69648

ОБРЯДОВИЙ РУШНИК

Практическая работа

Педагогика и дидактика

Експлуатаційні показники застосування виробу виду роботи на практиці виходячи призначення виробу цей рушник використовується при обряді хрещення а також функція оберегу. Вплив виробу на якість і ефективність реалізації ним експлуатаційних показників рушник є оберегом для дитини...

Украинкский

2014-10-08

342 KB

4 чел.

ТВОРЧИЙ ПРОЕКТ «ОБРЯДОВИЙ РУШНИК»

1. Розробка технічного завдання

1.1.   Призначення проектованого виробу

1.1.1. Визначити призначення виробу — рушник призначений   для   обряду
хрещення.

1.1.2. Експлуатаційні показники застосування виробу (виду роботи) на практиці - виходячи призначення виробу, цей рушник використовується при обряді хрещення, а також - функція оберегу.

І.І.З. Вплив виробу на якість і ефективність реалізації ним експлуатаційних показників - рушник є оберегом для дитини при обряді хрещення також надає урочистості цій події.

1.1.4. Вимоги до виробів (видів робіт) даного призначення - виріб повинен бути м яким на дотик, яскравих кольорів малюнок вишивки. Під час експлуатації не повинен змінювати форму, розмір, колір. При волого тепловій обробці не повинна руйнуватися структура тканини.

1.2  Вимоги до конструкції виробу

1.2.1 Обгрунтування конструкції виробу з точки зору його призначення і експлуатаційних показників рушник є оберегом для дитини і буде використовуватись в обряді хрещення. Малюнок вишивки повинен відповідати статі дитини. Основною вимогою до рушника є створення святкового настрою і щоб вишитий візерунок набув магічної сили.

1.2.2. Вибір    відповідної   конфігурації   виробу    —    виріб    має    форму
прямокутника. На   обох    кінцях   полотна зображений    малюнок, вишитий
хрестиком.     Орнамент     рослинно-геометричний,   краї  виробу     оброблені
петельними швами та мереживом.

1.2.3 Вимоги до основних частин виробу, інших елементів, які враховуватимуть експлуатаційні показники - рушники   мають   розміри 38 х150 см.. 40 х 200 см., 45 х250 см., для них використовують в основному льняну, бавовняну та вишивальне полотно. Мій рушник має розміри 38 х 150 см. Виготовлений з вишивальної о полотна.

1.3. Вимоги до матеріалів

1.3.1 Техніро-економічні чинники, які визначають вимоги до матеріалів, придатних для вигопюелення виробу - тканина повинна бути міцною, легкою, і високими гігієнічними влаСТ"В0СТЯми. Вона повинна бути доступною і мати помірну ціну.

1.3.2. Санітарно-гігієнічні вимоги до виробу - зносостійкість, гігроскопічність, термостійкість виробу повинні бути високими. Фізичні та оптичні властивості неповинні погіршуватися під час експлуатації. Малюнок колорит повинні забезпечувати естетичні вимоги виробу.

1.3.3 Експлуатаційні вимоги до виробу - рушник призначений для урочистої події " хрещення".

1.3.4Вимоги до матеріалів для основних частин виробу тканина мас легко пратися і прасуватися, враховуючи призначення виробу, тканина повинна мати достатню повітропроникність, захищати від шілу, мати приємне відчуття на дотик, світлий колір. Тому підбираємо тканину з полотняним переплетінням . Нитки використовуємо акрил.

2. Розробка технічної пропозиції

2.1 Аналіз зразків-аналогів

2.1.1. Аналіз форми та .габаритних розмірів зразків-аналогів

Зразки-аналоги для аналізу: з варіантами зміни конфігурації частин виробу;

призначення виробу - для ритуалу хрещення;

види матеріалів для виготовлення деталей - вишивальне   полотно, нитки
акрил;

вид конфігурації - форма прямокутник з вишитими елементами;

2.1.2. Аналіз конструктивної побудови зразків-аналогів.

