68113

Де літав ти, Чорногузе

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Де ж ти була Далеко Як звуть тебеЛелека Отже ми з вами сьогодні поговоримо про чудового птаха про живий символ України лелеку або як його ще називають Чорногуза. Продовження бесіди Лелека є символом любові та радості. Також вважають що лелека є покровителем сім’ї і рідного дому.

Украинкский

2014-09-18

158.5 KB

0 чел.

Тема: Де літав ти, Чорногузе

Мета:продовжувати вчити передавати на малюнку форму, пропорції і положення птахів, підкреслюючи їхні характерні особливості; розвивати навички у композиції, технічні навички, творчість; виховувати любов до природи.

Хід уроку

I. Організаційна частина

Перевірка готовності дітей до уроку. Налаштування на робочий лад.

II Повідомлення теми і завдань уроку

1. Відгадування загадки.

- Діти, сьогоднішній наш урок я хочу розпочати з відгадування загадки. Відгадкою цієї загадки буде птах, про якого ми сьогодні будемо говорити та навчимось малювати.

Довгонога, чорно-біла,

У гніздо на хату сіла.

Довгим дзьобом знай туркоче,

Ніби щось сказати хоче.

- Де ж ти була?

- Далеко!

- Як звуть тебе?(Лелека)

- Отже ми з вами сьогодні поговоримо про чудового птаха, про живий символ України – лелеку, або як його ще називають – Чорногуза.

III. Робота над темою уроку

1. Вступна бесіда

- Підніміть руку кому доводилось бачити живого лелеку?

- Це надзвичайно граційний птах зі сніжно-білим і чорним пір’ям.

2. Перегляд демонстраційного матеріалу

- Подивіться, від цих великих птахів з довгими червоними ногами й гострими червоними дзьобами справді неможна відвести погляду. Розкішні крила розмах яких досягає двох метрів, круглі, чорні, немов смородинки, очі. Хоча голосу птахи не мають, але далеко чути стукіт їхніх великих дзьобів, що його звуть клекотом. Послухайте( запис голосу лелеки).

3. Продовження бесіди

- Лелека є символом любові та радості. Люди лелеку дуже шанують. В народному уявленні він є символом праці і відданості. Також вважають, що лелека є покровителем сім’ї і рідного дому.

В Україні з цим білим птахом з чорною позначкою пов’язано дуже багато пісень, казок, повір’їв, легенд.

За одним із повір’їв вважають, що де він покладе своє кубло, тій хаті буде щастити, а якщо його образити, він і хату може спалити. Тому люди щовесни чекають лелек та роблять на дахах хат та деревах біля хати  прилаштування з коліс, збитих дощок, на яких лелеки з дрібних гілок майструють собі гнізда. Та сподіваються, що лелека збудує гніздо на даху або поблизу саме їхньої хати.

За легендами лелека походить від людини, яка згрішила колись проти Бога і тепер, у пташиній подобі, старанно спокутує свою провину. За найпоширенішою версією перетворення людини на лелеку є історія гадючого мішка.

4. Прослуховування легенди

Кажуть, лелека – з чоловіка. Зібрав Бог усіх гадів у мішок і дає чоловікові:

- На цей мішок, однеси до моря і викинь у воду. Як нестимеш, не розв’язуй і не заглядай у мішок що там є.

Іде чоловік з мішком до моря – кортить подивитися. Розпустив мішка, гад так і поліз з нього! А Бог каже:

- Не хотів мене слухати, пустив гадюччя по всіх усюдах, іди ж збирай.

От тоді і став чоловік лелекою. Від сорому ніс та ноги лелеки почервоніли. І досі лелека ходить та збирає жаб, змій та ящірок.

5. Перегляд демонстраційного матеріалу(з коментарем вчителя)

6.Фізкультхвилинка

На болоті в хороводі

Сіра чапля діток водить,

Танцювали що є сили –

Все болото розмісили.

Прилетіли вранці бусли,

Посідали і загрузли.

IV. Практична робота учнів

- Спочатку давайте визначимо як покласти аркуш паперу - горизонтально чи вертикально. Якщо ви хочете намалювати лелеку, який стоїть, як краще покласти аркуш?

- А якщо лелеку, який летить?

-  Починаємо з того, що малюємо овальний тулуб. Розташовуємо його посередині аркуша, для того щоб далі помістились і ніжки лелеки і шия та голова.

Тепер додаємо голову та шию.

Далі малюємо ноги та крила.(всі дії вчитель демонструє на дошці).

V. Підсумок уроку

1. Перегляд малюнків

- Молодці, дітки. У кожного з вас вийшла чудова робота.

2.Виставка дитячих робіт


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

3314. Обработка результатов измерений. Лабораторные работы 3.8 MB
  Обработка результатов измерений 1. Прямые и косвенные измерения Изучение физических явлений и их закономерностей, а также использование этих закономерностей на практике связано с измерением физических величин. По способу получения результатов физиче...
3315. Измерение длин штангенциркулем и микрометром 432 KB
  Измерение длин штангенциркулем и микрометром Цель работы: овладение навыками измерения линейных размеров тел с помощью штангенциркуля и микрометра, определение погрешности прямых измерений, определение объема и площади образца. Приборы и принадлежно...
3316. Кино Италии (1896 - 1929) 341 KB
  Кино Италии (1896 - 1929) В начале XIX века Италия, под руководством Джузеппе Гарибальди объединилась в единое государство. Для нового государства нужны были колонии, поэтому начались захватнические войны. Первая Абессинская компания (1896) закончил...
3317. Изготовление скрин-фильма 2.3 MB
  Изготовление скрин-фильма Скрин-фильм – это видеофильм, созданный на основе книжных иллюстраций к небольшим рассказам, сказкам, стихотворениям и сопровождаемый фонограммой, записанной с микрофона или скачанной из сети Интернет. Т.е. это видео и...
3318. Расчет плазмотрона и определение его характеристик 203.5 KB
  Пояснительная записка к курсовой работе: 24 с., 4 рис., 1 таблица, 5 источников. Объект исследования – электродуговой плазмотрон постоянного тока косвенного действия. Цель работы – определение основных характеристик плазмотрона. Метод иссл...
3319. Чрезвычайные ситуации в мирное и военное время. 1.17 MB
  Краткая характеристика чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени Введение. Понятие о хирургии, травмах.  Чрезвычайные ситуации мирного времени.  Возможные аварии, катастрофы и стихийные бедствия в г. Воронеже и области...
3320. Техника и технология транспорта в туризме 163 KB
  Введение Учебная дисциплина рассматривает вопросы, связанные с техникой и технологией использования различных видов транспорта в туризме, технико-экономические и технико-эксплуатационные показатели различных видов туристского транспорта и порядок их...
3321. Военно-промышленный комплекс СССР в 1920–1950-е годы: темпы экономического роста, структура, организация производства и управление 2.25 MB
  Предлагаемая читателю книга – первая в отечественной литературе научная монография, посвященная истории формирования советского военно-промышленного комплекса – наиболее динамично развивавшейся совокупности видов промышленного производства...
3322. Программное обеспечение автоматизированных систем. Разработка приложений баз данных 628 KB
  В пособии изложены общие сведения о реляционных СУБД и их практическом применении на примере СУБД Oracle 8 с описанием элементов программирования в её среде. Приведены задания для выполнения лабораторных работ по дисциплине «Организация баз данных»....