71996

Лічба в межах 20. Розв’язування задач та прикладів

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: закріплювати знання учнів з арифметичних дій додавання і віднімання, формувати навички лічби в межах 20, учити креслити відрізки за текстовою умовою, вчити складати та розв’язувати задачі та приклади, розвивати мислення, виховувати уважність.

Украинкский

2014-11-15

40 KB

7 чел.

PAGE   \* MERGEFORMAT 4

Тема: Лічба в межах 20.  Розвязування задач та прикладів.

Урок – гра «Знайди скарб з Лунтіком».

Мета: закріплювати знання учнів з арифметичних дій додавання і віднімання, формувати навички лічби в межах 20,учити креслити відрізки за текстовою умовою, вчити складати та розв’язувати задачі та приклади,розвивати мислення, виховувати уважність.

Обладнання: підручник, зошит,картки, матеріал для усної лічби,набір геометричних фігур, малюнки,комп’ютер, ТV.

                                    Хід уроку.

І. Організація класу.

   1. Всі сідайте тихо,діти.

      Домовляймось не шуміти.

      Руку гарно піднімайте,

      На   уроці не дрімайте.

      Щоб не було нам мороки,

      Всі готові до уроку?

 2. Дихальні вправи «Здуй сніжинку».

ІІ. Актуалізація  опорних знань.

  1.  «Розминка». Картки з прикладами.
  2.  «Розфарбованка» з прикладами(презентація) / індивідуальні картки/ «приклади блискавки».
  3.  «Ти мені - я тобі» (числа в межах 20, приклади).

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності.

  1.  Вступна бесіда.

У нас сьогодні не просто урок, а урок – гра «Знайди  скарб з Лунтіком». Хто такий Лунтік? Ось що про нього пишуть в Інтернеті вільна  енциклопедія Вікіпедія.

  Одного разу на Місяці незвичайний малюк і потрапив до нас на Землю. Де зустрів багато надійних друзів. (відео)

  1.  Лист від Лунтіка. (нагородження Лунтіками).

Виконуємо приклад і крокуємо переставляючи фішку.

ІV. Розвиток математичних знань.

  1.  Зустріч з Піскар Івановичем.

Математичний диктант

Кожний з вас розумний дуже,

Кожен має свій талант.

Зараз з вами ми напишем

З математики диктант.

Зошит правильно поклали,

Ручки в руки узяли і писати почали.

  1.  Записати число, в якому 1дес.3од.,1дес. 5 од., 1 дес. 1од.,2 дес.;
  2.  Записати числа другого десятка;
  3.  Задачі – вірші

      Взаємоперевірка.

Хвилинка найрозумнішого «Незакінчені речення».

  •  Числа при додаванні називаються…..
    •  Щоб збільшити число на кілька одиниць треба…
    •  Щоб зменшити число на кілька одиниць треба……
    •  Щоб порівняти два числа треба….
    •  Щоб знайти невідомий доданок треба…..

Ну що ж, розвязавши приклад Піскар Івановича крокуємо далі.

2.Баба Капа підготувала нам «Заморочки з бочки» та задачі.(картки на дошці).   Крокуємо далі.

3.Генерал Шер проведе зарядку. Музична зарядка.

Розвязуємо приклад і  продовжуємо свій путь.

4.Зустріч з Вупсенем і Пупсенем.

  •  У братів відрізок довжиною 1дм. Накресліть відрізок на 2см довший.
  •  Робота в групах. Складіть з геометричних фігур різні предмети.

          Крокуємо далі за планом.

5.Міла.

  •  Робота з підручником ст.. 87 №3,4.
  •  Робота в парах. Розфарбуйте кульки так, щоб велика кулька  була між синьою і зеленою, а синя поряд з червоною.

V. Хвилинка відпочинку. Гра «Чотири стихії» (Земля – руки вниз, повітря- руки вгору, вогонь – руки до грудей, вода – хвилька).   

VІ. Закріплення.

