73307

Особенности продвижения сайта с помощью социальных сетей на примере интернет ресурса Программы двойных дипломов

Курсовая

Информатика, кибернетика и программирование

Именно ввиду того, что Интернет в наше время является едва ли не ключевым источником какой-либо информации, веб-технологиям уделяется большое внимание. Каждая крупная организация сегодня для привлечения своей ключевой аудитории в большей степени использует именно Интернет и Интернет-ресурсы. Одним из таких ресурсов является сайт организации, то есть место в Интернете

Русский

2014-12-10

7.24 MB

5 чел.

КУРСОВАЯ  РАБОТА

Особенности продвижения сайта с помощью социальных сетей на примере ИНТЕРНЕТ РЕСУРСА
"Программы двойных дипломов"


Оглавление

[1]
ВВЕДЕНИЕ

[2] Глава 1. Анализ технологий продвижения сайта

[2.1] основные методы продвижения

[2.2] Оптимизация сайтов (SEO)

[2.2.1] Внутренняя оптимизация сайта.

[2.2.2] 1.2.2 Внешняя оптимизация.

[2.3] Раскрутка сайта: черные, серые, белые методы продвижения сайтов.

[2.4] Сохранение позиций и поддержка результатов продвижения.

[3]
Глава 2 Анализ сайта “Программы двойных дипломов”

[3.1] 2.1 Особенности технологии систем управления содержимым (CMS).

[3.1.1] 2.1.1. Типологии систем управления содержимым

[3.1.2] 2.1.2. Обзор популярных CMS.

[3.1.3] 2.1.3 Анализ CMS Drupal

[3.2] 2.2 Оценивание интернет ресурса «Программы двойных дипломов» http://2degree.wix.com/double-degree

[3.2.1] 2.2.1 Описание структуры и анализ содержимого

[3.2.2] 2.2.2 Анализ позиций в ведущих поисковых системах (рейтинг в Google, Yandex, Yahoo)

[4] Глава 3 Разработка группы «Программы двойных дипломов» в социальной сети Facebook.

[4.1] 3.1 Особенности продвижения сайта в социальной сети Facebook

[4.2] Создание группы «Программы двойных дипломов»

[4.3] Создание страницы «Программы двойных дипломов» в facebook

[4.4] Перспективы использования объектов Facebook для сайта “Программы двойных дипломов”

[5] Заключение.

[6]
Список использованной литературы.


ВВЕДЕНИЕ

В современном информационном обществе невозможно переоценить значимость внедрения и использования информационных технологий во всех сферах экономической, политической и социальной жизни государства. В частности, Интернет и
Интернет-технологии стали неотъемлемой частью жизни большинства населения нашей страны.

Информационно-компьютерная революция не обошла стороной такой важный и крупный государственный сектор, как образование. Очевидно, что в настоящее время образование в России развивается, в том числе за счёт активного использования современных информационных технологий, поэтому данное направление является весьма актуальным.

Значительную роль в процессе информатизации общества играет Всемирная
паутина –
World Wibe Web (WWW), – в которой сосредоточена основная масса информации сети Интернет. Данные в WWW представлены в виде связанных между собой документов, которые называются веб-страницами. Информация сохраняется на великом множестве WWWсерверов, то есть компьютеров, на которые установлено специальное программное обеспечение и которые объединены в сеть Интернет.

Именно ввиду того, что Интернет в наше время является едва ли не ключевым источником какой-либо информации, веб-технологиям уделяется большое внимание. Каждая крупная организация сегодня для привлечения своей ключевой аудитории в большей степени использует именно Интернет и Интернет-ресурсы. Одним из таких ресурсов является сайт организации, то есть место в Интернете, которое состоит из веб-страниц, определяется своим адресом – URL, – и выступает, как информационное лицо организации.  Для разработчиков сайта необходимым условием является простое и быстрое внедрение веб-страниц в существующий сайт, а также простота обеспечения должного функционирования сайта.

Российские образовательные учреждения не так давно также стали активно использовать информационные и Интернет-технологии с целью привлечения ключевой аудитории. Кроме этого, Министерство образования Российской Федерации регулярно выделяет средства для компьютеризации и информатизации образовательных учреждений всех уровней, а также субсидирует и спонсирует научные новаторские проекты по информатизации. Однако проблема образовательных учреждений состоит в неэффективном использовании своих информационных ресурсов. Эта неэффективность выражается в том, что такие ресурсы часто строятся по принципу минимальной достаточности, ресурс воспринимается как возможность, которую можно использовать, но без которой можно и обойтись.

В настоящее время многие факультеты различных вузов испытывают трудности по привлечению абитуриентов вследствие сложившейся негативной демографической и экономической ситуации в стране. В связи с этим, всё большее внимание уделяется именно повышению эффективности использования информационных и Интернет-ресурсов, что является одним из аспектов повышения эффективности информационного обеспечения управления факультета. Информационное обеспечение – обеспечение информацией, найденной в ходе работ по удовлетворению информационных потребностей пользователя и предоставленной в удобном виде для потребителя.

Целью данной работы является разработка группы и страницы в социальной сети Facebook на основе сайта «Программы двойных дипломов», с последующей поддержкой и улучшением. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- проанализировать сайт «Программы двойных дипломов» ;

- изучить возможности и преимущества использования социальных сетей;

- провести анализ современных социальных сетей, аргументировать выбор социальной сети Facebook;

- создать группу и страницу в Facebook;

- описать перспективы использования группы и страницы в Facebook.

Обращение к данной проблеме обусловлено тенденциями развития современного информационного общества, в котором важное место занимает информация, к которой предъявляют следующие требования: корректность, доступность, полнота, актуальность, достоверность, адресность. Кроме того, информация – это один из важных компонентов, необходимых при решении разного рода проблем.

Объектом исследования в данной работе является сайт «Программы двойных дипломов», который выступает в качестве привлечения новых людей для прохождения обучения по программам двойных дипломов. Поскольку
сайт – это одна из составляющих образовательного процесса наряду с внешними электронными устройствами. Сайт объединяет людей, накапливает информацию и делает её доступной.

Теоретической базой для написания работы послужили труды отечественных и зарубежных учёных и специалистов в исследуемой области. Структура настоящей работы соответствует её содержанию.

Глава 1. Анализ технологий продвижения сайта

  1.  основные методы продвижения

Для абсолютного большинства сайтов продвижение должно начинаться с поисковой оптимизации, или Seo. Её целью является повышение рейтинга ресурса у поисковиков. 

Результатом поисковой оптимизации является улучшение позиций сайта по тематическим для него запросам в результатах поисковой выдачи. А это значит, что целевым пользователям будет гораздо проще его найти, введя в строку поиска интересующие их слова. Но поисковое продвижение – это поэтапный процесс, который включает: 

  •  аудит сайта на наличие ошибок, санкций от поисковых систем и их устранение;
  •  подбор ключевых слов (запросов, по которым пользователи будут приходить на сайт) и распределение их по страницам;
  •  работу над кодом сайта;
  •  корректировку тегов title, description, keywords, alt, h1-h6;
  •  создание карты сайта;
  •  формирование файла robots.txt;
  •  проверку уникальности контента;
  •  оптимизацию контента сайта - написание и размещение уникальных статей в соответствии с seo-требованиями;
  •  увеличение количества страниц сайта, создание новых разделов;
  •  внутреннюю перелинковку между страницами;
  •  регистрацию сайта в каталогах Яндекс, DMOZ и др.;
  •  наращивание внешней ссылочной массы;
  •  расширение списка ключевых запросов;
  •  и другие методы.

Приступить к продвижению можно как на стадии разработки сайта, так и после её завершения. 
         Но мало только 
привлечь посетителей на сайт, необходимо заинтересовать их, предложить то, что они ищут. К тому же, в последнее время для поискового продвижения имеет большое значение поведение пользователей, как на странице поисковой выдачи, так и на сайте. Если люди не будут заходить на ваш сайт, даже когда он находится на первых позициях, или будут покидать его слишком быстро, то поисковая машина сочтет ресурс бесполезным и снизит его рейтинг, а, следовательно, и позиции упадут. 
Поэтому стоит уделить внимание таким факторам как: 

  •  Удобство работы с сайтом для пользователя (юзабилити): навигация должна быть максимально понятной; содержание страниц четко отвечать на запрос и пр. К примеру, если пользовать вводит в поиск: «купить телевизор», то он должен попасть на страницу с моделями и ценами различных телевизоров. А если человек ищет способы продвижения бизнеса в offline, то его, скорее всего, интересует статьи с советами, хотя это не значит, что вы не можете предложить ему свои услуги.
  •  Содержание сниппета – часть текста, которая показывается на странице поисковой выдачи вместе с адресом ресурса. От его привлекательности может зависеть, перейдет ли пользователь на сайт.
  •  Контент сайта. На сайте должны быть размещены материалы - статьи и изображения, которые будут интересны пользователю, и ради которых он будет постоянно заходить на сайт и советовать его друзьям и знакомым. Важно, чтобы ресурс постоянно обновлялся и наполнялся новыми, интересными тематическими статьями. Делать можно самостоятельно или заказать услугу у рекламного агентства.
  •  Скорость загрузки сайта. Как показывает статистика, большой процент людей уходит с сайта, так и не дождавшись окончательной его загрузки.

