71217

Измерение сопротивлений

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Цель работы: Ознакомиться с устройством и техническими характеристиками омметров. Изучить виды и способы измерения сопротивления. Выполнение работы: Измерение сопротивлений по последовательной схеме включения измеряемого резистора. Предел шкалы 5000 Ом.

Русский

2014-11-03

101 KB

0 чел.

Министерство образования и наук Украины

Национальный технический университет Украины

«Киевский политехнический институт»

Кафедра автоматики и управления в технических системах

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №5

«Измерение сопротивлений»

по дисциплине «Метрология и измерения»

Выполнили студенты группы ИА-34

Власов В.

Снищук М.

Исходные данные:

№ варианта …………………………

6

Класс точности омметра

0.5

Киев 2013


Цель работы:

Ознакомиться с устройством и техническими характеристиками омметров. Изучить виды и способы измерения сопротивления.

Выполнение работы:

Измерение сопротивлений по последовательной схеме включения измеряемого резистора. Предел шкалы 5000 Ом.

№ резистора

1

2

3

4

5

Значение замеренной величины

[Ом]

1

151

249

450

745

1145

2

151.5

250

448

747

1148

3

149

251.5

450

746

1145

4

151

251

451

742

1146.5

5

149

249

451.5

745

1142

6

151

251

450

746

1145

7

149

251

449

744

1144

8

151

249

450

745

1145

9

150

250

451

744.5

1144

10

149

251

450

745

1145

Среднее значение

150.2

250.1

450.2

745.1

1145.4

Относительная погрешность

[%]

0,13%

0,39%

0,44%

0,13%

0,34%

Измерение сопротивлений по параллельной схеме включения измеряемого резистора. Предел шкалы 500 Ом.

№ резистора

1

2

3

4

5

Значение замеренной величины

[Ом]

1

6.02

6,99

8,01

9,02

9,99

2

6.00

6,98

7,99

8,98

10,00

3

6.01

7,02

7,99

9,02

9,99

4

5.98

6,98

8,00

9,00

10,03

5

5.99

7,00

7,99

       9,01

10,02

6

6.00

7,02

8,01

9,02

10,01

7

6.01

       7,01

7,98

9,01

10,00

8

6.02

6,98

8,02

8,99

9,98

9

5.99

6,99

7,99

8,98

10,01

10

6.00

7,02

8,02

8,98

9,99

Среднее значение

6.02

7,01

8,02

9,02

10,2

Относительная погрешность

[%]

0,33%

0,14%

0,24%

0,22%

0,19%

Невероятная близость среднего значения измерения непосредственно свидетельствует о нормальных условиях измерения и близости размера шкалы к классу точности прибора. .

Измерение сопротивлений по схеме одинарного моста

А) Измерить сопротивление по схеме одинарного моста.

   R1 = 4,3 Ом ;

R2 = 46,6 Ом ;

R3 = 210 Ом ;

Баланс моста для сопротивления R1 составляет 399 мВ

Rx = 1 Ом ;

   R1 = 53 Ом ;

R2 = 128 Ом ;

R3 = 60,7 Ом ;

Баланс моста для сопротивления R2 составляет 389 мВ

Rx = 111 Ом ;

R1 = 154 Ом ;

R2 = 134 Ом ;

R3 = 42,8 Ом ;

Баланс моста для сопротивления R3 составляет 217 мВ

Rx = 483 Ом ;

R1 = 183 Ом ;

R2 = 156 Ом ;

R3 = 31,8 Ом ;

Баланс моста для сопротивления R4 составляет 104 мВ

Rx = 896 Ом ;

R1 = 192 Ом ;

R2 = 194 Ом ;

R3 = 26,6 Ом ;

Баланс моста для сопротивления R5 составляет 0,46 мВ

Rx = 1,4Е3 Ом ;

 

Б) Определить относительную погрешность измерения.  R4 = R1*R2/R3 Ом ;

