71997

Число і цифра 6. Порівняння чисел у межах 6. Написання цифри 6

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Розкрити зміст поняття число і цифра 6; вчити порівнювати числа в межах 6; формувати вміння складати приклади на додавання за предметними малюнками; познайомити учнів з поняттями футбол волейбол баскетбол гандбол; виховувати акуратність інтерес до математики спорту.

Украинкский

2014-11-15

37 KB

2 чел.

                                                          Клєпікова Ірина Олександрівна

                                                     вчитель початкових класів

                                                     Білоцерківської школи

                                                     І-ІІІ ступенів №8

Навчальний предмет: математика

Клас: 1

Розділ: Нумерація чисел від 1 до 10

Тема. Число і цифра 6. Порівняння чисел у межах 6. Написання цифри 6

Мета. Розкрити зміст поняття число і цифра 6; вчити порівнювати числа в межах 6; формувати вміння складати приклади на додавання за предметними малюнками; познайомити учнів з поняттями футбол, волейбол, баскетбол, гандбол; виховувати акуратність, інтерес до математики, спорту.

Тип. Засвоєння нових знань

Форма.  Урок – подорож у країну спорту

Обладнання.  Пазли (круги), м'ячі різних видів,фото футбольної гри,

          баскетболу, волейболу, гандболу; математичний  футбол; баскетбольні

          кільця;картки з завданням порівняння чисел; послідовність написання

          цифри 6.

Хід уроку:

І. Орг. момент

- Діти,  я вже знаю, що ви всі полюбляєте збирати пазли. Ось і наш урок ми розпочнемо з вашого улюбленого заняття. Перед вами лежать конверти, а в них пазли, спробуйте їх зібрати.

                              ( пазли різної складності)

  •  Що у вас вийшло? ( круг)
  •  На що схожий круг?
  •  Вірно, на м'ячик. Сьогодні протягом всього уроку ми будемо з вами «гратися» з різними м'ячами у різноманітні ігри.

ІІ. Актуалізація і корекція опорних знань

  1.  Називання чисел прилічуванням і відлічуванням по 1 в межах 10.
  2.  Гра « Не помились!» ( вчитель виставляє на дошці  м'ячики , учні пишуть на дошках відповідне число ; вчитель показує число - учні плескають в долоні на 1 більше, на 1 менше)
  3.  Гра «Футбол»
  •  Діти, що це за м'яч? В яку гру ним грають?
  •  Футбол – це командна спортивна гра, мета якої забити якомога більше голів у ворота супротивника. М'яча не можна торкатися руками.
  •  Ось і ми з вами зараз пограємо в математичний футбол.

2          1;3        3;4        3;5            5

4                 2; 4         4; 6               3

ІІІ.  Повідомлення теми і мети уроку

  •  На уроці ми з вами познайомимось з утворенням числа 6, навчимося писати цифру 6 та будемо порівнювати числа в межах 6.

ІV. Вивчення нового матеріалу

  1.  Бесіда про утворення числа 6.
  •  Пригадайте, як утворити число 5 із числа 4. Розгляньмо, як можна утворити число 6.

        ( наочність - м'ячі)

  1.  Порівняння чисел у межах 6.
  •  В яку гру грають ось цим м'ячем?
  •  Вірно, у баскетбол. Баскетбол – спортивна командна гра, метою якої є закинути у кільце супротивника більше м'ячів.
  •  Давайте теж спробуємо пограти у баскетбол. Для цього поділимось на 2 команди, і будемо порівнювати числа, за кожні правильно розв'язані приклади команда отримає м'яч у корзину. Яка команда, закине більше м'ячів та і буде переможцем.

   ( завдання диференційоване: зошит №4 ( для слабших) ; картки)

  •  Підведемо підсумки нашого баскетболу.
  1.  Складання прикладів на додавання
  •  Хто з вас знає що це за гра « Волейбол»?
  •  Волейбол – «відбивання», спортивна гра з м'ячем, у якій дві команди змагаються на спеціальному майданчику, розділеному сіткою.
  •  Ось і ми з вами пограємо у волейбол, тільки математичний.