Продвижение сайта в поисковых системах требует времени – для того чтобы он достиг необходимых позиций по ключевым словам, иногда требуется до полугода. Более быстрый способ привлечения на сайт целевых пользователей – контекстная реклама. Она представляет собой рекламные объявления определенного формата, которые показываются над результатами поисковой выдачи или справа от неё и/или на сайтах-участниках рекламной сети. Содержат рекламную информацию о вашей продукции или услугах, а также адрес сайта. Оплата осуществляется за каждый клик по объявлению и определяется аукционным путем. Оптимальный вариант – комплексное сочетание этих способов продвижения сайта. 

Также одним из методов продвижения ресурса в интернете является создание и ведение рассылки, или e-mail маркетинг. Позволяет удерживать постоянных клиентов и привлекать новых. В сравнении с другими способами продвижения, не требует значительных материальных затрат, но при этом не может выступать как единственный и основной метод раскрутки сайта в сети. 

Партнерские программы и совместные проекты с другими, более популярными ресурсами. Грамотно используя все возможности, которые предоставляет сотрудничество с авторитетными проектами, вы сможете рассказать о своем ресурсе большому количеству пользователей и получить популярность в определенном сегменте. 

К другим методам продвижения сайта в сети можно отнести медийную (банерную) рекламу, SMM (продвижение в социальных медиа), а также различные виды рекламы в online. Выбор способов раскрутки сайта зависит от целей, которые вы планируете достичь, предполагаемого бюджета, временного отрезка, в течение которого необходимо продвинуть сайт, и многих других факторов.

  1.  Оптимизация сайтов (SEO)

SEO - это комплекс мер, направленных на повышение позиций сайта по поисковым запросам и тем самым привлечение посетителей на сайт с поисковых систем.

Продвижение сайта на первую страницу поисковой системы по ключевым запросам - это основная задача специалистов SEO, которая позволяет достигать следующих целей:

  •  повышение посещаемости ресурса целевыми пользователями;
  •  рост прямых продаж товаров, услуг, идеи и технологий;
  •  наращивание рекламного потенциала сайта;
  •  повышение статистического рейтинга Google и Яндекса (PR, Тиц)

Таким образом, с помощью комплекса мероприятий растёт конверсия посетителей в покупатели, а соответственно и прибыльность сайта. Что касается методов оптимизации, то здесь владельцу до последнего времени приходилось полагаться исключительно на мастерство SEO-специалиста, который с помощью общепринятых алгоритмов продвигал сайт в ТОП-10 поисковых систем по популярным запросам потенциальных покупателей. Благодаря успешным инновациям в области автоматизации SEO-технологий, сегодня ситуация на рынке радикально изменилась.

Общие алгоритмы оптимизации сайтов. Поисковую SEO-оптимизацию условно можно разделить на три части:

  •  Внутренняя оптимизация. Первая часть заключается в работе внутри сайта. В нее входят исправление возможных ошибок, добавление и изменение контента, HTML-кода страниц сайта, перелинковка и так далее. Так называемая внутренняя оптимизации. Насколько действенным будет первый шаг, зависит только от Ваших усилий и знаний в этой области. Нужно так же учесть, что алгоритмы поисковиков немного различаются и поэтому оптимизация под Google должна чуть-чуть отличаться от оптимизации под Яндекс.

  •  Внешняя оптимизация. Вторая часть SEO-оптимизации – это раскрутка сайта самостоятельно. На этом шаге необходимо вывести ресурс на первые позиции с помощью групп мероприятий, выполняющихся вне сайта (на других сайтах, в каталогах статей, форумах, закладках и прочих площадках), задача которых нарастить необходимую ссылочную массу и продвинуть сайт по целевым запросам, а так же увеличить его авторитетность. Это называется продвижением сайта или внешней оптимизацией.

  •  Поддержание позиций. Третья часть заключается в поддержании достигнутых позиций и улучшении полученных результатов. Наблюдение за своими результатами и показателями конкурентов, изменение ключевых слов, текстов для ссылок, содержания сайта, корректировка площадок – все это обязательно нужно иметь в виду, чтобы сохранить занятые позиции.

  1.  Внутренняя оптимизация сайта.

Внутренняя оптимизация сайта – это действия, направленные на изменение содержимого сайта, чтобы поисковые системы лучше его индексировали. Внутренняя оптимизация бесплатна и ее результативность зависит только от Ваших усилий. Внутреннюю оптимизацию можно разбить на несколько частей:

  Составление семантического ядра. Необходимо составить семантическое ядро, именно этот шаг становится стартовым на пути продвижения веб-сайта. В зависимости от составленного семантического ядра, происходят технические доработки и доработки контента, выбираются страницы, которые будут продвигаться. Поэтому нужно правильно составить семантику для продвижения. Только качественно составленное семантическое ядро сможет обеспечить продвижение сайта, а вместе с ним наплыв посетителей.

  Оптимизация контента – текстового содержания страницы. В тексте, размещенном на странице важно часто использовать ключевые слова, но не стоит забывать, что страницы, пестрящие ключевыми словами, поисковые системы могут расценить как поисковый спам. Поэтому рекомендуется использовать ключевые слова с частотой, не превышающей 2-8% от всего содержимого страницы.

  Работа с Мета-тегами. При регистрации веб-ресурса поисковые машины используют информацию, которая хранится в тегах META, они размещаются в html-коде страницы между тегами.

  Работа с файлом robots.txt. При входе на сайт поисковые машины сперва обращаются к файлу robots.txt, делают они это для того чтобы понять как им действовать дальше и узнать, какие файлы и директории запрещены к индексированию. Ограничение происходит при помощи тэгов noindex для Рамблера и Яндекса и параметром nofollow для Гугла. Так же robots.txt может помочь закрыть от индексации страницы или даже папки на сайте. Однако этот же файл может помочь склеить зеркала сайта – это необходимо, если на ваш сайт идут ссылки с www и без.

  Карта сайта. Если вы хотите, чтобы все страницы вашего ресурса проиндексировались, необходимо составить карту сайта – Sitemap. На ней отображены все ссылки сайта, проходя по которым робот индексирует все страницы.

  Внутренняя перелинковка страниц. Наибольшее количество ссылок на сайт – прямые, это значит, что ссылки ведут на главную страницу, из-за этого главная страничка имеет наиболее высокий статический вес. Внутренняя перелинковка страничек поможет распределить общий статический вес между всеми страницами, и вместо высоких позиций одной главной страницы в поисковых запросах, статический вес будет распределен между внутренними страницами сайта.

1.2.2 Внешняя оптимизация.

Внешняя оптимизация заключается в работе с поисковыми ресурсами, тематическими каталогами, биржами ссылок и другими сервисами с целью наращивания внешней ссылочной массы. Это все нужно для продвижения сайта по целевым запросам и увеличения его авторитетности, потому что количество и качество ссылок, которые ведут на ресурс, имеет огромное значение. От правильной работы по наращиванию ссылочной массы на продвигаемый ресурс зависит успех продвижения – положение сайта на первой странице выдачи поисковых систем по нужным запросам.

Известно, что поисковые системы определяют соответствие странички поисковому запросу – это соответствие называется релевантность. Что бы определить эту самую релевантность, поисковый робот анализирует содержимое страницы: текст, плотность и вес ключевых фраз, теги, в которых они находятся и другие показатели. К счастью, почти все эти параметры доступны хозяину ресурса.

Конкуренция за высокие позиции чрезвычайно велика и анализа только текстового содержимого страницы для поисковой системы недостаточно. Это обосновано тем, что слишком большое количество страниц оптимизированы под популярные запросы и поисковая система просто не может сделать объективный выбор. И поэтому у каждой поисковой системы есть свой собственный алгоритм подсчета важности сайта в целом и каждой отдельной страницы.

  Яндекс использует понятия индекс цитирования (ИЦ), взвешенный индекс цитирования (ВИЦ) и тематический индекс цитирования(ТИЦ). Индекс цитирования – это некоторое абсолютное значение важности страницы, с его помощью оценивается популярность ресурса. Тематический индекс цитирования (ТИЦ) – рассчитывается для сайта в целом, он показывает авторитетность ресурса по отношению к другим, близким по тематике. ТИЦ формируется путем подсчета сайтов, ссылающихся на вас. Взвешенный индекс цитирования – это относительное значение, которое показывает насколько популярна конкретная страница в сравнении с популярностью других страниц в Интернете.

 Google использует понятие PR (PageRank) для определения порядка вывода результатов поиска.

PageRank- это числовая величина — мера “важности” страницы в системе Google. Она зависит от числа внешних ссылок на данную страницу и от их веса (важности). Другими словами от количества и качества ссылающихся страниц. PageRank – это алгоритм расчёта авторитетности страницы, используемый поисковой системой Google.

