73153

Создание презентаций в PowerPoint

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Цель работы: Научиться создавать презентации состоящие из нескольких слайдов применять анимацию. Настройка режима смены слайдов: Показ слайдов -– смена слайда в поле эффект выберите жалюзи горизонтальные в поле звук выберите проектор в поле продвижение выберите по щелчку.

Русский

2014-12-05

206.5 KB

1 чел.

Лабораторная работа  №13-14

Создание презентаций в PowerPoint.

 Цель работы: Научиться создавать  презентации, состоящие из нескольких слайдов, применять анимацию.
Создать презентацию «Прогноз погоды».

1. Загрузить  PowerPoint, выберите пустая презентация.

2. В окне создания слайда выберите пустой слайд.

  1.  Применить шаблон  оформления, используя инструмент Конструктор

   

 

  1.  Оформить 4 слайда следующим образом по странам, которые имеются в

содержании первого слайда (первый слайд показан ниже) 

Заголовок- полужирный, 54 пункта, для вставки рисунка: Вставкарисунок = картинки.

Значки вставьте с помощью команды вставкасимвол (шрифт Webdings): ÝÜÛÙ×.          . Для перехода к созданию следующего слайда Вставкановый слайд. 

5. Настройка режима смены слайдов: Показ слайдовсмена  слайда, в поле «эффект» выберите «жалюзи горизонтальные», в поле звук выберите «проектор», в поле «продвижение»  выберите «по щелчку».

6. Анимация и озвучивание отдельных объектов. Этот режим позволяет установить анимационные эффекты и звуковое сопровождение для каждого фрагмента слайда: заголовка, рисунков, текста. Для этого: Применить к слайдам эффекты анимации, выбрав в панели меню Показ слайдов – Эффекты анимации.

                       

На вкладке «порядок и время» можно назначить последовательность появления объектов при демонстрации.

7. Задайте анимацию для всех слайдов.

8. Создание управляющих кнопок:

  •  Создать первый слайд прогноз погоды 
  •  Выбрать а меню показ слайдовуправляющие кнопки 
  •  Выбрать настраиваемую кнопку 
  •  На слайде нарисовать кнопку нужных размеров 
  •  В меню настройка действия в пункте перейти по гиперссылке выбрать нужный слайд 
  •  На каждом слайде создайте кнопки для перехода на лист прогноз погоды, а также для перехода на последний слайд. 

Первый слайд оформить следующим образом:

9. Просмотреть презентацию, выбрав Показ слайдов - начать показ или нажав на клавишу F5.

10. Во время показа слайдов предусмотреть использование пометок карандашом. Для этого во время показа щёлкнуть правой кнопкой мыши, выбрать команду указатель в контекстном меню, а затем команду перо в подменю, указатель мыши превращается в перо, пока Вы рисуете или пишите на слайде, удерживайте кнопку мыши нажатой. Чтобы вернуться к обычному указателю, выполните команду стрелка в подменю указатель контекстного меню.

11. Запустите презентацию в непрерывном цикле, для этого в меню показ слайдов выберите настройка презентации, установите флажок Ú  непрерывный цикл до нажатия ESC в окне диалога настройка демонстрации. Когда необходимо остановить презентацию нажмите ESC.

 12. Сохраните презентацию в своей папке  в формате показа. Файлсохранить, указать имя файла, в поле тип файла выбрать демонстрация PowerPoint.

СРСП: 

Дома создать самостоятельно презентацию «Машины, используемые в сельском хозяйстве» с 5-6 слайдами  по разновидностям транспортной техники используемых в сельском хозяйстве с кратким описанием их назначения или  модели.  

Первый слайд должен содержать название презентации, внизу слайда должны быть написанный данные того, кто создал презентацию (Выполнил: студент 101гр. ТМО Иванов Т.И.)  и в середине слайда поместите список сельхоз. машин (например: трактора (можно отдельные виды на отдельном слайде), комбайны, К700, экскаватор и т.д.) и кнопки перехода к страницам этих машин.

В остальных слайдах, где описываются 4-5 видов машин,  вставьте рисунки относительно этих машин.

Ко всем слайдам примените оформление, эффекты анимации, переходы к главной странице, переходы к следующей странице  и т.д.

