73106

Источники искусственного света, характеристики осветительных приборов

Доклад

Безопасность труда и охрана жизнедеятельности

Для искусственного освещения применяют лампы накаливания галогенные и газоразрядные. Лампы накаливания. Галогенные лампы накаливания наряду с вольфрамовой нитью содержат в колбе пары того или иного галогена например йод что позволяет...

Русский

2014-12-04

25 KB

1 чел.

36. Источники искусственного света, характеристики осветительных приборов

Для искусственного освещения применяют лампы накаливания, галогенные и газоразрядные.

Лампы накаливания. В таких лампах свечение возникает при нагревании вольфрамовой нити накала до высокой температуры. Типы ламп накала: вакуумные(НВ), газонаполненные (наполнителем явл-ся смесь аргона и азота), биспиральные (НБ), с криптоноксеноновым наполнением (НБК), зеркальные с диффузно отражающим слоем.

Галогенные лампы накаливания наряду с вольфрамовой нитью содержат в колбе пары того или иного галогена, например йод, что позволяет повысить темпер накала нити и практически исключить испарение вольфрама.

Газоразрядные лампы. излучают свет в результате электрического разряда в парах и газах.

Люминесцентные лампы создают в помещениях искуст свет, приближающийся по спектру к естеств, они более благоприятны для чел с гигиенической точки зрения. Низкая темпер пов-ти колбы делает лампу относительно пожаробезопасной. Недостатки: пульсация светового потока, дорогостоящая и относительно сложная схемавкл лампы в сеть, требующая регулирующих пусковых устр-в; чувствительность к колебания напряжения в сети.

Основными светотехническими хар-ками светильников явл-ся КПД, защитный угол, кривая силы света.

КПД- отношение фактического светового потока светильника к световому потоку находящейся в ней лампы.

Кривая силы света светильника хар-ет его светораспределение. Распределение силы света может быть представлено кривой, образуемой концами радиус-векторов, длина каждого из которых в определенном масштабе численно равняется силе в данном направлении.

защитным углом ()- угол между горизонталью и линией, касательной к светящемуся телу лампы и краю отражателя. Величина защитного угла опр-ет высоту подвеса светильника.

В зависимости от распределения светового потока в пространстве, светильники подразделяют на 5 классов:

прямого(направляют не менее 80% светового потока в нижнюю полусферу),

преимущественно прямого,

рассеянного(направляют в каждую полусферу 40-60% светового потока),

преимущ отраженного

отраженного света(посылают в верхнюю полусферу не менее 80% всего светового потока).                       


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82205. Розумники і розумниці 169.5 KB
  Мета: виховувати любов до рідної мови; розвивати логічне мислення, пам’ять, кмітливість; закріпити програмовий матеріал; викликати бажання вивчати і любити рідну мову. Обладнання: кросворд, роздатковий матеріал, вислови про мову.
82207. Я є рушниця, радістю набита, якою вистрілю на честь життя 160.5 KB
  До 100-річчя з дня народження БогданаІгоря Антонича Мета: ознайомити учнів з творчістю поета його світобаченням поповнити знання школярів позапрограмовими творами автора розвивати і удосконалювати навички виразного читання виховувати естетичні смаки...
82208. Бабусине свято 8.95 MB
  Прищеплювати почуття любові і поваги до старших членів сім’ї виховувати почуття обов’язку і турботи про бабусів. Наші бабусі рідненькі Для вас готували це свято. Любі добрі бабусі Ми ваші внучата. Чи є в світі краща і рідніша людина Звичайно що ні Скільки пережили наші бабусі скільки недоспали ночей голублячи онучат.
82209. Технології вдосконалення техніки читання. Швидке читання – запорука успішного навчання 58 KB
  Мета: Ознайомити батьків з нормами читання у початковій школі згідно програми. Викликати інтерес у батьків з питань виховання любові до читання художньої літератури дітьми та сімейного читання.
82211. Художнє втілення ідеї гуманізму в романі Ч.Діккенса «Пригоди Олівера Твіста». Соціальна дієвість творчості Ч.Діккенса 38.03 KB
  Діккенс чи не вперше в англійській літературі позбавив злочинний світ будь-якої романтики. Але автор Пригод Олівера Твіста вперто захищав своє право зображувати злодіїв у всій їх потворності такими якими вони були насправді: І тому я не приховав жодної дірки в сюртуку Пронози жодної папільйотки у скуйовдженому волоссі Ненсі.
82213. СТЕЖКАМИ КАЗОК 35.5 KB
  Таку вікторину в своєму закладі ми традиційно проводимо в ході тижня дитячої книги, який припадає на кінець березня. Класоводи 3–4 класів напередодні одержують завдання сприяти формуванню команди гравців чисельністю 5–6 учнів (від одного класу) та придумати назву команди.