Итак, внешняя оптимизация – это работа с внешними ссылками, она так же называемая внешним ссылочным ранжированием. К вопросу ссылочного ранжирования необходимо подходить весьма серьезно. При работе с внешним ссылочным ранжированием лучше использовать традиционные методы раскрутки, которые не противоречат правилам поисковых систем. Способы внешней оптимизации включают в себя постоянную публикацию новой информации и интересных материалов на сайте, регистрацию в поисковых системах, правильную регистрацию в каталогах, обмен ссылками с популярными и качественными сайтами, использование контекстной рекламы в интернете для получения целевых посетителей.

Google оптимизация. На сегодняшний день поисковая система Goolge является самой значительной. У этого поисковика в наличии своя система ранжирования сайтов по популярности, она называется Google PR. Продвижение сайта в Google характеризуется высокой скоростью индексации страниц и ссылок, из чего следует скорость появления ресурса в поисковой выдаче. Она является неотъемлемой частью SEO-оптимизации и отличается хорошей обратной связью, так как поисковая машина очень быстра. Если действия были неправильными, это сразу же станет ясным, результаты можно будет увидеть практически в течение одной недели, потому что поисковая система очень быстро индексирует новые страницы сайта.

Оптимизация под Google подразумевает, что нужно сделать сайт привлекательным для поисковика и поисковых роботов. Для достижения этой цели, нужно провести ряд работ по внутренней оптимизации и внешней оптимизации.

  Уникальный контент. Необходимо обеспечить сайт уникальным контентом, причем этот самый контент должен обновляться трижды в неделю, в идеале, конечно, ежедневное обновление.

  Уникальные заголовки и мета-тэги. Следует наделить уникальными заголовками и мета-тэгами страницы сайта. Надо обработать каждую страницу сайта.

  Карта сайта. Нужно добавить карту сайта, которая способствует ускорению процесса индексирования страниц, скорейшему нахождению поисковиком изменений этих страниц, быстрому попаданию ресурса в результаты поисковой выдачи Google.

  Бесперебойный хостинг. Важно обеспечить налаженный бесперебойный хостинг. Следует убедиться, что сервер работает показывает Google Webmaster tools.

  Перелинковка сайта. Следует удостовериться, что на сайте нет неуникального продублированного контента на разных URL. Это нужно чтобы весь уникальный контент был проиндексирован, ведь чем больше страниц с одинаковым контентом индексирует робот, тем меньше времени у него на уникальные.

  Загрузка страниц. Нужно протестировать загрузку страниц сайта, а именно скорость этой загрузки. И если страницы или документы грузятся долго, то велика вероятность того, что поисковый робот просто-напросто уйдет с сайта и возможно вернется туда еще не скоро.

  Ссылочная масса. Важно контролировать ссылочную массу, нужно следить, чтобы на сайт вело как можно больше ссылок с сайтов, которые ценятся поисковой системой Google и которые регулярно посещаются поисковым роботом. Выполнив эти несложные работы, можно самостоятельно провести оптимизацию под Google.

Яндекс оптимизация. Оптимизация сайта под Яндекс является более сложным процессом, чем например оптимизация под Google. Это вызвано тем, что Яндекс становится все более непредсказуемым. Эта поисковая система постоянно меняет и совершенствует алгоритмы своего поиска и с каждым днем становится все тяжелее заниматься черными методами оптимизации. Следовательно, чтобы продвинуть свой ресурс, необходимо заниматься белой оптимизацией, тогда результат точно станет успешным.

Основные положения Яндекс оптимизации, точнее, на что поисковая система обращает особое внимание:

  Уникальность контента. Как известно, Яндекс обращает внимание на информацию ресурса, в частности на ее качество. Следовательно, если контент уникален, и качество его на высоте, то он востребован.

  Объем страниц. Яндекс делает предпочтение страницам средним по объему, плотность ключевых слов таких страниц не должна превышать 4%-6%.

  Мета-теги. Их еще никто не отменил, и они до сих пор приносят пользу (как минимум тег дискрипшен).

  Перелинковка. Большое влияние имеет грамотная внутренняя перелинковка страниц, а вместе с ней удобная навигация по сайту, это способствует поисковому роботу проиндексировать страницы ресурса.

  Ссылочная масса. Необходимо увеличивать количество внешних ссылок на сайт. У Яндекса есть свой показатель ВИЦ – взвешенный индекс цитирования, он определяет количество и качество тематических обратных ссылок на страницы ресурса. Определить тематику сайта для Яндекса не проблема, так что при размещении ссылок с других ресурсов на ваш сайт попытайтесь выбрать те, которые подходят по тематике вашему сайту.

  Возраст сайта. Яндекс обращает внимание на возраст сайта, это значит что чем старше сайт, тем больше к нему доверия со стороны Яндекса. К более старым сайтам с проверенной репутацией поисковик будет относиться лояльнее.

Ни в коем случае не стоит использовать следующие методы SEO оптимизации, конечно если только вы не хотите попасть в Яндекс бан.

  Редирект – страницы и ресурсы, которые перенаправляют посетителя на другой сайт.

  Размещение невидимого или слабовидимого текста ссылок.

  Клоакинг – пользователю показывается один контент, а поисковой системе другой.

  Дорвеестроительство – сайты с контентом, который генерируется автоматически и в котором просто огромная плотность ключевых слов.

И если вы начали оптимизацию под Яндекс, не ограничивайтесь одним или двумя из перечисленных способов, проводите оптимизацию комплексно – используйте все методы, которые сможете, так как уже завтра Яндекс может преподнести сюрприз.

  1.  Раскрутка сайта: черные, серые, белые методы продвижения сайтов.

Для того, чтобы занять высокие позиции в поисковой выдаче, нужно активно заниматься раскруткой сайтаSEO оптимизацией. Существует много разных методов продвижения сайта и задача вeб-мастеров и оптимизаторов заключается в том, чтобы найти наиболее эффективные решения, которые обеспечат скорую доступность ресурса по нужным нам ключевым словам. Но при использовании того или иного способа, нужно быть очень бдительными, иначе есть риск нарваться на незаконный с точки зрения поисковика метод и запятнать свой сайт. Чтобы этого не случилось, нужно иметь представление о всех опасных и безопасных способах раскрутки сайта.
Итак, методы
продвижения сайта разделяют на черные, серые и белые.

Черные методы продвижения сайта

Черная раскрутка применяется для сайтов, которые планируют жить весьма недолго. Конечно грамотная раскрутка сможет принести очень большое количество посетителей за маленький промежуток времени, но благодаря черной раскрутке посетители будут попадать на сайт только обманным путем и как только об этом узнает поисковая машина, сайт неминуемо навлечет на себя бан и другие санкции поисковых систем. Отсюда вывод – черные методы продвижения являются самым неэффективным видом раскрутки сайта, который стопроцентно приводит к бану сайта.

К черным методам раскрутки сайтов относятся:

  Использование невидимого текста, который совпадает с фоном по цвету или очень близок к нему, что делает текст незаметным глазу. Текст состоит из фраз, которые не имеют отношения к конкретному сайту, предназначение этой хитрости – привлечь на сайт посетителей, не целевых, попавших сюда только благодаря обману. Но поисковики, и в том числе Яндекс, научились распознавать эту уловку и автоматом отправляют сайт в черный список. Другими словами, сайт отправляется в бан.

  Создание дорвеев. Создается ресурс, состоящий из одной-трех страниц, цель этого ресурса – привлечение посетителей, после чего он перенаправляет их на основной сайт. На данный момент этот способ, в частности перенаправление (редирект) на основной сайт не пройдет, потому что поисковики не проиндексируют страницу, в мета-тэгах которой есть редирект.

  Клоакинг –разная выдача текстового содержания страницы поисковому роботу и посетителю.

  Поисковый спам. Выставляя в тексте ключевые слова, важно не переусердствовать, так как злоупотребление ключевиками в тексте может расцениться как поисковый спам. Это так же приведет к автобану.

  Использование линкаторов – программ автоматического обмена ссылками и использование сервиса автоматического обмена статьями.

  Спам по почте – беспорядочная отправка сообщений при помощи программ с просьбой посетить сайт миллионам пользователям сети. Делать этого не стоит, а в некоторых странах это считается уголовным преступлением.

Серые методы продвижения сайта

Серые способы раскрутки сайтов являются чем-то средним между черными и белыми методами продвижения. В сущности, серые методы продвижения сайта являются полулегальными и поэтому существует риск, что продвигаемый ресурс могут забанить.
К серым методам относят:

  Слишком частое использование тэгов «strong», «b» и других, которые дают возможность воздействовать на алгоритм ранжирования в поисковиках и помогают хоть немного подняться за счет них.

  Нетематический обмен ссылками и нетематическими статьями, а так же покупка ссылок на других сайтах.

