68132

Подорож по океану логічних завдань

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: Познайомити дітей з різними поняттями; розвивати мислення, мову, пам’ять, спостережливість; виховувати сміливість, рішучість. Хід уроку Повідомлення теми і мети уроку. Сьогодні ми вирушаємо у кругосвітню подорож на кораблі. Нас чекає багато різних пригод. Людина – мисляча істота. Думки словами виражає.

Украинкский

2014-09-18

27.5 KB

0 чел.

Тема: Подорож по океану логічних завдань.

Мета: Познайомити дітей з різними поняттями; розвивати мислення, мову, память, спостережливість; виховувати сміливість, рішучість.

Хід уроку

І. Повідомлення теми і мети уроку.

Сьогодні ми вирушаємо у кругосвітню подорож на кораблі. Нас чекає багато різних пригод.

Людина – мисляча істота.

Думки словами виражає.

Про все, що бачить, чує, знає,

Вона своє поняття має.

Поняття – думка про предмет,

Що виражена в слові.

Звемо іменником його

Ми в українській мові.

ІІ. В гостях у діда Буквоїда.

Перший, до кого ми сьогодні завітаємо, це дід Буквоїд. Він підготував нам цікаві завдання.

Завдання 1

Сполучити лініями букви, що зліва, з такими самими буквами справа. Для кожної з ліній оберіть свій колір.

В  Д  А М  С А

С  О  М А  З У

О  Г  К У  Л С
Д  Н  Ж А  А Л
Г  С  У К  О З
Н  В  С Ж  У О

Завдання 2

Сполучи однакові букви англійського алфавіту.

W  F  T J
A  S  E V
S  W  J T
F  N  V Q
N  L  Z E
L  A  Q Z

Завдання 3

Сполучи лініями цифри однієї колонки з цифрами іншої.

5  1  1 3  4 5

1  2  2 5  3 1

3  4  3 1  2 3

4  5  4 2  5 4

2  3  5 4  1 2

ІІІ. Загадка – до мудрості кладка.

Нас чекає корабель і пристань “Загадочки”.

Маленьке, сіреньке, хоч якого кота з місця стягне.

(миша)

У нашої бабусі сидить дід у кожусі,

Проти печі гріється, без водички миється.

(кіт)

3.Що то за гість, що темноту їсть.

(день)

Підперезаний Степанко по хаті скаче:

               Сюди – туди хитається,

А в куточок ховається.

(віник)

-Молодці, ви гарно впорались  із загадками і тому на радощах давайте потанцюємо.

Динамічна пауза.

ІV. У світі цікавих задач.

Наш корабель підпливає до пристані “Кмітливої”. Тут нам треба розвязати цікаві задачі.

Задача 1.

За Юрка Андрійко старший,

Та молодший від Сашка.

Старший за Сашка Тарас.

Хто наймолодший серед нас?

(Юрко наймолодший)

Задача 2.

Бігли звірі до криниці,

Щоб напитися водиці.

Вовчик швидше біг, ніж лось.

Зайчик швидше вовка, ось!

Лиска – швидше, ніж куниця.

Заєць обігнав куницю.

Лось лисицю обігнав.

Хто останній пити став?

(Остання – куниця. Заєць, вовк, лось, лиска, куниця)

Гарно ви допомогли звірятам, але час вирушати далі.

V. В гостях у Розмалюйка.

Ми зараз побуваємо в гостях у Розмалюйка. Йому треба знайти зайвий предмет і розмалювати його.

(робота в зошитах, с. 4)

VІ. Підсумок уроку.

- Наш урок уже наближається до кінця і нам час повертатися у клас. Де найбільше вам сподобалося у подорожі? Що цікавого ви дізналися на сьогоднішньому уроці? Ви всі прекрасно працювали. Молодці! До нових зустрічей!


