  1.   Сума яких двох натуральних чисел дорівнює їх добутку?

         (2+2=2*2)

  1.  Скільки існує трицифрових чисел?

        (900)

4.   Назвати найбільше двоцифрове просте число?

         (97)

5.   Записано всі числа від 1 до 99. Скільки разів у записах зустрічається цифра                                                 5?

       (20)

6.  На уроці фізкультури учні стали в один ряд на відстані 1 м один від одного. Довжина ряду – 26 м. Скільки було учнів?

(27)

7. Хто був автором першого трактату з геометрії?

(Евклід)

8. Хто є автором вашого підручника з геометрії?

            (Бевз, Владимирова)

9. У перекладі з грецької мови це означає «та, що поділяє навпіл). Про що йдеться?

(Про бісектрису)

10. В якого трикутника один кут дорівнює сумі двох інших?

(У прямокутного)

За кожну правильну відповідь нараховується 1 бал

ІІІ. Запитання суперникам.

Команди ставлять одна одній по три запитання. За кожну правильну відповідь команді нараховується 1 бал.

IV. Конкурс художників.

  1.  Два художники від кожної команди виконують такі завдання: За даними координатами точок виконують малюнок.

Максимальна оцінка – 3 бали.

(0;0), (-1;1), (-3;1), (-2;3), (-3;3), (-4;6), (0;8), (2;5), (2;11), (6;10), (3;9), (4;5), (3;0), (2;0), (1;-7), (3;-8), (0;-8), (0;0)

  1.  Два художники від кожної команди виконують такі завдання:

     а) одночасно малюють: лівою рукою цифру 9, а правою рукою цифру 6;

           б) не відриваючи крейди від дошки, малюють лебедя або гусака.

Завдання оцінюється 2 балами.

V. Конкурс капітанів або «Дуель капітанів».

Шановні капітани! Зараз ваша черга захистити честь своєї команди і принести їй бажані бали.

Кожна правильна відповідь на запитання приносить вам і команді 1 бал.

  1.  Скільки коренів має рівняння    х2 = - 1?

(Жодного)

  1.  Добуток однакових множників називається …?

(Степенем)

  1.  Число, яке не впливає на добуток?

( 1 )

  1.  Число, яке не впливає на суму?

( 0 )

  1.  Розв’язати рівняння  | х – 2 | = - 5

  1.  Розв’язати рівняння | х – 2 | = 0

  1.  Подивіться уважно на схеми:

Діти – 4672    Вухо – 8671

Вік – 563     Жук – 356

Квіти - ?     Кожух - ?

На них по два слова зашифровані числа, а третє слово не зашифроване. Вам необхідно записати число, що відповідає третьому слову.

(35672 і 61357)

  1.  Що означає запис ха*ха*ха     ?

      2

(Ми помножимо нашу радість,

ми помножимо нашу радість,

і поділимо пополам).   

Завдання оцінюється – 1 бал.

VI. Конкурс уболівальників.

Конкурс «Пісні, в текстах яких є числівники».

Потрібно по черзі проспівати декілька рядків пісні, в тексті якої є будь-які числівники. Якщо комусь не вдалося своєчасно розпочати пісню, йому зараховується поразка.

VII. Підбиття підсумків КВК та нагородження переможців.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

73381. Олександр Олесь (Кандиба). «Микита Кожум’яка» 169.8 KB
  Навчальна: опрацювати ідейно-художній зміст твору, визначити його тему й ідею, охарактеризувати головних персонажів та сюжет. Виховна: виховувати пошану до героїв нашого народу. Розвивальна: розвивати творчу уяву, логічне мислення, культуру мовлення, виразне читання.
73382. Картини довколишнього світу, природи в поезіях Т. Шевченка — інша, художня реальність, створена уявою митця за допомогою засобів образної мови 70.07 KB
  Навчальна: ознайомити учнів із цікавими сторінками біографії автора; проаналізувати ліричні твори; визначити художні засоби та образність. Виховна: прищеплювати приязне ставлення до краси навколишнього світу. Розвивальна: розвивати творчу уяву, логічне мислення, вміння висловлювати свою думку.
73383. Павло Тичина. Цікаві відомості про автора. Його поетичні збірки та майстерне відтворення краси природи, патріотичних почуттів засобами художнього слова 244.41 KB
  Народився Павло Тичина в сімї сільського дяка й регента Григорія Тимофійовича Тичини. Першим навчальним закладом була бурса в Чернігові де Тичина співав у хорі Єлецького монастиря а потім у Троїцькому хорі. Тичина не став ані художником ані музикантом хоча певний час у Чернігові керував...
73384. Література рідного краю. Поезія М. Побеляна 65.3 KB
  Чарівний мрії світ — дитинство! Дитинство — пора, коли збуваються всі бажання, коли немає нічого неможливого. Пора радісного сміху, ніжної маминої колискової, перших батьківських повчань, першої прочитаної книжки. Саме змалечку в дитячій душі засівається зерно любові до книжки — на всі літа.
73385. Є. Гуцало. «Зірка», «Чарівники», «Журавлі високі пролітають...» 430.45 KB
  Лірична стихія творчості Є. Гуцала стала формою суспільної опозиції. Переживши жахи повоєнного сільського побуту, автор по-своєму почав сприймати світ людей. Але саме в ліриці він почувається найбільш невимушено, розкуто, живописуючи красу природи й людей, охоче фіксуючи улюблений ним стан осяяння...
73386. М. Рильський. Основні відомості про поета, його вміння бачити красу рідної природи і створювати красу засобами поетичної мови 197.33 KB
  Максим Тадейович Рильський народився 19 березня 1895 року. Рильський студент Київського університету медичного факультету через два роки продовжить навчання на історикофілологічному але революція громадянська війна змусить його перервати освіту і переїхати в село де він вчителюватиме...
73387. Повторення й узагальнення матеріалу, вивченого упродовж навчального року 564.86 KB
  Навчальна: систематизувати та узагальнити вивчений учнями матеріал упродовж II семестру. Виховна: прищеплювати любов до рідної літератури та її митців. Розвивальна: розвивати концентрацію уваги, творчу уяву, логічне мислення, кмітливість.
73388. Походження (етимологія) слова. Етимологічний словник української мови 95.06 KB
  Походження етимологія слова. Як це цікаво проникати в багатоколірний світ слова досліджувати розбирати і вивчати його. Старі слова набувають нового сенсу: мишка пристрій без якого не обійтися при роботі за компютером кішка спеціальні крюки у верхолазів кінь і козел гімнастичні снаряди.
73389. Урок розвитку комунікативних умінь. Ділові папери. Лист рідним, друзям, адреса 55.77 KB
  Мета: навчальна: ознайомити учнів з основними правилами листування будовою листа його мовним оформленням вимогами до оформлення адреси на поштовому конверті; на основі опрацьованого теоретичного матеріалу вдосконалити творчі вміння аналізувати листи з точки зору стилістичного й мовного оформлення...