  Использование сервисов автоматического обмена статьями, хотя пока еще поисковые системы не могут распознать сайты, которые ими пользуются и участвуют в них. Так же платные линкаторы, с помощью которых покупают ссылки на сайт. Поисковики знают как распознать быстрое увеличение количества ссылок низкого качества, теперь уже эти действия не приводят к желаемому результату.

  Покупка мест для статей на других ресурсах или размещение за плату статей со ссылками на свой сайт. Владельцы таких сайтов, которые продают места под статьи могут попасть под санкции со стороны поисковиков, будет неплохо, если размещаемые статьи просто попадут под неучет ссылочного ранжирования текста статей, а покупатели мест рискнут только тем, что внешние ссылки с таких статей не будут учитываться поисковыми роботами.

Белые методы продвижения сайта

Белые способы раскрутки сайта являются легальными. Использование белых методов для продвижения сайта ведет к большей затрате времени и денежного вложения, это обосновывается трудоемкостью этого процесса.
К
 белым методам продвижения относятся:

  Постоянное добавление уникального и интересного контента на сайте, публикация различных информационных материалов и новостей;

  Просьба других популярных и авторитетных сайтов разместить качественную статью с ссылками на ваш сайт;

 Создание своей собственной рассылки, которая позволит получить дополнительный трафик;

  Покупка контекстной рекламы для получения целевых посетителей;

  Внести свой сайт в каталог Яндекса, это поспособствует дополнительным посещениям из ЯК, потому что там сайты сортируются по ТИЦ.

Если ваша информация будет уж очень уникальна и интересна, ее разместят у себя и интернет-газеты, они, кстати, считаются весьма и весьма авторитетными ресурсами с точки зрения Яндекса.

И если вы все-таки решили заняться раскруткой сайта легальным путем, то тогда «делайте сайты для людей», создайте по-настоящему интересный сайт, изобилующий информационным материалом, в котором действительно нуждаются пользователи. Даже Яндекс говорит, что реклама – это далеко не единственное, ради чего посетители приходят на сайт.

  1.  Сохранение позиций и поддержка результатов продвижения.

Вот несколько рекомендаций, которые могут помочь сохранить позиции и поддержать результаты продвижения сайта:

  Постоянно публикуйте новые материалы. Это обновляет сайт в глазах поисковика, и говорит поисковым системам о том, что ваш ресурс не заброшен, что этот проект растет и развивается.

  Не спешите удалять контент, который на ваш взгляд устарел, сохраните его на сайте в виде блога или новостного архива и поставьте на эти статьи ссылки с обновленных страниц.

  Если вы пишите статьи для вашего ресурса, то не брезгуйте распространять их при помощи бирж статей, не забывая, конечно, проставлять в них ссылки на сайт. Это сохранит видимость сайта.

  Есть смысл публиковать пресс-релизы. Это поможет вызвать большое количество входящих ссылок, к сожалению, они будут не долгосрочными, но с их помощью можно получить долгосрочные ссылки.

  Не забудьте создать RSS-канал. Ленту новостей можно распространить в бесплатных каталогах RSS.

  Не забывайте следить за поисковыми алгоритмами, точнее за их изменениями. Очень важно оставаться в курсе всех новостей и применять их на практике.


Глава 2 Анализ сайта “Программы двойных дипломов”

2.1 Особенности технологии систем управления содержимым (CMS).

CMS разделяет сайт на две составляющие: дизайн (внешний вид сайта в целом, отдельных страниц, конкретных блоков информации) и содержимое (контент). Дизайн сайта содержится в шаблонах и изменяется значительно реже, чем контент.

Системы управления контентом решают две основных задачи. С точки зрения пользователей - это инструмент, который позволяет публиковать новости, размещать новые страницы на сайте и выполнять другие операции над содержанием через удобный интерфейс. При этом пользователь может не владеть технологиями создания сайта, но он обязательно должен понимать, как устроенный сайт. С точки зрения разработчиков - это инструмент, который убыстряет создание сложных сайтов, позволяя компоновать решение из готовых блоков, изменяя в определенных пределах логику работы и оформления.

Вся изменяемая информация сайта хранится в базе данных в виде рисунков, текста, таблиц и т. д. Когда посетитель просматривает страницы сайта, веб-сервер запрашивает необходимую информацию на сервере базы данных и генерирует требуемую веб-страницу. Таким образом, чтобы изменять информацию на сайте, необходимо изменять информацию в базе данных.

CMS обеспечивает интерфейс для работы с базой данных. Пользователь, ответственный за содержание сайта, через стандартный браузер заходит на сервер системы и, используя простой веб-интерфейс, редактирует информацию в базе данных как изображено на рис. 1

Рис. 1 - Принцип работы CMS

Чтобы начать работу по редактированию сайта, не нужно знать html. Интерфейс системы рассчитан на неподготовленного пользователя. Для изменения и добавления на сайт разделов, статей, описаний товаров, загрузки прайс-листов и прочих документов в различных форматах, достаточно простых возможностей интерфейса CMS.

Для квалифицированных пользователей предусмотрена возможность добавления кодов в html формате.

2.1.1. Типологии систем управления содержимым

Из логического деления типов систем управления сайтами вытекает такое же стройное деление самих сайтов по тому функционалу, который они реализуют посредством функций какой-либо CMS:

1)Сайт-визитка. Данный тип сайтов предназначен для предоставления некой статичной информации о фирме или услуге. Чаще всего ресурс такого рода можно построить и без CMS, но если ее использовать, то это дает все те преимущества по легкости наполнения сайта, о которых говорилось ранее, в главе про общую характеристику систем управления сайтом. Каждая фирма сейчас хочет иметь представительство в Интернет. Такой спрос существует и растет с каждым днем. Поэтому студии и свободные разработчики охотно берутся за такие заказы. Количество фирм с каждым днем растет, поэтому этот рынок можно считать в перспективе самым большим.

2)Информационный сайт. Главное назначение данного типа сайтов предоставлять пользователю как можно более широкий диапазон информации и вариантов доступа к ней. Причем информация обновляется очень часто и число посетителей сайта существенно больше чем у сайта-визитки.

3)Сайт – портал. Последний и самый неоднозначный тип в нашем делении. Не имеет никаких специфических черт, это просто “все в одном”– портал предоставляющий сервисы на все случаи жизни и для всех его посетителей. Новости, игры, файлы и прочие развлечения.

В общем случае CMS делятся на:

  •  ECMS —- EnterpriseContentManagementSystem (Система управления контентом масштаба предприятия)
  •  WCMS — WebContentManagementSystem (Система управления веб-контентом)

В силу того, что ECMS имеют глубокую внутреннюю классификацию по предметным областям (HRM, DMS, CRM, ERP и т. д.) термин CMS заместил собой WCMS, превратившись в синоним системы управления сайтами. Подобные CMS позволяют управлять текстовым и графическим наполнением веб-сайта, предоставляя пользователю удобные инструменты хранения и публикации информации.

CMS можно разделить на три типа по способу работы:

1.Генерация страниц по запросу. Системы такого типа работают на основе связки «Модуль редактирования → База данных → Модуль представления». Модуль представления генерирует страницу с содержанием при запросе на него, на основе информации из базы данных.

Информация в базе данных изменяется с помощью модуля редактирования. Страницы заново создаются сервером при каждом запросе, что в свою очередь создаёт дополнительную нагрузку на системные ресурсы. Нагрузка может быть многократно снижена при использовании средств кэширования, которые имеются в современных веб-серверах.

2.Генерация страниц при редактировании. Системы этого типа суть программы для редактирования страниц, которые при внесении изменений в содержание сайта создают набор статических страниц. При таком способе в жертву приносится интерактивность между посетителем и содержимым сайта.

3.Смешанный тип. Как понятно из названия, сочетает в себе преимущества первых двух. Может быть реализован путём кэширования — модуль представления генерирует страницу один раз, в дальнейшем она в несколько раз быстрее подгружается из кэша. Кэш может обновляться как автоматически, по истечении некоторого срока времени или привнесении изменений в определённые разделы сайта, так и вручную по команде администратора. Другой подход — сохранение определённых информационных блоков на этапе редактирования сайта и сборка страницы из этих блоков при запросе соответствующей страницы пользователем.

Основные задачи, которые ставит перед собой CMS:

  •  собрать в единое целое и объединить на основе ролей и задач все разнотипные источники знаний и информации, доступные как внутри организации, так и за ее пределами;
  •  обеспечить взаимодействие сотрудников, рабочих групп и проектов с созданными ими базами знаний, информацией и данными так, чтобы их легко можно было найти, извлечь и повторно использовать привычным для пользователя образом.

CMS-система имеет ряд преимуществ перед статичным сайтом.

Такая система позволяет оперативно изменять информацию на сайте, с ее помощью можно управлять не только сайтом, но и координировать работу сотрудников. В большинстве СMS-систем можно создавать так называемые «личные кабинеты» – веб-пространство для каждого клиента или сотрудника.

2.1.2. Обзор популярных CMS. 

