68113

Де літав ти, Чорногузе

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Де ж ти була Далеко Як звуть тебеЛелека Отже ми з вами сьогодні поговоримо про чудового птаха про живий символ України лелеку або як його ще називають Чорногуза. Продовження бесіди Лелека є символом любові та радості. Також вважають що лелека є покровителем сім’ї і рідного дому.

Украинкский

2014-09-18

158.5 KB

0 чел.

Тема: Де літав ти, Чорногузе

Мета:продовжувати вчити передавати на малюнку форму, пропорції і положення птахів, підкреслюючи їхні характерні особливості; розвивати навички у композиції, технічні навички, творчість; виховувати любов до природи.

Хід уроку

I. Організаційна частина

Перевірка готовності дітей до уроку. Налаштування на робочий лад.

II Повідомлення теми і завдань уроку

1. Відгадування загадки.

- Діти, сьогоднішній наш урок я хочу розпочати з відгадування загадки. Відгадкою цієї загадки буде птах, про якого ми сьогодні будемо говорити та навчимось малювати.

Довгонога, чорно-біла,

У гніздо на хату сіла.

Довгим дзьобом знай туркоче,

Ніби щось сказати хоче.

- Де ж ти була?

- Далеко!

- Як звуть тебе?(Лелека)

- Отже ми з вами сьогодні поговоримо про чудового птаха, про живий символ України – лелеку, або як його ще називають – Чорногуза.

III. Робота над темою уроку

1. Вступна бесіда

- Підніміть руку кому доводилось бачити живого лелеку?

- Це надзвичайно граційний птах зі сніжно-білим і чорним пір’ям.

2. Перегляд демонстраційного матеріалу

- Подивіться, від цих великих птахів з довгими червоними ногами й гострими червоними дзьобами справді неможна відвести погляду. Розкішні крила розмах яких досягає двох метрів, круглі, чорні, немов смородинки, очі. Хоча голосу птахи не мають, але далеко чути стукіт їхніх великих дзьобів, що його звуть клекотом. Послухайте( запис голосу лелеки).

3. Продовження бесіди

- Лелека є символом любові та радості. Люди лелеку дуже шанують. В народному уявленні він є символом праці і відданості. Також вважають, що лелека є покровителем сім’ї і рідного дому.

В Україні з цим білим птахом з чорною позначкою пов’язано дуже багато пісень, казок, повір’їв, легенд.

За одним із повір’їв вважають, що де він покладе своє кубло, тій хаті буде щастити, а якщо його образити, він і хату може спалити. Тому люди щовесни чекають лелек та роблять на дахах хат та деревах біля хати  прилаштування з коліс, збитих дощок, на яких лелеки з дрібних гілок майструють собі гнізда. Та сподіваються, що лелека збудує гніздо на даху або поблизу саме їхньої хати.

За легендами лелека походить від людини, яка згрішила колись проти Бога і тепер, у пташиній подобі, старанно спокутує свою провину. За найпоширенішою версією перетворення людини на лелеку є історія гадючого мішка.

4. Прослуховування легенди

Кажуть, лелека – з чоловіка. Зібрав Бог усіх гадів у мішок і дає чоловікові:

- На цей мішок, однеси до моря і викинь у воду. Як нестимеш, не розв’язуй і не заглядай у мішок що там є.

Іде чоловік з мішком до моря – кортить подивитися. Розпустив мішка, гад так і поліз з нього! А Бог каже:

- Не хотів мене слухати, пустив гадюччя по всіх усюдах, іди ж збирай.

От тоді і став чоловік лелекою. Від сорому ніс та ноги лелеки почервоніли. І досі лелека ходить та збирає жаб, змій та ящірок.

5. Перегляд демонстраційного матеріалу(з коментарем вчителя)

6.Фізкультхвилинка

На болоті в хороводі

Сіра чапля діток водить,

Танцювали що є сили –

Все болото розмісили.

Прилетіли вранці бусли,

Посідали і загрузли.

IV. Практична робота учнів

- Спочатку давайте визначимо як покласти аркуш паперу - горизонтально чи вертикально. Якщо ви хочете намалювати лелеку, який стоїть, як краще покласти аркуш?

