7210

Insuranse services of banks

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

Тема: Insuranse services of banks Вид заняття: лекція-cемінар Мета: спонукати студентів до висловлювання англ. мовою шляхом постановки проблемних питань, практикувати навички усного мовлення розвивати у студентів навички самостійн...

Русский

2013-01-18

45.5 KB

11 чел.

Тема: Insuranse services of banks

Вид  заняття:  лекція-cемінар

Мета: спонукати студентів до висловлювання англ. мовою шляхом постановки проблемних питань, практикувати навички усного мовлення; розвивати у  студентів навички самостійної роботи.

Обладнання: дошка, словники, підручники, роздатковий матеріал.

Література: Л-2, стор.393-395

Хід  уроку:

1.Вступ.Організаційний  момент. Повідомлення  теми  та  мети  уроку.

Dear  students! Today  we’ll  have  a  talk about Insuranse services of banks

2. Бесіда. T => St (Gr)

3. Введення нової лексики по темі та виконання лексичних вправ.

Many banks provide various insurance services.

Here is a page of a booklet advertising insurance services of National Westminster Bank:

Аудіювання

WHAT SERVICES ARE AVAILABLE?

The following services are all available through Nat West at competitive premiums:

■ Home Protector

Wide ranging cover for your home and contents.

■ Travel Protector

Wide ranging cover that provides all the benefits you would expect including Europe Assistance Helpline.

■ Private medical insurance

For individuals and families to cover the cost of private specialist medical care — both in hospital and for outpatient treatment.

■ Life assurance

Life assurance cover to give you and your family genuine peace of mind.

■ Accident and sickness insurance

It provides a weekly payment if you are out of action and a lump sum if you should become permanently disabled.

■ Personal Loan Protector

Insurance that will help you to make your fixed monthly personal loan repayments and car loan repayments.

■ Mortgage Repayments Protector

Insurance that will help you to make your Nat West mortgage repayments in the event of an illness, accident or unvoluntary unemployment.

5. Виконання завдань

Exercises

Write down the Russian equivalents:

Home Protector

Travel Protector

Mortgage Repayments Protector

Personal Loan Protector

private medical insurance

accident insurance

sickness insurance

insurance covers ...

Form as many words as possible from the following words:

to employ      to benefit

to provide      to serve

to pay      to volunteer

Mark with a tick *if insurance services

are provided in Russia for people who are going:

to travel abroad

to buy a house

to borrow a loan

to make a mortgage repayment but have no sufficient money

to have their life assured

to insure themselves against accidents

Open the brackets by using the verbs in the correct forms:

  1.  Marine insurance in Great Britain (to undertake) by Lloyd's underwriters.
  2.  Brokers usually (to emp/o/) by shippers to approach Lloyd's un
    derwriters.
  3.  Marine insurance can (toprovide) on various terms.
  4.  All the terms (to state) in the insurance policy.
  5.  The ships and cargoes may (to insure) against total or partial loss.
  6.  In case of mishap at sea the ship and cargo can (to lose).
  7.  In this case the ship can (to damage).
  8.  Some cargo can (tojettison) to save the ship and other cargo.
  9.  In all these cases the average adjuster (to make) an average adjustment.
  10.  The term «average» (to use) in insurance to mean «loss».

Sum up what the text said about:

marine insurance companies, brokers and underwriters

marine insurance policies

general and particular averages

the responsibilities of average adjusters

Answer the following questions:

  1.  Did you find this general information on marine insurance rather
    difficult to understand?

Is marine insurance more complicated than life assurance?

  1.  Which terms of these two branches of insurance did you find dif
    ficult to remember?
  2.  Have you heard anything about marine insurance undertaken in
    our sea shipments?

6. Підведення підсумків.

7. Домашнє  завдання:  підготувати діалогічні та монологічні висловлювання по темі, вивчити нові лексичні одиниці.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82145. Звуки з, з, позначення їх буквою Зз («зе»). Дзвінке вимовляння цих звуків у кінці слів і складів. Фразеологізми. Опрацювання тексту «Весела зима». Скоромовки 117 KB
  Навчити учнів упізнавати звуки у мовленому слові та позначати їх буквою Зз зечитати слова з новою буквою чітко вимовляти звуки перед глухими приголосними та в кінці слова; розвивати спостережливість увагу логічне мислення вміння зіставляти порівнювати звукобуквений склад та їх смислове значення...
82146. «Чернобыльская зона» Вечер-реквием ко Дню ликвидатора 59 KB
  Все ликвидаторы аварии на Чернобыльской АЭС 1986-1990 годов достойны того, чтобы их бескорыстный пример долга был примером для наших потомков, об этом подвиге знали, помнили и с благодарностью вспоминали их имена. Слово предоставляется участнику ликвидации последствий аварии на Чернобыльской...
82147. Позакласний захід «Математика із зірками» 464.5 KB
  На картках математиків написане квадратне рівняння на картках учнів корені відповідного квадратного рівняння. Потрібно утворити пару так щоб корені були розвязками відповідного квадратного рівняння. Математик у голос зачитує квадратне рівняння а учні розвязуючи знаходять відповідні корені даного рівняння.
82148. Повторення та узагальнення вивченого про займенник. Творча робота над вживанням займенників 35.5 KB
  Мета: повторити й узагальнити вивчене про займенник провести підготовку до контрольної роботи; розвивати вміння використовувати займенники у мовленні; виховувати працелюбність бажання вести здоровий спосіб життя; спонукати до творчості реалізувати потреби учнів у спілкуванні.
82149. Інтелектуальна гра за творчістю Тараса Григоровича Шевченка «Зіркова година» 32 KB
  Кожен учасник отримує по три картки з цифрами 123 для відповідей. За правильну відповідь кожен отримує зірочку. Кожен відкриває для себе щось нове в даній постаті. Завдячуючи Тарасу Григоровичу кожен з нас повинен зрозуміти: людина творець своєї долі.
82150. Перехід проїзної частини дороги за різних умов 90.5 KB
  Мета: Ознайомлення учнів з основами організації дорожнього руху структурними елементами вулиці та дороги технічними засобами організації дорожнього руху прищеплення розуміння необхідності суворого дотримання встановлених правил поведінки на дорозі вироблення навичок спостережливості...
82151. Будь чистым и аккуратным (Как подружиться с королевой Гигиеной) 489 KB
  Кто хочет быть здоровым никогда не болеть Но одного желания мало Что надо делать чтобы всегда хорошо выглядеть быть здоровым А что это за письмо пришло нам конверт с письмом обратный адрес: Замарашкина Никогда не мойте руки Шею уши и лицо. Вновь испачкаются руки Шея уши и лицо. Игра Так я мою руки.
82152. Харчування та здоров’я 2.06 MB
  Мета: Пояснити учням значення харчування для здоров’я, розширити уявлення про різноманітність харчових продуктів, вчити дітей правильно харчуватися, розвивати культурно-гігієнічні навички поведінки під час прийому їжі, прищеплювати естетичні смаки щодо сервірування столу, прикрашання страв.
82153. СОНЦЕ: КОРИСНЕ ТА ШКІДЛИВЕ. ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ ПІД ЧАС ВІДПОЧИНКУ НА ВОДІ 492 KB
  Мета: розповісти учням про правила безпечної поведінки біля води; ознайомити учнів із впливом сонячних променів на організм людини, способами запобігання й надання допомоги у разі сонячного удару; виховувати обережність. Формувати розуміння того, що тільки від власної поведінки залежить життя...