На текущий день, существует много различных CMS, каждая из которых заняла свою нишу, в зависимости от её функциональности. Примерами могут служить: Joomla, Drupal, MODX, Wordpress, MaxSite CMS, DLE, Satellite-X.

Одними из наиболее распространенных cms, на основе которых можно создавать функциональные и легко управляемые сайты без серьезных финансовых расходов есть Drupal, Joomla, Wordpress, Typo3 а также недавно появился Oxite.

Различных CMS очень много, поэтому дать достаточно полный обзор существующего множества CMS не представляется возможным. Здесь будут рассмотрены лишь некоторые наиболее популярные и часто встречающиеся, уделяя особое внимание бесплатным CMS.

· Вордпресс (wordpress)

Очень популярная в мире CMS, особенно среди новичков. Вордпресс позволяет создавать сайты различного типа, информационные, новостные и т. п., но всё же, когда говорят о Вордпресс, подразумевают, что это, в первую очередь, движок для блогов.

В классе блогов движков Вордпресс является безусловным лидером. Таким образом он позволяет быстро создать свой блог, либо, что практически то же самое, несложный сайт информационного типа, на который будете периодически добавлять новые статьи и позволять пользователям их комментировать.

Вордпресс хорошо русифицирован, для него написано множество дополнительных модулей и сделано множество шаблонов. Конечно, вы и сами можете внести изменения в дизайн. Сайты, сделанные на Вордпресс, могут, например, выглядеть так, как на рис. 2:

Рис. 2 – Пример сайта созданного на Wordpress

Минусы Вордпресса типичны для популярных CMS – не слишком быстрая работа сайта, возможность сбоев при высокой посещаемости и периодическое обнаружение тех или иных ошибок в скрипте. Поэтому некоторые пользователи даже при создании блогов отдают предпочтение всё же более простым и лёгким движкам. Также, очевидно, Вордпресс вряд ли подойдёт для сложного сайта с большой функциональностью, портала,

интернет-магазина и т. п. – для них нужно обратить внимание на более универсальные CMS. Вордпресс требует для работы php и MySQL.

· Джумла (Joomla)

Ещё одна популярная CMS. Несколько сложнее в освоении, чем Вордпресс, но имеет и большую сферу применения. Для Джумлы разработано огромное число модулей, включая форумы, чаты, блоги, интернет-магазины и т. д., поэтому на ней можно смело пытаться делать сложный многофункциональный сайт. Вообще, на Джумле можно делать самые различные сайты, как простые, так и сложные, это универсальная CMS.

Также для Джумлы существует огромное число шаблонов, и в возможности создания или выбора дизайна для сайта вебмастер практически не ограничен. Вот так, например, может выглядеть сайт на Джумле:

Рис. 3 – Пример сайта созданного на Joomla

Так же, как и Вордпресс, Джумлу не обошли стороной проблемы со скоростью работы при большой посещаемости. Несмотря на это, Джумласчитаеться одной из самыхпопулярных.

· Друпал (Drupal)

Эта CMS подойдёт для создания форумов, блогов (в т. ч. многопользовательских), онлайн-энциклопедий, сайтов сообществ. Однако вряд ли данную систему можно назвать универсальной. Сравнивая Друпал с Джумлой и Вордпрессом можно однозначно сказать следующее – эта CMS не для тех, кто хочет создать сайт легко и быстро, установив и сразу же получив готовое.

Drupal удобнее для тех, кто готов сидеть и тщательно выстраивать структуру сайта, чтобы получить то, что ему нужно, но не для привыкших к простым решениям новичков. Для Drupal есть шаблоны и модули, но по впечатлению их поменьше, чем для Джумлы, кроме того, по Drupal меньше документации на русском языке. Вот так, например, может выглядеть сайт на Друпал:

Рис. 4 – пример сайта на Drupal

· Другие бесплатные CMS

Как уже было сказано, различных CMS очень много, и приведённые выше наиболее популярны. Ещё о нескольких бесплатных CMS:

PHP-NUKE- одна из наиболее старых CMS, которая ранее была весьма популярной, но прославилась также и своей склонностью в ошибкам и уязвимостью к взломам. Основное назначение - создание порталов, несложна в установке и управлении для новичков.

PHP-FUSION- также cms для создания порталов, немало модулей и шаблонов, сравнительно несложна в установке.

E107 – универсальная cms для построения различных сайтов, много шаблонов и модулей. Однако некоторые пользователи указывают на наличие различных недоработок сайтов под её управлением.

Mambo- эта cms предшественник дужмлы, и до сих пор неспешно развивается как отдельный проект. Попрощеджумлы, но для кого-то это может быть и преимуществом.

Typo3 - на ней работают многие большие сайты, включая сайты известных корпораций и госучреждений, рассматривается многими как бесплатный конкурент сложных коммерческих cms. Велика по размеру и довольно сложна в освоении, но обилие возможностей может побудить в некоторых случаях сделать выбор в её пользу.

Textpattern- по большей части применяется как движок для блогов, но, так же, как и вордпресс, может использоваться для создания несложных информационных сайтов. Если вордпресс вам чем-то не нравится, можно рассмотреть данную cms как альтернативу ему.

· Коммерческие CMS

В данном сегменте полностью доминируют отечественные разработки. Говоря об отличиях коммерческих CMS от бесплатных, можно отметить их универсальность (подавляющей части), но при этом наличие нескольких версий - от дешёвых и даже бесплатных и простых до более дорогих, включающих мощную функциональность и подходящих для создания практически любого сайта.

Безусловным лидером здесь является CMS Битрикс (Bitrix), на нём работают очень много различных сайтов. Из всех русских коммерческих CMS она является наиболее мощной. Среди конкурентов Битрикса можно отметить NetСat, ABO.CMS, Amiro.CMS, Joomla!, Drupal, UMI.CMS, Host.CMS и др. Кроме этого значительное число веб-студий используют при создании сайтов самописные универсальные CMS собственной разработки. Отдельно можно отметить CMS DataLifeEngine (DLE), которая преподносится разработчиками как движок для крупных новостных порталов.

К плюсам и минусам CMS можно отнести:

Плюсы:

1) Создание сайта при помощи CMS не требует никаких специальных знаний и навыков.

2) Сделать сайт на CMS можно быстро, что экономит время.

3) CMS несёт в себе достаточно большую функциональность, что позволяет не тратить лишнее время на поиск или написание отдельных скриптов.

4) Если вы выбираете популярную CMS, то к ней обычно можно найти большое число разнообразных шаблонов и дополнительных модулей, ещё больше расширяющих функциональность, а также получить советы по настройке, установке и решению тех или иных проблем от сообщества разработчиков и пользователей этой CMS.

Минусы:

1) На то, чтобы разобраться с каждой конкретной CMS, освоить работу с ней, всё равно требуется какое-то время.

2) Быстро создав сайт с помощью CMS, вы получите сайт, хоть и не выглядящий убого, но похожий на множество других.

3) Иногда функциональность CMS оказывается недостаточной, либо немножко не такой, как вам нужно, и тогда вам придётся долго ломать голову над решением, в общем-то, пустяковых проблем.

4) Для простых сайтов функциональность CMS, как правило, оказывается чрезмерной, отсюда - сайты на CMS работают медленнее, занимают больше места на хостинге, в большей мере подвержены сбоям.

5) У многих распространённых CMS, увы, до сих пор не редкость проблемы с безопасностью, из-за чего ваш сайт могут взломать хакеры.

В данной работе подробно рассматривается CMS  Drupal, так как именно эта платформа используется на сайте “Программы двойных дипломов”. Она является простой в использовании и бесплатной.

2.1.3 Анализ CMS Drupal

Drupal(Друпал) — система управления сайтом (CMS), написанная на языке PHP и использующая в качестве хранилища данных реляционную базу данных (поддерживаются MySQL, PostgreSQL и другие). Drupal является свободным программным обеспечением, защищённым лицензией GPL, и развивается усилиями энтузиастов со всего мира.

Архитектура Drupal позволяет применять его для построения различных типов сайтов — от блогов и форумов до информационных архивов или сайтов новостей. Функциональность обеспечивается подключаемыми модулями, обращающимися к общему API Drupal. Стандартный набор модулей включает такие функции, как новостная лента, блог, форум, загрузка файлов, сборщик новостей, голосования, поиск и другие. Большое количество дополнительных модулей, значительно расширяющих базовые функции, можно скачать с официального сайта.

Функциональные возможности Drupal. Таксономия (taxonomy) — оригинальная методика присущая Drupal для задания структуры сайта, способ отделить структуру от представления. С помощью таксономии можно определить произвольное число рубрик, в которых будут в дальнейшем помещаться материалы сайта. Эти рубрики могут быть представлены как плоские списки или иерархические структуры произвольной вложенности (как древовидные, когда элемент имеет только одного родителя в иерархии, так и произвольные, когда элемент может иметь сразу нескольких родителей). В результате получаем такую схему: документы (nodes) различных типов (nodetypes) ассоциируются с рубриками (terms), рубрики в свою очередь разбиваются на принадлежность к словарям (vocabularies). Такая схема позволяет выстраивать на сайте несколько независимых структур, ассоциируя одни и те же документы (как бы листья на структурном "дереве" сайта) с различными структурами.