2.1.5. Аналіз методів технологічної обробки деталей та їх з’єднань в зразках – аналогах.

2.2. Висновок за технічною пропозицією;

відповідність зразків-аналогів своєму призначенню - зразки   аналогів за
своїм  призначенням, не мають відмінностей крім відмінності в розмірах та
за статтю дитини;

вигляд, якого надають виробам використані ■ в зразках кількість, форма і
розміри деталей та ін    рушник відповідає всім вимогам наочності, охайності,
естетичності;

• зразок, який ви обираєте в якості зразка-прототипу для подальшого проектування - для подальшої роботи ми обираємо зразок № 1, тому що він, недуже складний у виконані вишивається косим хрестиком, відповідає регіональним особливостям краю є прикладом застосуванням вивчених швів на практиці.

3. Ескізне проектування

3.1. Опис зовнішнього вигляду:

- назва виробу - рушник   призначений   для обряду "хрещення". Оскільки
цей рушник є обрядовим і неповинен використовуватися як ужиткова річ то

з давніх - давен такі рушники називають - ОБЕРЕГАМИ. Цим рушником буде прикриватись дитяча колиска він   буде   слугувати оберегом дитині від зурочення та лиха й біди;

- види і асортимент матеріалів для виготовлення
деталей тканина     полотняного    переплетення -
вишивальне полотно, нитки акрилові червоного та
чорного кольорів;

- кількість,   форма,   розміри   деталей,   інші
елементи і деталі конструкції - тканина розміром
38х 50 см. Нирки - червоні та чорні;

види з'єднань деталей у виробі – відсутні;

види обробки деталей - полотно розкраюється ножицями, малюнок вишиваємо по рахунку ниток,  рушник проходить ВТО праскою.

4. Розробка технічного проекту

4.1    Визначити    вихідні    дані    для    побудови  креслень деталей виробу та розмірні характеристики;

4.2. Розробити   і   побудувати   креслення   конструкції   деталей   виробу   в масштабі;

4.3. Виконати креслення або схеми елементів з’єднання деталей та вузлів виробу в масштабі,

5. Розробка робочої документації

5. 1. Визначення витрат матеріалів на виріб

Таблиця 4

6.1.2. Вартість витрат на електроенергію при роботі з праскою .' Вартість витрат на електроенергію під «ас В Т О виробу 0,2 кВт/год 15, 8 -0,03 коп. (це потужність праски 0,6 кВт працювала 20хв.

6.1.3- Розрахунок оплати праці на підставі, що оплата працівника 3 розряду складає І грн. за годину прирівнюємо працю учня до праці вишивальниці третього розраду. Практична робота тривала 21 годину. Виходячи з цього робота учениці оцінюється 21 грн.

6.1.4 Розрахунок податку на заробітну плату - податок на заробітну плату складає 13% . виходячи з цього податок на заробітну плату складає 2- 73 ірн.

Визначення амортизаційних відрахувань на інструменти і обладнання -
амортизаційні відрахування   за   використання ножиць, ручних голок, за   21
годину роботи становить 2-10 гри.

Визначення загальної собівартості виготовлення виробу за пунктами
6.1.1-6.1.5 .собівартість = 21-50
+ 21 - 00 + 2-73+2 -10 = 47 - 33 грн.

6.1.7. Визначення  величини прибутку  внаслідок реалізації  виробу, який
складає 10-25 % від собівартості. Такий рушник  в магазині коштує - 80 - 00
гри. прибуток складає - 32 - 67 грн.

