69293

Командний інтерфейс користувача

Лекция

Информатика, кибернетика и программирование

Командний інтерпретатор запускають щоразу, коли користувач реєструється у системі із термінала, при цьому стандартним вхідним і вихідним пристроєм для інтерпретатора і запущених за його допомогою програм є цей термінал.

Украинкский

2014-10-02

33 KB

1 чел.

Лекція № 20

Тема: Командний інтерфейс користувача

План

  1.  Принципи роботи командного інтерпретатора
  2.  Переспрямування потоків введення-виведення
  3.  Використання каналів

Принципи роботи командного інтерпретатора

Основним завданням командного інтерпретатора є підтримка  інтерактивної роботи користувача, що взаємодіє із системою через термінал.

В UNIX-системах командний інтерпретатор називають оболонкою (shell). Розроблено багато версій інтерпретаторів, серед них sh (вихідний варіант), csh (C-shell) і bash. Інтерпретатор bash входить у стандартну поставку більшості дистрибутивів Linux. Системи лінії Windows XP включають спеціалізований інтерпретатор cmd, який використовують під час роботи в режимі консолі. Роботу інтерпретатора буде розглянуто на прикладі bash [26].

Командний інтерпретатор запускають щоразу, коли користувач реєструється у системі із термінала, при цьому стандартним вхідним і вихідним пристроєм для інтерпретатора і запущених за його допомогою програм є цей термінал. Під час запуску зчитують конфігураційні файли і виконують визначені в них дії із підготовки середовища для цього користувача.

Під час роботи інтерпретатор очікує на введення даних користувача, відображаючи підказку (наприклад, знак долара). Після отримання даних користувача (які формують командний рядок) він інтерпретує їх і виконує деякі дії. Найчастіше вони зводяться до виконання програми, для чого інтерпретатор створює процес, завантажує в нього програмний код і очікує його завершення (відповідно до технології fork+exec). Наведемо приклад.

$ cat myfile.txt вміст файла myfile.txt $    ... очікування введення

Унаслідок виконання цього командного рядка буде створено новий процес, куди буде завантажено код утиліти cat, параметром якої є ім'я файла. Утиліта зчитує цей файл і відображає його на стандартний вивід. Після завершення виконання утиліти інтерпретатор подає підказку і очікує введення наступного командного рядка.

Процес може бути запущений асинхронно, для чого наприкінці командного рядка потрібно задати символ &. Після цього підказка видається негайно, а процес продовжує своє виконання у фоновому режимі.

$ updatedb &

$ ... очікування введення, updatedb продовжує виконання

Тут утиліта updatedb обновлює базу, що містить імена всіх файлів на файловій системі (для наступного пошуку потрібних імен за допомогою утиліти locate), що є тривалою операцією, яка не потребує втручання користувача. Внаслідок запуску ця утиліта починає виконання у фоновому режимі, а користувач може відразу вводити нові команди.

Набори команд інтерпретатора можуть зберігатися в командних файлах (такі інтерпретатори, як bash, дають можливість використати в них досить потужну мову програмування). Цей командний файл може бути виконаний за тими самими правилами, що і будь-який файл скрипта.

Переспрямування потоків введення-виведення

Важливою технологією, яку реалізують командні інтерпретатори, є переспрямування потоків введення-виведення. При цьому програма замість використання термінала для стандартного потоку введення і стандартного потоку виведення працює із файлом.

$ sort > out.txt $ sort < in.txt

Під час виконання таких команд результат виведення опиниться не на екрані, а у файлі out.txt, а введення буде виконано не з клавіатури, а з файла in.txt При цьому очікування введення із клавіатури не буде.

Можна переспрямовувати одночасно і потік введення, і потік виведення:

$ sort < in.txt > out.txt

У даному випадку програма зчитує дані з одного файла, обробляє їх і записує в інший файл.

Стандартний дескриптор, що відповідає файлу повідомлень про помилки stderr, при цьому не переспрямовують. Для його переспрямування використовують такий синтаксис:

$ sort 2> err.txt

Використання каналів

Кілька фільтрів можна об'єднувати для обробки даних за допомогою каналів, при цьому стандартний вивід одного процесу переспрямовують на стандартний ввід іншого:

$ grep linux * | sort

У цьому разі результати виконання утиліти дгер передаватимуться на стандартний ввід утиліті sort. Канали можуть об'єднувати будь-яку кількість процесів.