Темы оформления — содержимое сайта в Drupal отделено от дизайна, сейчас это уже традиционно для любой порядочной CMS. С помощью сменных тем можно очень значительно изменять дизайн не трогая при этом содержимое и структуру сайта. Drupal не привязан к какому-то одному "единственно верному" механизму реализации тем, разработчик сайта может выбирать наиболее удобные ему способы формирования дизайна сайта. Но Drupal предлагает ряд готовых решений в виде движков тем (themeengines), таких как например xtemplate (темы с шаблонами в XML) или phptemplate (темы с шаблонами на PHP). Однако значительных изменений дизайна можно порой добиться манипуляцией стилями. Вид стандартного шаблона можно увидеть на рис. 5

Риc. 5 – Стандартная тема оформления на Drupal

Комментарии — любой документ сайта посетители могут комментировать. Конечно, если в настройках им разрешена эта возможность - можно ограничивать возможность комментариев для отдельных документов или целиком для типов документов, а также  настраивать их представление (нитевое или плоское, рейтинг и фильтрация по нему и т.п.). Для анонимных посетителей предусмотрены поля для их идентификации (имя, email, адрес сайта), но эта возможность также отключаема.

Дневники (blogs) — популярное в интернете развлечение, известное как "блоги" доступно в Drupal "из коробки". Ведение дневников, возможность комментировать их другим пользователям, а также поддержка через XML-RPC внешних программ-клиентов для помещения заметок в дневники.

Подборка сайта (collaborativebook) — идея в чем-то похожая на Wiki, когда каждый пользователь может вносить свои дополнения и исправления в текст. В реализации Drupal документы могут проходить через очередь модерации. Большинство документов сайта могут быть включены как страницы книги. Это можно использовать например для архивации обсуждений форумов, когда из наиболее интересных обсуждений можно составить книгу-архив. При этом включенные в книгу материалы по прежнему остаются доступными в своих разделах (т.е. форумное обсуждение будет видно на форуме, но также будет являться страницей книги сайта).

Форум — имеется встроенный движок форума, удачно вписывающийся в структуру всего сайта. Поскольку структура форумов строится на таксономии, возможно создание категорий и форумов произвольной вложенности. Включены основные форумные функции, однако отсутствуют средства массовой модерации, поэтому в случае построения активных форумных сайтов, содержащих сотни тысяч или миллионы сообщений форум Drupal не будет удобен - лучше в этом случае посмотреть в сторону специализированных форумных движков (phpbb например).

Новости в оффлайн (contentsyndication) — Drupal экспортирует большинство материалов в формате RDF/RSS, Atom и некоторых других, удобных для просмотра в оффлайн с  помощью внешних программ, либо для автоматизированной публикации на других сайтах.

Сбор новостей — новости предоставляемые в RDF/RSS с других сайтов могут собираться Drupal и отображаться на сайте.

Разграничение прав доступа — основано на присвоении одной или нескольких ролей пользователям, непосредственно права доступа к различным функциям сайта закрепляются за ролями. Подключаемые модули сами определяют к каким из своих функций дать доступ определённым ролям. Понятная и логичная схема, входящая в стандартную поставку Drupal, достаточна для большинства задач. Для случаев, когда подобной схемы недостаточно, Drupal предоставляет более мощный механизм, основанный на присвоении прав (на просмотр, создание, изменение и удаление) каждому отдельному документу. Но интерфейс для управления этим механизмом в текущей версии CMS отсутствует, для его использования предлагаются дополнительные модули.

Встраиваемые скрипты — в Drupal возможно включение PHP-скриптов в любых документах сайта (разумеется это ограничено в целях безопасности и доступно не всем пользователям). В скриптах можно обращаться к функциям API Drupal — это позволяет оперативно создавать динамические странички с функциональностью не предусмотренной движком, не прибегая к написанию отдельных модулей.

Интернационализация — Drupal предоставляет различные механизмы для интернационализации и локализации интерфейса (не содержимого) сайта. В том числе возможность правки переводов "на лету" через веб-интерфейс (для переводов хранящихся в БД). Также удачной особенностью архитектуры Drupal является повсеместное использование в нем Unicode — все тексты хранятся в UTF-8, в этой же кодировке отдаются новости и почтовые сообщения. Такая унификация позволяет публиковать на сайте материалы на различных языках не требуя переключения кодировок в браузере - на одной страничке мирно уживутся тексты на русском, немецком и китайском. Следует отметить, что для получения полной многоязычности (синхронное ведение содержимого сайта, а не только интерфейсных надписей на многих языках) встроенного решения нет (но предлагается доп. модуль i18n, либо для сайтов не требующих синхронизации разноязычного содержимого можно использовать возможности мультисайтинга Drupal).

Компоненты Drupal. Последовательности действий, определяемых особенностями компонент CMS Друпал:

  •  Модульность. За определенные функции-действия отвечает определённый модуль. Чтобы этот модуль работал - нужно его подключить. Делается это на странице >>администрирование>>модули. Сама же административная панель является модулем.
  •  Управление доступом. Для того чтобы модуль выполнял свои функции не только для пользователя №1, но и для других пользователей, необходимо это разрешить на странице>>администрирование>>управление доступом.
  •  Блоки. Некоторые модули в своей работе выдают информацию пользователям. Чтобы модули это могли делать, необходимо включить их в разделе блоки. Причём блоки могут создаваться и в процессе настройки, например при добавлении меню при настройке меню штатными средствами Друпал, появляется соответствующий блок, который надо включить - поставить галочку. Делается это на странице >>администрирование>>блоки.
  •  Категории. Добавлять информацию можно и без категорий, но если Вы хотите сразу упорядочивать свою информацию, то необходимо создать словари и термины в этих словарях. Делается это на странице >>администрирование>>категории. Пример стандартного модуля можно увидеть на рис. 6

Рис. 6 – Модуль Drupal Administration menu

Таксономия как основа работы Drupal. Таксономия - это наука, область знаний, учение, такое же как математика, биология, литература, химия. Математика занимается цифрами, биология - организмами, литература - словами, а таксономия занимается тем, как группировать, классифицировать, систематизировать окружающую действительность.

В Drupal таксономия упоминается в том смысле, что CMS (CMP) Drupal позволяет легко изменять систему классификации материалов, которые уже опубликованы или когда-нибудь будут опубликованы на сайте. Вы можете как угодно экспериментировать и самыми различными способами группировать свою информацию, причём, например, одна и также статья может принадлежать разным группам а в группах – разным подгруппам.

Как и в других науках, в таксономии есть свои правила, особенности, как и в других науках в таксономии используется своя терминология. В Drupal таксономия использует в качестве терминологии такие понятия как - категории, словари и термины.

Словари и категории в Drupal означают одно и тоже. В Drupal – это синонимы и не понятно почему в одном месте используется категории, а в другом - словари.

Словарь - это перечень слов и их значений, толкований, определений. В Drupal, словарь - это перечень названий групп, в которые Вы будете помещать свои материалы. Вы определяетесь как группировать свои и не свои статьи, материалы и этим группам даёте названия - термины. Причём материалы Вы можете группировать как угодно и названия (термины) этим группам давать какие угодно, лишь бы самим не запутаться. В группе можно создавать подгруппы, в подгруппах – ещё подгруппы и в любой момент всё это изменить.

Для примера можно использовать систему классификации фигур, которая бы позволила однозначно определять их местоположение. Для начала выделим два признака присущих всем фигуркам. Пусть это будет размер и цвет. Эти два признака не должны являться составной частью друг друга, как в иерархической системе. Они полностью должны быть самостоятельны. Графически это можно представить так.

Рис. 7 - Графическое представление таксономии

Теперь, если нам необходимы фигурки определенного размера, например – маленькие, то берем их на средней горизонтали. Если нужны синие фигуры, то берем их на средней вертикали. Если нам нужны большие и зеленые, то берем их на пересечении горизонтали с большими фигурами и вертикали с зелеными. Представим тоже самое немного в другой форме. В форме коробочек, в которые эти фигурки складываются.

Рис. 8 - Графическое представление разновидности таксономии

Теперь чтобы добавить к данной системе ещё один размер, достаточно добавить ещё один горизонтальный ряд коробочек. Если захочется фигур другого цвета, то достаточно добавить ещё один вертикальный ряд коробочек. Не надо думать о том, каких цветов будут фигуры малюсеньких размеров. Просто добавляется горизонтальный ряд для малюсеньких размеров, а разделение по цвету в этом ряду, происходит автоматически.

Попробуем выделить ещё один признак, с тем же требованием – он не должен быть составной частью, он должен быть самостоятелен. Этот признак – форма. Чтобы осуществить такое разделение необходимо добавить для каждого вида формы набор коробочек для фигур разного размера и цвета. Получается такая слоёная система. В верхнем слое расположены круглые фигуры, в среднем слое расположены треугольные фигуры и в нижнем слое расположены фигуры пентагон или пятиугольники.

