68983

Текстові файли

Лекция

Информатика, кибернетика и программирование

В кінці кожного рядка є символ кінець рядка внутрішнє відображення якого залежить від реалізації. Звичайно кінець рядка це комбінація коду переведення каретки символ 13 за яким може бути код переведення рядка символ 10. Для програмування переважно немає потреби знати коди символів...

Украинкский

2014-09-28

36.5 KB

1 чел.

Лекція № 12

Тема: Текстові файли

План заняття

  1.  Текстові файли.
  2.  Стандартні файли Input і Output

Текстові файли

У мові Паскаль окремо виділяють текстові файли, яким відповідає стандартне ім'я text. Наприклад:

type T=text; Тип text є стандартним і тому в програмі не описаний.

Текстовий файл — це послідовність літер, однак він не еквівалентний типу

type T=file of char;

У текстовому файлі послідовність літер розділена на рядки. В кінці кожного рядка є символ "кінець рядка", внутрішнє відображення якого залежить від реалізації. Звичайно, "кінець рядка" - це комбінація коду "переведення каретки" (символ #13), за яким може бути код «переведення рядка» (символ #10). Символ # використовують для позначення символів, які не мають графічного відображення. Наприклад, #10 - це символ з кодом 10. Для програмування переважно немає потреби знати коди символів "кінець рядка" і "кінець файлу" (#26). З символом "кінець рядка" пов'язана логічна функція Eoln. Функція Eoln(t) набуває значення true, якщо вікно вказує на кінець рядка, і false - у протилежному випадку.

Для записування ознаки кінця рядка застосовують стандартну процедуру Writeln. З текстовими файлами використовують також процедуру Readln, результатом виконання якої є пропуск усіх символів до кінця рядка, тобто перенесення вікна файлу з поточного символу на наступний після кінця рядка. Якщо ж після поточного символу нема символу "кінець рядка", то буде зафіксована помилка.

Операції читання і записування з текстовими файлами є чітко послідовними. Крім того, текстовий файл не можна одночасно використати для читання і записування. Для текстових файлів використовують ті ж процедури ініціалізації, відкривання і закривання, що й для звичайних файлів. Однак операція Reset відкриває текстовий файл тільки для послідовного читання, a Rewrite - для його оновлення, тобто для записування в файл. Якщо треба змінити режим роботи, то потрібно знову відкрити файл, використовуючи відповідну процедуру.

Додатково для текстових файлів визначені такі процедури.

Append - відкриває файл для записування в його кінець (дописування). Звертання:

Арреnd(<ім'я_файлової_змінної>).

Процедура не очищає файл, а тільки розміщує вікно файлу в його кінець. Її зручно використовувати для додавання нових рядків у кінець вже створеного текстового файлу.

SetTextBuf- визначає буфер для обміну з текстовим файлом. її застосовують для прискорення обміну з файлом. Під час відкривання файлу з файловою змінною пов'язується системний буфер розміром 128 байтів, через який і відбувається обмін. Цей буфер виділяється автоматично і доступ до нього неможливий. Процедура SetTextBuf дає змогу сформувати його не в системній області, а в самій програмі й у разі потреби задати його ємність. Звертання таке:

SetTextBuf(var F: text; var Buf; Size: word).

Тут F - файлова змінна, файл не повинен бути відкритий; Buf-змінна для розміщення буфера (нетипований параметр); Size -ємність буфера, байт. Цей параметр не обов'язковий. Якщо його нема, то за замовчуванням ємність становить 128 байтів.

Для читання і записування використовують процедури Read, Readln і Write, Writeln. Оскільки текстовий файл містить символьну інформацію, то під час записування даних іншого типу чи читання змінних іншого типу ці дані й змінні іншого типу автоматично будуть перетворені в символьні і навпаки.

З метою перевірки кінця файлу застосовують функцію Eof, як і для нетекстових файлів.

До текстових файлів не використовують процедуру Seek, оскільки довжина рядків не визначена, зате користуються функціями SeekEoLn і SeekEoF.

SeekEoLn - пошук кінця поточного рядка. Пропускає всі символи-розділювачі (прогалини і табуляції) в рядку і розміщує вікно у кінці рядка, якщо його знайдено, і вертає true. Якщо ж кінця рядка не знайдено, то вікно буде на першому значущому символі і вертає false.

SeekEoF - пошук кінця файлу. Пропускає всі символи-розділювачі, в тому числі символи "кінець рядка", і розміщує вікно файлу на кінці файлу, якщо його знайдено, повертаючи в програму true. Якщо ж кінець файлу не відшукано, то вікно розміститься на першому значущому символі і вертає у програму false.

Стандартні файли input і output

Стандартні файли input та output є текстовими. У програмі їх не описують. З ними не можна використовувати процедури reset та rewrite. Уважають, що ці файли описані й на початку програми ці процедури виконані. Операційна система пов'язує файл input з пристроєм уведення (у режимі діалогу це клавіатура), а файл output - з пристроєм виведення (у режимі діалогу це екран дисплея).