- А якщо лелеку, який летить?

-  Починаємо з того, що малюємо овальний тулуб. Розташовуємо його посередині аркуша, для того щоб далі помістились і ніжки лелеки і шия та голова.

Тепер додаємо голову та шию.

Далі малюємо ноги та крила.(всі дії вчитель демонструє на дошці).

V. Підсумок уроку

1. Перегляд малюнків

- Молодці, дітки. У кожного з вас вийшла чудова робота.

2.Виставка дитячих робіт


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

16144. Основы методики расследования легализации денежных средств, нажитых незаконно 94 KB
  Основы методики расследования легализации денежных средств нажитых незаконно /М.В. Салтевский. – Конспект лекции. Харьков: 000 ЗНАНИЕ ЛТД 2000.19 с. ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Понятие и сущность легализации. 2. Криминалистическая характеристика легализации. 3. Особенности возб...
16145. Криминалистика. Учебное пособие 1.93 MB
  Предмет любой науки, его содержание и методы совершенствуются по мере развития общества, изменения социальных условий и накопления научных знаний. Развитие процессуальной мысли конца прошлого столетия и насущные потребности практики привели к отпочкованию от фундаментальных правовых отраслей знаний - многих специальных, носивших вначале прикладной характер; судебная медицина, криминалистика...
16146. Использование запаховых следов для раскрытия и расследования преступлений. Учебное пособие 378.5 KB
  Одобрено редакционноиздательским советом КВШ МВД СССР им. Ф. Э. Дзержинского Научноисследовательский и редакционнонздательский отдел Киевской высшей школы МВД СССР им. Ф. Э. Дзержинского Салтевский М. В. Использование запаховых следов для раскрытия и расследов...
16147. Римский гражданский процесс. Учебное пособие 261 KB
  Салогубова Е.В. Римский гражданский процесс. Важность знания римского права для юристов различных стран никогда не ставилась под сомнение, поскольку римское право явилось связующим звеном правовой мысли Древнего мира, средневековья и Нового времени и послужило основой большинства западноевропейских правовых систем.
16148. Основы организации тактических операций. Учебное пособие 372 KB
  Пособие посвящено организации тактических операций как комплекса следственных, оперативно-розыскных и иных мероприятий. В работе рассматривается соотношение доказательственной и правообеспечительной деятельности при проведении тактических операций и организации ее отдельных элементов. Предназначено для следователей и дознавателей всех правоохранительных органов, а также студентов и курсантов (слушателей) юридических вузов.
16149. Международный процесс. Учебное пособие 557.5 KB
  В настоящее время в РФ осуществляются крупные социально-экономические реформы и происходит значительное обновление законодательства во всех сферах. Наряду с новыми законами РФ продолжает действовать законодательство СССР, поскольку оно не противоречит новому праву РФ, принятому после 12 июня 1990 г. (дата провозглашения суверенитета РФ). Подготовка новых законов требует времени, и такое положение на ближайшие годы будет еще сохраняться.
16150. Искусство оратора. Учебное пособие 1.07 MB
  З.В. Савкова Искусство оратора Содержание Введение 3 Удивительный дар природы Оратор и его голос 11 Что ни звук то и подарок Дикция оратора 37 Порусски ли мы говорим Литературное произноше...
16151. Римское право в Средние веки 253.5 KB
  Из журнала Министерства Народного Просвещения Т. XX 1838 № 10 Октябрь. Е. БутовичБутовский. РИМСКОЕ ПРАВО В СРЕДНИЕ ВЕКИ. Из Савиньи1 Начиная от первых Римскихъ Царей до нашего времени Римское Право имело непрерывное влияние на общество. Однако не смотр
16152. Уголовное право России, общая часть. Учебное пособие 2.38 MB
  В курсе лекций отражены основные идеи и принципы российского уголовного права, соответствующего современному этапу происходящих в стране демократических реформ. В нем содержится краткие указания по основным темам дисциплины, рассматриваются некоторые теоретические и практические проблемы Общей части Уголовного кодекса РФ.