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

41180. Маркетинговые решения по коммуникации 3.22 MB
  Оценка экономической эффективности рекламы. Оценка коммуникативной эффективности рекламы. Характерной чертой современной рекламы является приобретение ею новой роли в результате вовлечения в процесс управления производственносбытовой деятельности промышленных и сервисных фирм. Суть новой рекламы в том что она стала неотъемлемой и активной частью комплексной системы маркетинга и эффективность рекламноинформационной деятельности производителя и ее соответствие новым требованиям мирового рынка4.
41181. Электрические цепи периодического синусоидального тока и напряжения 154 KB
  Электрические цепи периодического синусоидального тока и напряжениячасть Как и на индуктивности на емкости активная мощность PС=0 а реактивная QС= UI = I2XС Если токи и напряжения на R L и С изобразить в виде векторов то можно видеть: R = 0 L = 90 С = –90 Наша задача – рассчитать электрическую цепь т. определить токи в ветвях и напряжения между узлами и на элементах при действии периодических синусоидальных токов и напряжений. Используя тригонометрию можно видеть: ; где назвали – полное сопротивление Если изобразить...
41182. Внутренние характеристики процесса пузырькового кипения 718 KB
  Внутренние характеристики процесса пузырькового кипения Возникающие в центрах парообразования зародыши пара могут быть жизнеспособными и нежизнеспособными. Как установлено на основе опытных данных для процессов пузырькового кипения существенной является величина которая имеет размерность скорости м с и представляет собой среднюю скорость роста паровых пузырьков Данная величина остается постоянной в широком диапазоне изменения тепловых нагрузок. Величины являются внутренними характеристиками процесса...
41183. ПРОИСХОЖДЕНИЕ И РАССЕЛЕНИЕ СЛАВЯН 59.05 KB
  Происхождение восточных славян составляет сложную научную проблему, изучение которой затруднено из-за отсутствия достоверных и полных письменных свидетельств об ареале их расселения и хозяйственной жизни быте и нравах.
41184. ПОЛУЧЕНИЕ ВЫГОДЫ В СИСТЕМЕ МАРКЕТИНГА 486.5 KB
  Исключение этих расходов из расчета прибыли позволяет получить более полное представление о работе компании в данном году; 2 полная валовая общая балансовая прибыль – это разница между выручкой от продажи и затратами на производство проданных товаров услуг. их права на активы компании4. Это обусловлено тем что обычно основатели создают компании с целью личного обогащения6 которая не всегда особенно – в краткосрочной перспективе совпадает с целью создания потребительской ценности которая лучше чем предложения конкурентов...
41185. Комплексный (символический) метод расчета электрических цепей при периодическом синусоидальном воздействии 267.5 KB
  Из курса Математики известно что комплексное число можно представить в виде вектора на комплексной плоскости а действительная и мнимая части комплексного числа есть проекции вектора на вещественную и мнимую оси. Если допустить что вектор А на комплексной плоскости вращается против часовой стрелки с угловой скоростью  то это комплексное число запишется: Величину назвали – оператор вращения. Комплексное число назвали комплексной амплитудой тока а – комплексном действующего значения тока. Комплексное число назвали комплексной...
41186. Расчет теплообмена при пузырьковом кипении жидкости в большом объеме 514.5 KB
  Это приводит к тому что практические расчеты теплоотдачи при пузырьковом кипении основываются на использовании эмпирических соотношений большинство из которых получено с применением аппарата теории подобия. В подтверждение сказанного рассмотрим ряд уравнений подобия для расчета теплоотдачи при пузырьковом кипении жидкости. В результате такого подхода было получено для средней теплоотдачи при пузырьковом кипении жидкости такое эмпирическое уравнение уравнение В. Результатом такого подхода явилось уравнение подобия для теплоотдачи при...
41187. Тонкие пленки наносимые в вакууме 222 KB
  Таким образом при нанесении тонких пленок одновременно протекают три основных процесса: генерация направленного потока частиц осаждаемого вещества пролет частиц в вакуумном пространстве от их источника к обрабатываемой поверхности осаждение конденсация частиц на поверхности с образованием тонкопленочных слоев. Метод термического испарения основан на нагреве веществ в специальных испарителях до температуры при которой начинается заметный процесс испарения и последующей конденсации паров вещества в виде тонких пленок на обрабатываемых...