У процесі читання з файлу input і записування у файл output імена цих файлів можна пропускати. Наприклад, еквівалентні такі записи:

read(x) і read(input,x);       

write(x) і write(output,x).

Те ж саме стосується і функцій Eoln і Eof:

Eoln і Eoln(input);               

 Eof і Eof(output).

Для текстових файлів визначена стандартна функція page, яка виконує перехід на наступну сторінку під час виведення інформації на пристрій виведення.

Далі розглянемо використання стандартного текстового файлу output для виведення даних за допомогою стандартної процедури

write(x1,x2.....хn),

яка еквівалентна

write(x1), write(x2),..., write(xn).

Послідовності символів, що виводяться у файл output, будуть розділені на рядки по 80 символів у випадку виведення на екран дисплея.

Для виведення даних використовують буфер, у якому формується рядок (80 символів), перш ніж буде виведений. Перед початком програми і після цілковитого заповнення буфера він очищується, тобто заповнюється пропусками. Оператор процедури write вводить у вільні позиції буфера певну кількість символів, яка залежить від типу фактичного параметра процедури і його значення. Як тільки весь буфер заповнений, тобто чергова літера для виведення є в останній позиції буфера, сформований рядок з буфера буде виведений у черговий рядок дисплея. Після цього буфер очиститься і почне формуватися наступний рядок символів для виведення.  


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53828. Тотожні перетворення виразів, що містять квадратні корені 644 KB
  Мета: Формувати вміння та навички перетворювати вирази що містять арифметичні квадратні корені розвивати вміння аналізувати порівнювати навчальний матеріал виховувати вміння співпрацювати з однокласниками впроваджувати в життя учнів спрямованості на здоровий спосіб життя застосовуючи здоровязберігаючі технології.2 хв Квадратні корені з чисел вавилонські мате тематики вміли добувати ще в 4 тис.
53829. Порядок и источники выплаты дивидендов 31 KB
  Методика постоянного процентного распределения прибыли. Одним из основных аналитических показателей, характеризующих дивидендную политику, является коэффициент «дивидендный выход» (коэффициент выплаты дивидендов), представляющий собой отношение дивиденда по обыкновенным акциям к прибыли, доступной владельцам обыкновенных акций (в расчете на одну акцию).
53830. Внутреннее строение корня в связи с его функциями 39.5 KB
  Сформировать понятие о зонах корня. Развивать понятие о клеточном строении корня. Продолжить формирование понятий о тканях и показать на конкретных примерах зон корня определенные виды тканей.
53831. Властивості арифметичного квадратного кореня 108.15 KB
  Розглянути властивості арифметичного квадратного кореня; розвивати вміння учнів добувати квадратні корені, використовуючи вивчені властивості; виховувати повагу до історії Збройних Сил України, розуміння почесного обов’язку захисника Вітчизни, почуття колективізму.
53832. Строение корня. Виды корней. Корневые системы. Видоизменения корней. Лабораторная работа № 2: корень и корневые системы 80 KB
  Виды корней. Видоизменения корней. Видоизменения корней. Задачи: дать понятия корень и виды корней типы корневых систем; выработать практические умения различать виды корней и типы корневых систем; познакомить учащихся с зонами корня их строением в связи с выполняемыми функциями; определить роль корня в жизни...
53833. Косметичні проблеми підлітків 51 KB
  Три групи обговорюють між собою завдання а четвертауважно слухає відповіді та аналізує їх Слово вчителя: Як бачимо в описі кожного портрету звучали словаздорова шкіра здорове волосся. Шкіра людини має складну будову: зовнішній середній і внутрішній шар. Шкіра виконує захисну видільну дихальну терморегуляторну та тактильну функції. Шкіра нормальна.
53834. Тематична композиція «Космічні світи» 43.5 KB
  Мета: ознайомити учнів з космічним живописом, навчити зображувальних прийомів передачі простору, повітряної перспективи; розвивати творчу уяву,фантазію; виховувати космополітичні почуття.
53835. Урок узагальнення та систематизації знань “Освоєння космосу” 5.55 MB
  Розвиток космонавтики; формувати знання про умови руху тіла по навколоземній і навколосонячній орбітах; розвивати логічне мислення учнів: уміння критично оцінювати і використовувати різноманітну інформацію; прагнення до вдосконалення знань; вміння застосовувати знання в нових ситуаціях робити самостійно висновки приймати активну участь в суспільному житті. Теорія космічних знань з космонавтики. Історія розвитку космонавтики. Застосування знань з космонавтики в земних умовах.
53836. Сценарий утренника «Дорога к звездам» 65.5 KB
  1й ученик: Взлетят ракеты к звездам в небеса. 2й ученик: Простой земной наш человек Пройдет Венеру к Марсу путь направит И на Луне сомненья в этом нет Он первым из людей свой след оставит. 3й ученик: Рассвет. 4й ученик: Живем мы на нашей планете В такой замечательный век И первый из первых в ракете...