1.Розв’язуємо приклади і крокуємо далі.

2.Ось і дійшли ми до скарбу. Тут літери. Давайте спробуємо з них скласти слово. (ЗНАННЯ).

 То для чого нам потрібні знання?

VІІ. Підсумок уроку.

    Працювали без мороки

І ніхто не лінувавсь.

Хто як міг, так і старавсь.

Підведемо підсумок нашої подорожі з Пчельонком.

Хто зібрав більше «Лунтіків».

(Передаючі Пчельонка відповідають на питання)

  •  Цей урок мене навчив….
  •  Що запамятали із сьогоднішнього уроку?
  •  Які завдання були важкими для виконання?
  •  Які виконали дуже легко?

Працювали дуже добре

І почули у кінці.

Що у 1 –А класі

Діти просто молодці!

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

14383. Измерение чувствительности и внутреннего сопротивления стрелочного гальванометра. Шунты и добавочные сопротивления 141.5 KB
  Лабораторная работа № 32 по теме: €œИзмерение чувствительности и внутреннего сопротивления стрелочного гальванометра. Шунты и добавочные сопротивления€. Цель работы: I Определение внутреннего сопротивления гальванометра и его чувствительности по току и по напряж...
14384. Изучение свойств индуцированного излучения оптического квантового генератора 38.5 KB
  Работа №74.2 Изучение свойств индуцированного излучения оптического квантового генератора. Цель: Определить длину волны лазерного излучения и измерить угловую расходимость лазерного луча. Оборудование: Лазер на оптической скамье дифракционная решетка шка
14385. Дифракционная решетка 39.5 KB
  Работа №71.2 Дифракционная решетка Цель работы: Определить длины волн нескольких линий ртутного спектра с помощью дифракционной решетки. Оборудование: Ртутная лампа ПРК2 спектрогониометр дифракционная решетка. Порядок выполнения работы 1 Проверил з
14386. Определение емкостей конденсаторов и ЭДС гальванических элементов при помощи баллистического галванометра 49 KB
  Работа №33 Определение емкостей конденсаторов и ЭДС гальванических элементов при помощи баллистического галванометра. Цель: Измерить емкости конденсаторов и ЭДС гальванических элементов при помощи баллистического гальванометра. Оборудование: баллистический га
14387. Измерение сопротивления с помощью моста постоянного тока. Определение удельного сопротивления проводников 49 KB
  Работа №31 Измерение сопротивления с помощью моста постоянного тока. Определение удельного сопротивления проводников. Цель: Измерить сопротивление провдников с помощью моста постоянного тока. Определить удельное сопротивление проводника. Оборудование: 3 иссле
14388. Определение внутреннего сопротивления гальванометра 192.5 KB
  Лабораторная работа № 138 Цель работы: Определение внутреннего сопротивления гальванометра. Определение средней чувствительности и градуирование гальванометра. Изучение зависимости периода колебаний логарифмического декремента затухания и времени успокоения от со...
14389. Проверить линейность усилителей электронного осциллографа 230 KB
  Лабораторная работа № 130 Цель работы: Проверить линейность усилителей электронного осциллографа произвести градуировку усилителей проверить внутренний калибратор напряжений. Приборы и материалы: осциллограф реостат магазин сопротивлений вольтметр. ...
14390. Определение внутреннего сопротивления гальванометра 144 KB
  Лабораторная работа № 32 Цель работы: Определение внутреннего сопротивления гальванометра. Расчет добавочного сопротивления для использования гальванометра в качестве вольтметра. Приборы и материалы: гальванометр магазины сопротивлений – 2 реостат вольтметр выкл...
14391. Измерение высокого вакуума 80 KB
  Лабораторная работа №010 Измерение высокого вакуума. Задача работы: Получение графиков зависимости ионного тока от тока эмиссии напряжения на сетке и напряжения на коллекторе ионизационной лампы. Получение приближённого значения потенциала ионизаци