Рис. 9 - Разновидность таксономии

Теперь, если нам нужны фигуры красного цвета, то берем их в коробочках, расположенных в левой вертикальной плоскости, то есть в левом вертикальном ряду каждого слоя. Если нужны фигуры среднего размера, то берем их в коробочках, расположенных в верхней горизонтальной плоскости, то есть в верхнем горизонтальном ряду каждого слоя. Если нужны фигуры формы треугольника, то берем их в коробочках расположенных в среднем слое. Если нужны фигуры определенного цвета, размера и формы, то ищем их на пересечениях вертикальных, горизонтальных плоскостях и слоях.

В Drupal данная система реализуется при помощи создания трех словарей и терминов в этих словарях.

Таким образом, использование CMS Drupal позволяет руководителям сайта «Программы двойных дипломов» назначить ответственных за каждый раздел, связать это назначение с социальными сетями и использовать различные средства для продвижения интернет ресурса.

2.2 Оценивание интернет ресурса «Программы двойных дипломов» http://2degree.wix.com/double-degree

Данный сайт создан на бесплатной платформе Wix. Wix – новая бесплатная платформа, основанная на применении возможностей столь популярного сегодня HTML5. Платформа является одним из ведущих конструкторов сайтов с технологией drag-and-drop, в котором предложена функциональность использования HTML5.

Конструктор основан целиком на работе визуального редактора в браузере — без необходимости писать хотя бы одну строчку кода. Готовый сайт нормально взаимодействует с поисковиками.

Все страницы сайта написаны на разных языках (одни на русском, другие на английском). Нужно сделать возможность переключения подходящего языка для каждого пользователя. То есть, создать английскую и русскую версию сайта, объединив их функцией переключения языка. Это поможет пользователям с разными языками легко понять всю информацию, которая представлена на сайте.   

Открытие сайта в разных браузерах.

Google. Самая быстрая и самая корректная загрузка. Это объясняется тем, что на данный момент Google Chrome является самым популярным браузером среди интернет-пользователей. Поэтому, все платформы, существующие сейчас в первую очередь, ориентируются на корректную загрузку сайта именно в Google Chrome.

Firefox. Медленная загрузка. Основная проблема – увеличение размеров изображения, что приводит к наложению текста и изображений друг на друга (см. рис 1.8 и 1.9)

Рис. 9 Расположение теста и изображения в Google

Рис. 10 – расположение текста и изображений в Firefox

Opera. Быстрая и корректная загрузка. Страницы в Google и Opera полностью идентичны. Это говорит о том, что Opera и Google похожи в технических характеристиках.

2.2.1 Описание структуры и анализ содержимого

Общая структура и интерфейс сайта выполнены хорошо. Плюсы данного сайта:

  1.  Приветливый интерфейс;
  2.  Спокойные тона и фон, не раздражающие восприятие пользователя;
  3.  Заголовки и общий текст выполнены в одном стиле, что придает сайту «авторитетность» в глазах пользователя.

Наряду с достоинствами сайта, существуют и значительные недостатки:

  1.  Сайт ориентирован только на браузер Google Chrome;
  2.  Нет единой языковой структуры сайта (на каждой страницы разный язык);
  3.  Отсутствует строка поиска, как общая (по всему сайту), так и на каждой странице в отдельности;
  4.   Отсутствует карта сайта, что влечет за собой некорректную идентификацию сайта в поисковых системах при запросе пользователя.

Теперь пройдемся по каждой странице в отдельности и разберем их. Главная (домашняя) страница сайта (рис. 1.10):

Рис. 11 – Главная страница сайта

Для пользователя будет непонятно, почему заголовок на русском, а все остальное на английском. Как говорилось ранее, лучше создать русскую и английскую версии сайтов и связать их функцией переключения языка на странице. Рекомендуется добавить поиск и новостную RSS-ленту, например, новости Томского Государственного Университета и сайтов Университетов-партнеров.

Следующая страница double degree programs/TSU+IBS VU (Рис. 1.11):

 

Рис. 12 - TSU + IBS VU

Эта страница выполнена уже на русском языке. Но, как видно из рисунка, на странице есть гиперссылка на английскую версию этой страницы. Переходя по ней, мы попадаем на совершенно другой сайт (mfu.tsu.ru) что является не очень удобным для пользователя. Тем более, что страница на сайте МФУ ТГУ еще находится в разработке, и поэтому, переход на нее является не очень приемлемым.

Страница double degree programs/TSU + Geneva Academic Center (Рис. 1.13):

 

Рис. 13 - TSU + Geneva Academic Center

Страница так же, как и предыдущая, выполнена на русском языке. И точно так же, здесь имеется ссылка на английскую версию страницы. Пройдя по ней, мы опять переходим на сайт МФУ ТГУ.

Все последующие страницы сайта выполнены хорошо, соблюден общий стиль сайта, приятные восприятию пользователя тона, шрифты и расположение текста с изображениями.

2.2.2 Анализ позиций в ведущих поисковых системах (рейтинг в Google, Yandex, Yahoo)

От того, на каком месте находится сайт в поисковой системе, напрямую зависит его посещаемость и популярность. Поэтому, следует выяснить, на каких же местах находится сайт «Программы двойных дипломов».

Мы провели анализ поисковых запросов на английском и русском языках в таких системах как: Google, Yandex, Yahoo. Анализ показал, наш сайт не входит даже в первую сотню ссылок, которые выдает поисковик на запрос «Программы двойных дипломов». Казалось бы, запрос введен практически идентично названию сайта (его заголовку), но почему-то система его не нашла, а если и нашла, то поставила очень далеко. Этому есть несколько объяснений: во-первых, сайт создан совсем недавно, и поэтому система относится к нему с недоверием. Смысл в том, что чем старше сайт, тем больше к нему доверия. Во-вторых, сайт ещё никто не продвигал. И наконец, отсутствует карта сайта, по которой система индексирует сайт и выдает ответ на запрос пользователя. Для того, чтобы сайт был в первой десятке сайтов, нужно наращивать количество уникальных клиентов сайта.

Поэтому, для продвижения ресурса в поисковых системах и повышения его «веса» при выдаче ответов пользователю при запросе, мы создадим группу в социальной сети facebook.

Основным, и самым прямым конкурентом для нас является Томский Политехнический Университет. Он занимает первые строчки во всех поисковых системах, которые мы изучаем. В Google сайт ТПУ с его программами занимает 1 строчку, в Yandex – 6 строчка, в Yahoo – в первых 10-ти страницах результатов запросов их нет. (см. рис. 14)

Рис. 14 – сайт ТПУ по программам двойных дипломов

Приятно видеть сайт Международного факультета управления на первых строчках поисковых запросов. Например, в Yahoo, сайт МФУ ТГУ занимает 19 строчку, в Google – также 19, в Yandex – 17 строчку.

При дополнительном анализе конкурентов, можно будет понять слабые стороны нашего сайта, и куда нам двигаться дальше.


Глава 3 Разработка группы «Программы двойных дипломов» в социальной сети Facebook.

3.1 Особенности продвижения сайта в социальной сети Facebook

Значительная часть всех пользователей интернета зарегистрированы в тех или иных социальных сетях. При этом среди этих пользователей в последнее время сформировалась группа, для которых их любимая социальная сеть - это и есть интернет. Многие из них практически не пользуются поисковыми системами типа Яндекс или Google, а пользуются возможностями и сервисами поиска внутри социальной сети, просто потому что им так удобнее.

SMM (Social Media Marketing) означает буквально привлечение внимания к сайту посредством SMM продвижения в социальных сетях. Целью такой работы является увеличение трафика путем привлечения посетителей на ресурс из социальных сетей. Этот тип раскрутки становится все более актуальным в последнее время и по причине роста популярности последних, и по причине плавного снижения эффективности классических методов интернет-маркетинга.

Социальные сети - это просто гигантская по численности аудитория. Например, около 90 миллионов человек зарегистрировано только в одном ВКонтакте. Очевидно, что продумывая свою рекламную компанию, производитель или агентство не имеет права упускать такую возможность как привлечение внимания клиентов из столь глобальных сетей. Информация в социальных сетях распространяется с огромной скоростью и если удастся создать удачный и привлекательный для обитателей социальной сети проект, то эффект от SMM продвижения групп в социальных сетях может превзойти все ожидания. В данной курсовой работе будет рассмотрена такая социальная сеть как Facebook.