Ще один спосіб використання каналів зводиться до обміну даними між процесом і командним інтерпретатором, під час якого результати виконання процесу будуть підставлені в командний рядок інтерпретатора. Таку технологію називають командною підстановкою (command substitution), для цього командний рядок виклику застосування, результати виконання якого потрібно використати, беруть у зворотні лапки: ~виконуваний_файл параметри4.

$ grep linux 'cat fi1elist.txt"

У даному випадку файл filelist.txt містить список імен файлів, у яких потрібно зробити пошук. Внаслідок виконання утиліти cat список має видаватись на стандартний вивід, але замість цього його підставляють у командний рядок виклику утиліти grep.

Питання для самоконтролю:

  1.  Поняття командного інтерпретатора
  2.  Принципи роботи командного інтерпретатора
  3.  Переспрямування потоків введення-виведення
  4.  Використання каналів


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

61891. Формування ціннісного ставлення до власного здоров’я в учнів молодшого шкільного віку засобами використання здоров’язберігаючих технологій 16.4 MB
  Освітня: Формувати в дітей поняття про життя як вищу цінність, про здоров’я як найважливішу умову щасливого життя; мотивувати в учнів свідоме ставлення до власного здоров’я; формувати у дітей прагнення до спостереженням за станом свого здоров’я...
61892. Художники и зрители 50.5 KB
  Перед вами картина известного французского художника Ван Гога. Перед вами картина известного русского художника Михаила Врубеля. Вот такая картина рисуется в воображении благодаря искусному изображению художника. Вот ещё одна картина.
61893. Цели и задачи уроков права 66 KB
  ОБУЧАЮЩИЕ: знакомить учащихся с наиболее распространенными и доступными понятиями и формировать у них элементарных представлений об обществе в целом и их малом сообществе Дать: представления о различных источниках благосостояния представление о различных способах размещения и использования ресурсов и об их влиянии на состояние человека общества и окружающей среды; учащимся специальные знания Научить: понимать необходимость существования в обществе различных норм и законов их функции и значения; почему различные ситуации...
61894. Виховна година: “Цигарка - ворог, зброя проти неї - ваша воля” 47.5 KB
  На думку одного психіатра люди палять не тому що хочуть палити а тому що не можуть перестати. Як можна відмовитися від паління перестати палити Насамперед треба спробувати розірвати коло дуже міцних рефлекторних звязків.
61895. Разработка стратегии вывода нового для рынка России товара компании Christ в интересах получения эксклюзивного дилерства в условиях ограниченного инвестиционного ресурса 3.64 MB
  В советское время развитие конного спорта находилось под государственным контролем и управлялось централизованно. Для широкой массы не представлялось возможнымприобрести лошадь и заниматься любительским конным спортом, так как государство ограничивало права иметь лошадь в частной собственности. Таким образом, рынок коневодства и конного спорта отсутствовал полностью. Культура конного спорта не развивалась в принципе.
61896. ОПЕРАТОРИ ЦИКЛУ 93.5 KB
  Призначення операторів циклу. Кожний з трьох засобів організації циклу має свої особливості для кожного засобу є своє коло задач які найбільш природно вирішуються саме з його допомогою.
61897. 33 игры для развития глагольного словаря дошкольников 1005.17 KB
  Образовывать глаголы сначала от звукоподражаний, а затем и при помощи приставок; Использовать в речи различные глагольные формы (совершенный и несовершенный вид, прошедшее, настоящее и будущее время); согласовывать глаголы с существительным и т.д.
61898. Состав числа 8 48 KB
  Что вы знаете о числах от 1 до 10 на слайде 3 утёнка Сколько здесь утят Какой цифрой обозначаем С помощью каких двух слагаемых можно получить число 3 Это называется состав числа 3. Упражнения на ориентацию в пространстве слайд Сколько на рисунке детей Сколько мальчиков Девочек...
61899. В. Сухомлинський «Горбатенька». В. Нестайко «Руденький» 62.5 KB
  Нестайка розрізні слова ілюстрації до тексту завдання уроку пересувна дошка ілюстрації адвоката прокурора судді запис словникової роботи підручник О. а ланцюжкове читання тексту як це все було без мене б вибіркове читання тексту...