Для сопротивления R1 относительная погрешность измерения составляет

R4 =0,95 Ом;  Δ = (Rx  - R4) / (Rx  + R4) *100% =  2,56 % ;

Для сопротивления R2 относительная погрешность измерения составляет

R4 =111,7 Ом; Δ = (Rx  - R4) / (Rx  + R4) *100% = 0,31 % ;

Для сопротивления R3 относительная погрешность измерения составляет

R4 =482 Ом; Δ = (Rx  - R4) / (Rx  + R4) *100% = 0,1 % ;

Для сопротивления R4 относительная погрешность измерения составляет

R4 =897,7 Ом; Δ = (Rx  - R4) / (Rx  + R4) *100% = 0,09 % ;

Для сопротивления R5 относительная погрешность измерения составляет

R4 =1400 Ом; Δ = (Rx  - R4) / (Rx  + R4) *100% = 0,00 % ;

                                               

Измерение сопротивлений по схеме двойного моста

А) Измерить сопротивление по схеме двойного моста.

R3’= 0,1 Ом ;

R4’= 0.1 Ом ;

   r = 0,001 Ом ;      

R3 = 1 Ом ;

R4 = 16,2 Ом ;

R0 = 2,7 Ом ;

Баланс моста для сопротивления R1 составляет 0,0 мВ

Rx = 6 Ом ;

R3 = 1 Ом ;

R4 = 18,2 Ом ;

R0 = 2,6 Ом ;

Баланс моста для сопротивления R2 составляет 0,0  мВ

Rx = 7 Ом ;

R3 = 1 Ом ;

R4 = 18,4 Ом ;

R0 = 2,3 Ом ;

Баланс моста для сопротивления R3 составляет 0,0 мВ

Rx = 8  Ом ;

R3 = 1 Ом ;

R4 = 18,9 Ом ;

R0 = 2,1 Ом ;

Баланс моста для сопротивления R4 составляет 0,0 мВ

Rx = 9 Ом ;

R3 = 1 Ом ;

R4 = 19 Ом ;

R0 = 1,9 Ом ;

Баланс моста для сопротивления R5 составляет 0,0 мВ

Rx = 10  Ом ;

Б) Определить относительную погрешность измерения.

 

          Δ = (Rx  - Rx’)/ Rx

Для сопротивления R1 относительная погрешность измерения составляет

Δ = (Rx  - R4)/ R4 =  0,9 % ;

 

Для сопротивления R2 относительная погрешность измерения составляет

Δ = (Rx  - R4)/ R4 = 0,9 % ;

Для сопротивления R3 относительная погрешность измерения составляет

Δ = (Rx  - R4)/ R4 = 0,8 % ;

Для сопротивления R4 относительная погрешность измерения составляет

Δ = (Rx  - R4)/ R4 = 0,8 % ;

Для сопротивления R5 относительная погрешность измерения составляет

Δ = (Rx  - R4)/ R4 = 0,78 % ;

Выводы:  

Выполнив эту лабораторную работу, мы познакомились с устройством и техническими характеристиками омметров, изучили виды погрешностей при измерении сопротивлений и способы их устранения, принципы измерения сопротивлений в зависимости от величины измеряемого сопротивления и схемы подключения омметров в цепь. Также познакомились и изучили на практике основные характеристики и принципы работы мостов.

Список контрольных определений:

