68132

Подорож по океану логічних завдань

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Познайомити дітей з різними поняттями; розвивати мислення, мову, пам’ять, спостережливість; виховувати сміливість, рішучість. Хід уроку Повідомлення теми і мети уроку. Сьогодні ми вирушаємо у кругосвітню подорож на кораблі. Нас чекає багато різних пригод. Людина – мисляча істота. Думки словами виражає.

Украинкский

2014-09-18

27.5 KB

0 чел.

Тема: Подорож по океану логічних завдань.

Мета: Познайомити дітей з різними поняттями; розвивати мислення, мову, память, спостережливість; виховувати сміливість, рішучість.

Хід уроку

І. Повідомлення теми і мети уроку.

Сьогодні ми вирушаємо у кругосвітню подорож на кораблі. Нас чекає багато різних пригод.

Людина – мисляча істота.

Думки словами виражає.

Про все, що бачить, чує, знає,

Вона своє поняття має.

Поняття – думка про предмет,

Що виражена в слові.

Звемо іменником його

Ми в українській мові.

ІІ. В гостях у діда Буквоїда.

Перший, до кого ми сьогодні завітаємо, це дід Буквоїд. Він підготував нам цікаві завдання.

Завдання 1

Сполучити лініями букви, що зліва, з такими самими буквами справа. Для кожної з ліній оберіть свій колір.

В  Д  А М  С А

С  О  М А  З У

О  Г  К У  Л С
Д  Н  Ж А  А Л
Г  С  У К  О З
Н  В  С Ж  У О

Завдання 2

Сполучи однакові букви англійського алфавіту.

W  F  T J
A  S  E V
S  W  J T
F  N  V Q
N  L  Z E
L  A  Q Z

Завдання 3

Сполучи лініями цифри однієї колонки з цифрами іншої.

5  1  1 3  4 5

1  2  2 5  3 1

3  4  3 1  2 3

4  5  4 2  5 4

2  3  5 4  1 2

ІІІ. Загадка – до мудрості кладка.

Нас чекає корабель і пристань “Загадочки”.

Маленьке, сіреньке, хоч якого кота з місця стягне.

(миша)

У нашої бабусі сидить дід у кожусі,

Проти печі гріється, без водички миється.

(кіт)

3.Що то за гість, що темноту їсть.

(день)

Підперезаний Степанко по хаті скаче:

               Сюди – туди хитається,

А в куточок ховається.

(віник)

-Молодці, ви гарно впорались  із загадками і тому на радощах давайте потанцюємо.

Динамічна пауза.

ІV. У світі цікавих задач.

Наш корабель підпливає до пристані “Кмітливої”. Тут нам треба розвязати цікаві задачі.

Задача 1.

За Юрка Андрійко старший,

Та молодший від Сашка.

Старший за Сашка Тарас.

Хто наймолодший серед нас?

(Юрко наймолодший)

Задача 2.

Бігли звірі до криниці,

Щоб напитися водиці.

Вовчик швидше біг, ніж лось.

Зайчик швидше вовка, ось!

Лиска – швидше, ніж куниця.

Заєць обігнав куницю.

Лось лисицю обігнав.

Хто останній пити став?

(Остання – куниця. Заєць, вовк, лось, лиска, куниця)

Гарно ви допомогли звірятам, але час вирушати далі.

V. В гостях у Розмалюйка.

Ми зараз побуваємо в гостях у Розмалюйка. Йому треба знайти зайвий предмет і розмалювати його.

(робота в зошитах, с. 4)

VІ. Підсумок уроку.

- Наш урок уже наближається до кінця і нам час повертатися у клас. Де найбільше вам сподобалося у подорожі? Що цікавого ви дізналися на сьогоднішньому уроці? Ви всі прекрасно працювали. Молодці! До нових зустрічей!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

48475. Компьютерная (машинная) графика 418.5 KB
  Таким образом появляется возможность хранить не все точки изображения а координаты узлов примитивов и их свойства цвет связь с другими узлами и т. это требует пересчета сравнительно небольшого числа координат узлов. Таким образом любой цвет можно разложить на оттенки основных цветов и обозначить его набором цифр цветовых координат. Векторы представляют собой математическое описание объектов относительно точки начала координат.
48476. ДОКУМЕНТАЦИЯ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА 130 KB
  Первичные документы Для непрерывного отражения объектов бухгалтерского учета необходимо фиксировать каждую хозяйственную операцию. Затем осуществляются регистрация и экономическая группировка их данных в системе синтетических и аналитических счетов бухгалтерского учета. Формы регистров бухгалтерского учета разрабатываются и рекомендуются Министерством финансов РФ органами которым федеральными законами предоставлено право регулирования бухгалтерского учета или федеральными органами исполнительной власти.
48477. Основные понятия налогообложения участников внешнеэкономической деятельности 152.5 KB
  Резиденты: а физические лица являющиеся гражданами Российской Федерации за исключением граждан Российской Федерации признаваемых постоянно проживающими в иностранном государстве в соответствии с законодательством этого государства; б постоянно проживающие в Российской Федерации на основании вида на жительство предусмотренного законодательством Российской Федерации иностранные граждане и лица без гражданства; в юридические лица созданные в соответствии с законодательством Российской Федерации; г находящиеся за пределами территории...
48478. Земельное право, курс лекций 927 KB
  Предмет правового регулирования является важнейшим фактором, предопределяющим обособление той или иной отрасли права. Первый учебник, в котором содержалось определение предмета земельного права
48479. Распределенные информационные системы 2.91 MB
  Основные задачи распределенной обработки Какие основные задачи распределенных систем Основная задача облегчение доступа к удаленным ресурсам и контроль совместного использования этих ресурсов компьютеров файлов данных в БД. Цель скрыть разницу в способах представления и передачи данных между разными типами ПК и ОС способах представления имен файлов правил работы с ними и др. Особенно это касается проверки данных на форме т. эффективнее переместить на сторону клиента проверку данных всех полей формы.
48482. Деньги, кредит, банки 505.5 KB
  Возникновение сущность функции и роль денег 4 часа План лекции Возникновение денег Сущность денег их свойства Функции денег Роль денег 1 вопрос. Возникновение денег Объективная необходимость появления денег порождена потребностями товарного обмена. Непосредственные предпосылки появления денег связаны с развитием производительных сил...
48483. Управление и менеджмент 2.02 MB
  Школы управления. Организация как объект управления Организационные структуры органов управления организации: сущность и виды Стили в системе управления предприятием Классификация стилей управления.