Скопируйте созданную  вами презентацию на флэш - диск и на следующих занятиях по лабораторным работам  покажите преподавателю для получения баллов по СРСП.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

23009. Мовознавство загальне і конкретне (часткове) 34 KB
  Мовознавство або лінгвістика наука про природну людську мову загалом і про всі мови світу як її індивідуальних представників. Конкретне мовознавство вивчає окремі мови україністика полоністика богемістика русистика або групи споріднених мов славістика германістика романістика тощо. Окремі мови різняться ступенем унормованості стилістичною диференціацією мовних засобів багатство словника. Загальне мовознавство вивчає загальні особливості мови як людського засобу спілкування а також структуру й закономірності функціонування...
23010. Мовознавство теоретичне і прикладне 31.5 KB
  Мовознавство або лінгвістика наука про природну людську мову загалом і про всі мови світу як її індивідуальних представників. Прикладне мовово – напрям у мовознавстві який опрацьовує методи вирішення практичних завдань пов’язаних із використанням мови. Теоретичне мовознавство включає лише лінгвістичні проблеми що стосуються найсуттєвіших ознак мови як суспільного явища в її відношенні до інших явищ дійсності. У такому разі загальне мовознавство лінгвістична дисципліна яка вивчає всі мови світу і є ніби узагальненням конкретних...
23011. Основні проблеми загального мовознавства 30.5 KB
  Основні проблеми загального мовова Мовознавство або лінгвістика наука про природну людську мову загалом і про всі мови світу як її індивідуальних представників. Загальне мовознавство вивчає загальні особливості мови як людського засобу спілкування а також структуру й закономірності функціонування всіх мов світу. До них належать суть мови її природа походження закони розвитку зв’язок із мисленням культурою. Цей курс охоплює такі основні проблеми: природу і сутність мови в науці немає єдиного розуміння цієї проблеми різні напрями...
23012. Методи дослідження в мовознавстві 35 KB
  Методи дослідження в мовові Термін метод від гр. дослідження вчення шлях пізнання неоднозначний: він уживається в загальнонауковому філософському значенні у спеціальнонауковому що стосується певної галузі науки: в значенні прийом спосіб дії яке звичайно позначається словом методика. їх часто називають методами. наведення метод дослідження згідно з яким на підставі знання про окреме роблять висновок про загальне.
23013. Синхронічний та діахронічний аспекти вивчення мовних одиниць 33 KB
  syn разом і chronos час тобто одночасність 1 стан мови в певний момент її розвитку в певну епоху; 2 вивчення мови в цьому стані в абстракції від часового чинника. dia через і chronos час тобто різночасність 1 історичний розвиток мови; 2 дослідження мови в часі в її історичному розвитку. Поступові кількісні зміни у мові протягом століть зумовили Якісні зміни причому такі що сучасному мовцеві важко зрозуміти давні тексти. Відповідно в мовознавстві розрізняють стан мови та розвиток мови.
23014. Проблема походження мови, основні теорії походження мови 43.5 KB
  Проблема походження мови основні теорії походження мови. Проблема походження мови є дуже складною. проблему походження мови порушувалася в межах філософських дискусій про сутність мови. Представники школи Платона вважали що назви предметам даються не довільно а відповідно до їх Природи що свідчить про природний характер мови і відповідно закономірну біологічну зумовленість її виникнення.
23015. Синтагматичний та парадигматичний аспекти дослідження мовних одиниць 28 KB
  Синтагматичний та парадигматичний аспекти дослідження мовних одиниць. Синтагматика – один із двох системних аспектів у вивченні мови який розглядає відношення між послідовно розташованими одиницями за їхнього безпосереднього поєднання в реальному потоці мовлення або в тексті тобто сполучуваність мовних одиниць. Парадигматична методика охоплює опозиційний прийом на основі зіставлення і протиставлення мовних одиниць встановлюються їх диференційні ознаки а на основі спільності й відмінності одиниці об'єднуються в різні парадигматичні...
23016. Фактори розвитку мов. Поняття національна мова, літературна мова 29 KB
  Поняття національна мова літературна мова. Літературна мова – унормована мова суспільного спілкування загальноприйнята в писемній та усній практиці. Літературна мова одна із форм національної мови що існує поряд з іншими її формами – діалекти просторіччя мова фольклору.мови нормованість кодифікованість полі функціональність загально значущість наявність не тільки писемного а й усного різновиду.
23017. Семіотика як наука про знакові системи 35 KB
  Вивчення мови на рівних правах і тотожними методами мислиться в складі семіології єдиної науки про знаки. За першою класифікацією всі знаки поділяють на знакиіндекси знакикопії знакисигнали і знакисимволи. Знакиіндекси знакиприкмети і знакисимптоми знаки пов'язані з позначуваними предметами як дії зі своїми причинами. Знакикопії відтворення репродукції подібні на позначувані предмети.