71491

Изучение магнитного поля в веществе и свойств ферромагнетиков

Лабораторная работа

Физика

Собрать цепь по схеме. После проверки ее преподавателем включить в сеть и установить на экране осциллографа петлю гистерезиса нужных размеров. Ручками осциллографа – “усиление Х” и “усиление Y” произвести коррекцию петли, чтобы координаты вершин были возможно большими.

Русский

2014-11-07

140 KB

0 чел.

Министерство Образования Республики Беларусь

Белорусский Национальный технический Университет

Кафедра: «технической физики»

Отчет:

По лаборатороной работе № 219

 

По теме:

«Изучение магнитного поля в веществе и свойств ферромагнетиков»

Выполнил:                                                                             Студент гр.101072

                                                                                                Стельмах А. Л.

Проверил:                                                                                Шеденков С. И.

Минск 2013 г.

Цель работы:

  1.  Изучить свойства ферромагнетиков.
  2.  Определить значение коэрцитивной силы и остаточной магнитной индукции для исследуемого образца.

3.   Построить кривую намагничивания B = f(H) и график = f(H).

Приборы и материалы:

1.Осцилограф; 2. Образец ферромагнетика; 3. Амперметр; 4. Источник тока;  

Схема установки:

Порядок выполнения работы:

Таблица 1

rap ,см

S,см

N1

N2

R0,Ом

R, кОм

C, мкф

4

3

1400

700

220

120

0,36

  1.  Изучить схему установки и методику проведения измерений.
  2.  Приготовить таблицы 2 и 3.

Таблица 2

x!с, см

x!!с, см

Xс , см

Hс , А/м

y!r , см

y !!r , см

yr , см

Br, Тл

2,2

2,2

2,2

30,69

2,2

2,9

2,55

0,22

Таблица 3

№ П/п

x!, см

x!!, см

х, см

y!, см

y !! , см

y, см

H, А/м

B, Тл

1

3,5

3,9

3,7

3,8

4

3,9

51,6

0,34

5246,1

2

    3

3

3

3

4

3,5

41,85

0,3

5707,4

3

2,5

2,8

2,65

2,5

2,5

2,5

36,97

0,22

4684

4

2

2,5

2,25

1,5

1,5

1,5

31,39

0,13

3297

5

1,6

1,6

1,6

0,75

0,75

0,75

22,32

0,065

2318,6

3.Собрать цепь по схеме. После проверки ее преподавателем включить в сеть и установить на экране осциллографа петлю гистерезиса нужных размеров.

4.Ручками осциллографа – “усиление Х” и  “усиление Y” произвести

коррекцию петли, чтобы координаты  вершин были возможно большими.

5. В таблицу 2 записать координаты точек пересечения петли гистерезиса с горизонтальной (Xc) и вертикальной (Yr) осями.

6. Записать в таблицу 3 координаты вершины петли.

7.Уменьшить ток  в намагничивающей обмотке на столько, чтобы координата Х вершины уменьшилась на 5 мм. Новые координаты записать в таблицу 3. Уменьшая таким образом ток, получить 5-6 отсчетов.

8.Рассчитать коэрцитивную силу   Hc и остаточную магнитную индукцию  Br по формулам. Результаты записать в таблицу 2.

9.Рассчитать Н и В, соответствующие вершинам петель гистерезиса. Результаты записать в таблицу 3.

10.Используя данные таблици 3, рассчитать относительную магнитную проницаемость для всех полученных значений В.

11. По данным таблицы  3 построить основную кривую намагничивания B = f(H) и график = f(H).

Рабочие формулы:

                      

                      0=410-7 Гн/м

Выводы:

  Изучил свойства ферромагнетиков.

  Определил значение коэрцитивной силы и остаточной магнитной индукции для исследуемого образца.

  Построил кривую намагничивания B = f(H) и график = f(H).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

8672. Философия Нового времени 17-19 века 23.17 KB
  Философия Нового времени 17-19 века. Немецкая классическая философия Философия марксизма Немецкая классическая философия (80-е годы 18 века - 1831 г.) - Представители: Кант, Шеллинг, Фихте, Гегель. - Основная тематика - п...
8673. Философия 19-20 веков. Иррационалистические учения 19-20 веков (Шопенгауэр, Ницше, философия жизни, психоанализ, экзистенциализм) 20.27 KB
  Философия 19-20 веков. Иррационалистические учения 19-20 веков (Шопенгауэр, Ницше, философия жизни, психоанализ, экзистенциализм). Рационалистические учения (позитивизм, неокантианство, герменевтика). Философия Шопенгауэра. - В основе вс...
8674. Предмет, проблеми і функції філософії. Основні питання філософії 109 KB
  Предмет, проблеми і функції філософії. Основні питання філософії Поняття і предмет філософії. Форми і методи філософії. Матеріалізм та ідеалізм в історії філософії. Основні питання філософії. Світогляд та його структура. Філо...
8675. Філософія Стародавнього Сходу 161.5 KB
  Філософія Стародавнього Сходу Особливості та характерні риси філософствування Сходу та Заходу. Філософія Стародавньої Індії. Філософія Стародавнього Китаю. Філософські книги Біблії. Особливості та характерні риси філософствув...
8676. Філософія Античності 106 KB
  Філософія Античності Філософія Стародавньої Греції. Філософія Стародавнього Риму. Філософія еллінізму Філософи фізису Своїм виникненням західноєвропейська філософія завдячує Давній Греції. Період з VIст. до н.е. по IV...
8677. Арабомовна середньовічна філософія 94 KB
  Арабомовна середньовічна філософія. Філософська концепція мутазилітів. Школа ашарітів. Східні перипатетики. Аль-Кінді, аль-Фарабі. Філософські погляди Ібн-Сіни. Ідеї суфізму. Ібн-Рушд та авероїсти. Вивчення даної ...
8678. Філософія середньовіччя та ренесансу 150 KB
  Філософія середньовіччя та ренесансу. Патристика раннього християнства. Середньовічна схоластика. Філософська думка пізнього Середньовіччя. Новий погляд на людину у філософії Ренесансу. Патристика. Загальна характеристика пат...
8679. Філософія нового часу. Емпіризм та раціоналізм. 114.5 KB
  Філософія нового часу. Емпіризм та раціоналізм. Філософія Просвітництва. Марксистська філософія. Новим часом називають епоху, яка розпочалася буржуазними революціями в Західній Європі (наприкінці XVI- на початку XVII...
8680. Німецька класична філософія 153 KB
  Іммануїл Кант народився в 1724 р. у сімї ремісника в Кенігсберзі. Тут Кант вчився, вчителював, став професором, ректором університету. У Кенігсберзі він написав усі свої твори, тут він і помер у 1804...