Двойной мост

Диагональ питания

Измерительная диагональ

Мостовая схема измерений

Одинарный мост

Омметр

Параллельная схема измерения сопротивлений

Последовательная схема измерения сопротивлений


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

15044. Кітапханашылар байқауы 95 KB
  Шығыс Қазақстан облыстық балалар және жасөспірімдер кітапханасы ММ Ұымдастырушылық әдістемлік бөлім Өскемен қ. 2007 Оқысаң ұшасың Пауло Коэльо Құрметті оқырмандар Балаларға оқу бақытын сыйлайық байқауына ...
15045. Көне Грек әдебиетінің архаикалық кезеңі 67.5 KB
  Көне Грек әдебиетінің архаикалық дәуірі Антикалык әдебиет курсының пәні көне грек және рим құлиеленушілік қоғамдарының әдебиеті. Антик антикалық деген термин antiquus деген латын сөзінен туған. Оның мағынасы ежелгі ертедегі көне болады. Антикалық әдебиет...
15046. Көне Рим әдебиеті 53 KB
  Көне Рим әдебиеті Б.д.д. ІІІ ғ. ортасында Жерорта теңізінің батыс жағалауында Италияда антикалық әдебиеттің екінші бөлігі рим әдебиеті өркендей бастайды. Рим әдебиеті грек әдебиетімен байланысты болды. Рим әдебиеті грек әдебиетімен бірге дамыған бірақ о
15047. Көне Түркі поэзиясындағы дәстүр жалғастығы 64.5 KB
  ӘОЖ 820/574 КӨНЕ ТҮРКІ ПОЭЗИЯСЫНДАҒЫ ДӘСТҮР ЖАЛҒАСТЫҒЫ Э. Қ. Пертаева Тараз институты Тараз қ. Дулат пен Абай творчествосының танымдық қоғамдық көркемдік мәнін толық ұғыну үшін әдебиетте о
15048. Көнеден жаңаға бет алған образ 55.5 KB
  ӘОЖ: 809.434.2. 058 КӨНЕДЕН ЖАҢАҒА БЕТ АЛҒАН ОБРАЗ Л. К. Омарқұлова Тараз мемлекеттік педагогикалық институты Тараз қ. Бүгінгі таңда әйелдің қоғамдағы орны ойтаным шеңбері ұлғайып отырған шақта әйел тақырыбы қуатты арна ретінде осы ғасырдың аяғына таман жанжақты...
15049. Көрнекті қаламгер Шерхан Мұртазаның Қызыл жебе романы 42.5 KB
  Ш.МҰРТАЗАНЫҢ ҚЫЗЫЛ ЖЕБЕ РОМАНЫНДАҒЫ ТАРИХИ ШЫНДЫҚ Ж.Ж.Нурбаева М.Қ.Ойтаева Керімбай атындағы №12 мектепресурстық орталығы Тараз қ. Әлемде әр халықтың ұлттың мақтанышына айналған перзенттері болады. Жүздеген жыл бірнеше ғасырлар өтсе де талантты бір тума ...
15050. Қазақ батырлары және көркем әдебиет 75.5 KB
  ҚАЗАҚ БАТЫРЛАРЫ ЖӘНЕ КӨРКЕМ ӘДЕБИЕТ Ел тағдырын өз тағдырынан биік қойған ұлтының тұтастығын жерінің бүтіндігін мұрат еткен қазақ батырлары қазақ тарихының әр белесінде тұлғалық деңгейге көтеріліп отырған. Яғни олар ұлттық тұлға болған.Осы ұлттық тұлға биігіне кі...
15051. Қазақ газетінде көтерілген мәселелер 48.5 KB
  Қазақ газетіндегі көтерілген оқу тәрбие мәселелері. Қазақ қоғамдық саяси және әдеби газет 1913 жылы 2 ақпаннан бастап Орынборда аптасына бір рет 1915 жылы аптасына екі рет шығып тұрған. Тиражы 3000 кейбір мағлұматтарда 8000ға жеткен. Бірінші редакто
15052. Қазақ әдебиеті - жалпы шолу, энциклопедиялық мақала 62.94 KB
  Қазақ әдебиеті ҚАЗАҚ ӘДЕБИЕТI қазақ халқының ғасырлар қойнауынан ұрпақтан ұрпаққа жеткен рухани мәдени мұрасы сөз өнерiнiң асыл қазынасы. Қазақтың сөз өнерiнiң тегi әрiден түркi тiлдес тайпалардың өз алдына халық болып қалыптаспай тұрған кезiнен басталады. Халық фо