69238

Макроси

Лекция

Информатика, кибернетика и программирование

Перед записом макросу необхідно протестувати його елементи тому що при запису фіксуються всі дії в тому числі і помилкові. Потрібно визначити в яких умовах буде працювати макрос. Якщо макрос служить для форматування тексту або чисел то до початку запису необхідно виділити текст або числа.

Украинкский

2014-10-02

18.91 KB

0 чел.

Макроси

Запис

Макрос – це набір інструкцій, які виконує програма по команді запуску. Перед записом макросу необхідно протестувати його елементи, тому що при запису фіксуються всі дії, в тому числі і помилкові. Потрібно визначити, в яких умовах буде працювати макрос. Якщо він створений для якогось документа, то потрібно цей документ відкрити. Якщо макрос служить для форматування тексту або чисел, то до початку запису необхідно виділити текст або числа.

Вибрати вкладку вкладку Разработчик  в групі команд Код, ввести ім’я та опис макросу.

Параметри форматування в макросах

При необхідності форматування тексту за допомогою макросу вибираємо параметри форматування в діалоговому вікні форматування, а не на панелі форматування.

Посилання на комірки

Всі посилання на комірки в макросах є абсолютними за замовчуванням.

Для використання відносних посилань на клітинки клацніть на кнопці Относительная ссылка на вкладці Разработчик  в групі команд Код. Після цього макрос буде використовувати посилання відносно поточної комірки до тих пір, поки ще раз не клацнути по цій же кнопці.

Створення макроса

  1.  Створіть ті початкові умови, які будуть діяти при відтворенні макросу.
  2.  Разработчик – Код - Запись макроса, відкриється діалогове вікно Запись макроса.
  3.  Введіть ім’я макросу та описання у відповідні поля діалогового вікна Запись макроса.
  4.  Виберіть зі списку місце, де буде збережений макрос.
  5.  ОК – почнеться запис макросу.
  6.  Виконайте дії, які потрібно включити в макрос.
  7.  Разработчик – Код - Остановить запись 

Запуск

  1.  Разработчик – Код - Макросы
  2.  Виберіть макрос зі списку→Выполнить

Примітки:

  1.  перед запуском нового макросу активний документ бажано зберегти;
  2.  при помилці можно перезаписати макрос під тим же іменем або відмінити дію кнопкою Отменить;
  3.  поки йде виконання макросу неможна вводити текст або використовувати команди меню.

Перегляд і редагування

  1.  Разработчик – Код - Начать запись
  2.  Вибрати макрос →Изменить.
  3.  Відредагувати
  4.  Зберегти макрос і закрити вікно.

Знищення макросів

Два способа

І спосіб: переписати під тим же іменем;

ІІ спосіб: Макросы, вибрати потрібний→Удалить.

При знищенні макросу відповідного елемента панелі команд необхідно знищити його кнопку з відповідної панелі інструментів.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

51854. МИ ЧУЄМО ТЕБЕ, КОБЗАРЮ, КРІЗЬ СТОЛІТТЯ 479.5 KB
  22 Урок Черкащина – земля Тараса Шевченка 33 Урок Черкащина – духовності скарбниця. Шевченка без перебільшення можна назвати геніальним художником. Творчість Шевченка багатогранна як його талант. Літературна спадщина Шевченка обіймає велику збірку поетичних творів Кобзар драму Назар Стодоля і 2 уривки з інших п'єс; 9 повістей щоденник та автобіографію написані російською мовою записки історичноархеологічного характеру Археологічні нотатки 4 статті та понад 250 листів.
51856. Ми чуємо тебе Кобзарю крізь століття 1.78 MB
  Базилевський: Шевченко – явище унікальне Просторо в цьому імені. Справді як поет Тарас Шевченко починає виступати в різноманітних здавалося б майже взаємно виключаючих поетичних жанрах немовби в різних стильових манерах. Питання для обговорення: як ви вважаєте: звідки черпав наснагу Шевченко чи можна на вашу думку роз’єднати Шевченка і Черкащину Свою відповідь обгрунтуйте. Без волi немає щастя – вважав Шевченко: .
51857. The Miracle Drugs Abroad 57.5 KB
  Ech one is mircle drug in its own right nd I hven’t met n mericn tourist yet who isn’t willing to shre his medicines with less fortunte people who live brod. “I hve just the thing for you†the hostess sid. It doesn’t mke you s sleepy nd you only hve to tke two every four hours. I hve bottle t the hotel nd if you stop by I’ll give you some.
51859. Використання ІКТ на уроках математики у школі II ступеня з метою формування профільних компетенцій 71 KB
  А саме: учні активно беруть участь в процесі навчання навчаються самостійно мислити пропонувати свої бачення прогнозувати та моделювати окремі ситуації. Якщо цей вчитель може надати допомогу учням в їх самостійній діяльності з використанням інформаційнокомунікаційних технологій та вказати їм на можливості їх використання для навчання в тому числі самостійно – його авторитет суттєво підвищується. Якщо вчитель може запропонувати учням доступний їм Інтернет–ресурс який містить предметний навчальний матеріал надто – якщо цей матеріал...