Будемо складати приклади на додавання за кількістю відбитих м'ячів.

  1.  Хвилинка каліграфії

Цифра 6 – немов замок:

Знизу круг, вгорі – гачок.

V. Фіз. хвилинка

Хлопчики, дівчатка зробимо зарядку.

Руки в боки, вгору, вниз, 1,2,3 ( 4, 5, 6) – не помились.

У долоні хлоп-хлоп, і ногами топ-топ,

Мов годинник зробимо так: тік-так, тік – так.

Тихо сіли на стільці, скажу вам : «Молодці!»

VІ. Повторення та закріплення вивченого матеріалу.

  1.  Гра « Які числа пропущено?»

- Знову будемо змагатися, граючи в гандбол.

Гандбол – це той же самий футбол, тільки руками. Кожен гравець, який правильно встановить послідовність чисел, забиває гол у ворота супротивника.

( зошит №3( для всіх); слабшим - скласти цифри від 1 до 6 послідовно)

2. Обчислення значення виразів. Вправа 3 ( підручник)

3. Бесіда про послідовність чисел від 1 до 6. Вправа 4 ( підручник)

- Назвіть числа більші від 3, але менші від 6.

4. Конкурс на написання найкрасивіших цифр.

VІІ. Аналіз учнями їх роботи на уроці

VІІІ.  Підсумок

  •  Лічба в межах 6;
  •  Утворення числа 6 з 5;


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

67768. Исследование цифровых измерительных преобразователей углов 1.85 MB
  Использование в системах бортовых цифровых вычислительных машин приводит к необходимости создания измерительных преобразователей углов с цифровым входным сигналом. Известно много типов таких преобразователей, работа которых основана на различных принципах.
67769. Исследование преобразователей “ток-частота” цифровых измерительных приборов летательных аппаратов 531.94 KB
  В таких устройствах используются датчики первичной информации в которых воспринимаемая величина вначале представляется в виде напряжения или тока затем преобразуемые в частоту или период следования импульсов. В данной работе рассматривается преобразователь выходного тока который может быть получен...
67770. ИЗУЧЕНИЕ ЗАКОНА БОЙЛЯ-МАРИОТТА 4.17 MB
  Термодинамической системой называется тело или сочетание нескольких тел, находящихся в тепловом контакте, свойства и поведение которых изучаются средствами термодинамики. Свойства любой системы и ее состояние описывается рядом физических величин, которые называются термодинамическими параметрами.
67771. ИЗУЧЕНИЕ ЗАВИСИМОСТИ КОЭФФИЦИЕНТА ПОВЕРХНОСТНОГО НАТЯЖЕНИЯ РАСТВОРА ОТ ЕГО КОНЦЕНТРАЦИИ И ТЕМПЕРАТУРЫ 295 KB
  Наличие у жидкости свободной поверхности приводит к существованию особой категории явлений называемых поверхностными или капиллярными. Если сфера находится в жидкости то в ней этих молекул разумеется на несколько порядков больше чем в газе над поверхностью. Если молекулы находятся в приграничном...
67774. Расчет требуемой степени очистки производственных стоков 74.37 KB
  Оценка требуемой очистки сточных вод СВ которая позволяет сделать обоснованный выбор типа и мощности очистных сооружений вариантов размещения оголовков выпуска у берега или в стрежень и их конструктивных особенностей. Участок водоема от места выпуска стоков условно делят на зоны: 1 начального разбавления...
67775. Преобразования Фурье 101.5 KB
  ДПФ определяет спектр дискретной периодичной функции x(t). ДПФ – обратимая операция отображения временных рядов в область частот. Свойства ДПФ аналогичны свойствам интегрального преобразования Фурье. ДПФ определяет линейчатый спектр периодичной дискретизации функции времени, а обратное дискретное...