Критерії оцінки проекту

Технологічні критерії:

- оригінальність    застосування    матеріалів,   їх   довговічність,    витрата
матеріалів;

~ тканина довговічна, витрати мінімальні;

складність і об'єм виконаних робіт - складність середня:

доцільність виробу - використовується за призначенням;

Конструктивні критерії:

- зручність використання, міцність, надійність - висока;

- відповідність   конструкції   призначенню   виробу   -   відповідає   всім
технологічним вимогам,

Естетичні критерії:

оригінальність форми - форма проста;

композиційна завершеність - відповідність до статі;

кольорове рішення - поєднання червоного та чорного кольорів;

Екологічні критерії:

забруднення навколишнього середовища при виробництві - відсутня.

можливість використання відходів виробництва - безвідходне.

Економічні, маркетингові критерії:

необхідність даного виробу на ринку- користується попитом.

можливість масового виробництва - можливо.

собівартість проекту - середня.

рівень продажної ціни - високий.

доцільний вид реклами - художні салони, виставки, ярмарки.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54784. Our Unique Planet 38 KB
  As a warming up exercise for today I have prepared a short practicing in reading. Look at the monitors. The words will be there for only two seconds and your task is to read them correctly. Read aloud and think carefully. We’ll see who the champion is! And your home task was to speak about the beauty of the world and to write colour poems. It’s time to check it and listen to you.
54785. Озера і лимани. Особливості гідрологічного режиму. Водосховища 155.5 KB
  Мета: сформувати в учнів уяву про озера, лимани, водосховища України, їх походження, гідрологічний режим та екологічні проблеми; розглянути проблему доцільності створення водосховищ; розвивати навички роботи з тематичними і контурними картами; сприяти розширенню знань географічної номенклатури; закріпити знання отримані в курсі географії 6 класу при вивченні тем: «Озера, типи озерних улоговин», «Водосховища, їхня роль у господарському комплексі».
54786. Озера, болота і штучні водойми України 63 KB
  Мета уроку: навчальна: сформувати в учнів уявлення про основні озера болота водосховища України; загальні риси гідрологічного режиму та роботи озер водосховища України; розвивальна: розвивати вміння учнів аналізувати тематичні карти; виховна: сприяти розвитку навичок мислення високого порядку критичного мислення;сприяти формуванню екологічної культури особистості.
54788. МУЗЕЙ ОЦТУ 448 KB
  Вони протягом декількох місяців збирали інформацію про оцет його історію виробництво застосування значення. Застосування оцтової кислоти Різновиди оцту Виробництво оцту Оцет в моєму домі: практичні поради Оцтова кулінарія Оцтове дерево Оцет як хобі Оцет для краси Оцет – помічник здоров’я Оцтові історії Оцет в мистецтві Висловлювання про оцет Деякі експозиції Музею оцту є також в електронному варіанті зроблені за допомогоб програми РоwerPoint. Оцет грец. όος Ще більше 4000 років тому в Стародавньому Єгипті...
54789. Північна Америка. Фізико-географічне положення. Історія відкриття й дослідження материка 35 KB
  Мета уроку: сформувати знання про фізикогеографічне положення особливості берегової лінії історію відкриття та дослідження материка Північна Америка; удосконалювати вміння працювати з картоювизначати географічні координати; розвивати увагу уяву зорову пам’ять логічне мислення; виховувати інтерес до пізнання нового. До цього ви ознайомилися з чотирма материками. Сьогодні на уроці ми з вами більш детально ознайомимося з особливостями географічного положення материка Північна Америка та...
54790. Пагін, його будова. Стебло – вісь пагона 37.5 KB
  Цілі: Сформувати в учнів поняття про пагін – основний надземний орган рослини що складається із стебла листків і бруньок познайомити з видами бруньок продовжити формування умінь і навичок виконання і оформлення лабораторної роботи. Що ж головне корінь чи пагін Давайте послухаємо байку Михайла Старицького Коріння та пагін.
54791. Особенности рынков ресурсов 18.98 KB
  Факторы производства — экономические ресурсы, участвую­щие в производстве товаров и услуг. Под экономическими ре­сурсами понимают людские ресурсы (труд и предприниматель­ская способность) и материальные ресурсы (земля и капитал)