Facebook — это социальная сеть номер один в мире. Количество ежедневных пользователей колеблется от 4,1 млн до 4,7 млн. человек в день. А всего зарегистрированных пользователей сети достигло порядка 410 миллионов, и постоянно продолжает увеличиваться. Именно поэтому нельзя упускать весь огромный потенциал для своего сайта. Существуют несколько основных способов, помимо платной раскрутки, которые помогут раскрутить страницу или группу в facebook: 

  1.  Регулярное обновление статуса. Ничего нет зазорного, если взять и обратиться у себя на стене к друзьям с просьбой поставить “Like” на вашей странице. Разместите ссылку, опишите, кратко, о чем страница, какой тематики. Пусть не все, но несколько процентов ваших друзей охотно ответят Like-ом.
  2.  Взаимодействие с группами. Группы являются более мощным элементом, в плане взаимодействия с потенциальными клиентами, чем страницы. Всё благодаря возможности делать массовою рассылку сообщений участникам группы. Попробуйте найти группы по тематике сходной с вашей и связаться с админом.
  3.  Установка визиток на сайт. Установите на свой сайт (или блог) визитку (Facebook Badges), с профилем продвигаемой странички.
  4.  Like Box. Пользователь сможет стать поклонником страницы даже не покидая вашего сайта. Кроме того можно настроить цвета Like Box, чтобы максимально стилистически интегрировать с вашим web-ресурсом, и не портить дизайн.
  5.  Используйте тэги в статусе. Например, написав в поле обновления статуса что-то вроде “а на @название_страницы фотка моей машины”, ваши друзья сразу увидят красивую ссылку.
  6.  Предложите страницу друзьям. Используйте функцию “suggest to friends”, в левой части страницы. Но лучше не злоупотреблять и не приглашать всех подряд, а только тех друзей, кого данная тематика действительно может заинтересовать. В Facebook с каждым днем все больше и больше спама, и ваши бездумные старания могут быть просто отправлены в “мусорку” озлобленными пользователями.
  7.  Установите кнопку Like Button на ваш сайт, например в конце или начале каждой статьи. Сейчас наверное уже не найти сайта, который бы не пестрил кнопками всех возможных социальных сетей. А ведь это действительно удобно и эффективно с точки зрения продвижения своего ресурса. 
  8.  Купите “лайки”. Попробуйте обратиться на биржи фриланса. Иногда можно найти людей, которые за небольшую плату готовы привлечь на вашу страницу посетителей. Если же у вас страница с прицелом на англоязычную аудиторию, то обратите внимание на сервис Fiverr, где подобные предложения встретить не редкость.
  9.  Измените информацию о профиле. В нижней части раздела профиля, вы можете добавить ссылку на ваш сайт или страничку Facebook.
  10.  Ссылка в комментариях. Избитый, но все еще довольно эффективный способ, комментировать другие сайты и блоги схожей тематики, обязательно оставляя в поле “сайт” ссылку на свою страницу.
  11.  Ссылка в профиле Linkedin. Заведите аккаунт на сервисе Linkedin, если у вас его еще нет. В профиле есть возможность оставить ссылки на три сайта.
  12.  Запоминающаяся ссылка на страницу. Также как для профиля (facebook.com/username) можно создавать короткие ссылки и для страниц.

 

  1.  Создание группы «Программы двойных дипломов»

 Группы в Facebook доступны только зарегистрированным пользователям. Следовательно, они не индексируются поисковыми системами. Более того, доступ к просмотру групп может быть ограничен. Попасть в группу можно только после утверждения вашей заявки одним из участников группы и/или её администратором, в зависимости от настоек одобрения участников.

Нет возможности кого-то приглашать, как в страницах, но есть другое преимущество: каждый участник получает уведомление о новых публикациях в группе, что увеличивает просмотры каждой записи в разы. Интересно и то, что статистика просмотров (пусть и краткая), а также возможность указать красивый адрес группы, доступны сразу.

К недостаткам групп можно отнести и то, что здесь отсутствует возможность установки приложений. Другими словами, настроить ту же автоматическую ретрансляцию постов в группу или расширить функционал за счёт сторонних приложений будет невозможно. Также здесь отсутствует подробная статистика, но и того, что есть более чем достаточно.

В общем, группа (англ. goup) в Facebook – это закрытое сообщество с возможностью оповещения участников о публикуемых материалах.

Итак, создание группы я начала с того, что выбрала название для группы. Её мы создаем на основе сайта «Программы двойных дипломов», следовательно, название будет соответствующим. Участниками группы, в самом начале, стали мои друзья, которые уже есть в списке моих контактов. Доступ для группы выбран «Открытый», т.е. все могут видеть группу, ее участников и публикации. Далее, нужно выбрать значок для нашей группы. Я выбрала книжку (см. рис. 14) так как тематика группы связана с образованием.

Рис. 14 – значки для групп в  Facebook

Также, был придуман уникальный адрес страницы (https://www.facebook.com/groups/DDP.TSU/) чтобы можно было рекомендовать группу друзьям. Был выбран баннер для фоновой заставки группы (см. рис. 15)

Рис. 14 – фотография группы «Программы двойных дипломов»

Создание группы занимает совсем немного времени, гораздо больше времени занимает раскрутка группы. Основной информацией в группе является сведения о программах двойных дипломов и о зарубежных вузах, которые предоставляют такую возможность. Планируется, также, добавлять фотографии и видео тех студентов, которые уже учатся (учились) по данным программам.

Наша группа была создана с целью рассказать широкой аудитории людей в Интернете о преимуществах и плюсах программ двойных дипломов.

Кроме группы, мной была создана страница в facebook «Программы двойных дипломов».

  1.  Создание страницы «Программы двойных дипломов» в facebook

Страницы на Facebook видны всем, независимо от того, являются ли они зарегистрированными пользователями Facebook или же поклонниками этой страницы. Если страница вам нравится и вы являетесь зарегистрированным пользователем Facebook, вы можете нажать на кнопку "мне нравится" и стать поклонником этой страницы. После того, как вы стали поклонником официальной страницы бренда Nike, вы будете видеть новые сообщения от Nike у себя в новостной ленте, ваши друзья в cвоей новостной ленте увидят, что вы стали поклонником Nike, и Nike будет указан в списке ваших интересов в вашем профиле. В отличие от личного аккаунта, у которого не может быть больше 5 000 друзей, количество поклонников у страницы не ограничено. Если вы не хотите больше быть поклонником страницы, то в правом нижнем углу страницы нажмите на кнопку "Больше не нравится".

Страницы могут создавать только официальные организации, бренды и публичные фигуры - политики, музыканты, блоггеры и тд. В Facebook есть специальная команда, которая проверяет, создана ли страница официальным представителем организации, бренда или публичной фигуры, о которых эта страница рассказывает, и "неофициальные" страницы могут быть заблокированы сотрудниками Facebook.

Хоть я и не являюсь официальным представителем центра международного сотрудничества МФУ, все-таки, попыталась создать страницу.

Создание страницы в facebook более кропотливое занятие, чем создание группы. Первым делом, нужно выбрать конкретную категорию, которая выходит в сплывающем окне. В нашем случае, это категория «Компания, организация или учреждение» а подкатегория «Образование» (см. рис.)

Рис. 15– категории для создания страницы в facebook

В настройках страницы, нужно добавить достаточно большой объем информации о фирме или организации, для которой она, собственно, создается. В нашем случае можно заполнить такие графы, как: Название, Веб-адрес на facebook, адрес и т.д.( рис. 16)

Рис. 16 – режим редактирования страницы в facebook

Страница в facebook очень похожа на личные хроники (профили) людей, зарегистрированных в facebook. Но, все-таки, есть некоторые отличия:

  •  Личные Хроники (профили) могут использоваться только для личных, некоммерческих целей. Они представляют конкретных людей и должны быть привязаны к личному имени. Можно подписаться на Хроники, чтобы видеть общедоступные новости о людях, которые Вам интересны, но которые не являются Вашими друзьями.
  •  Страницы Facebook внешне похожи на личную Хронику, но они предлагают уникальные инструменты для приобщения людей к теме, которая им интересна, например бизнес, бренд, организация или знаменитость. Страницы управляются пользователями, у каждого из которых есть своя личная Хроника. Страницы не являются отдельными аккаунтами Facebook и имеют такие же данные для входа, как и Ваша Хроника. Вы можете отметить, что Страница Вам нравится, чтобы получать ее обновления в Ленте новостей.

 

  1.  Перспективы использования объектов Facebook для сайта “Программы двойных дипломов” 

Любая деятельность направлена на достижение определенных целей и задач. Создание, как сайта, так и различных объектов в социальных сетях направлены на привлечение внимания широкой аудитории пользователей интернет к бизнесу, творчеству и т.д.

Группа и страница в социальной сети Facebook созданы с целью привлечения внимания к очень интересной перспективе для студентов и не только, пройти обучение в зарубежных ВУЗах и получить двойной диплом, который будет котироваться и заграницей. Совсем недавно Международный факультет управления Томского Государственного университета заключили договор с Международной школой Бизнеса Вильнюсского Университета, об обучении студентов по программе двойных дипломов.

В дальнейшем, планируется, расширять и модернизировать группу, создавать новые и интересные новости, делится ими с людьми.  Привлекать как можно больше молодых людей не только из России, но и из других стран. Рассказывать им  о перспективах данной программы, призывать думать и заботиться о своем будущем.   

Заключение.

Подводя итог, следует отметить, что в настоящее время Интернет и Интернет-технологии играют одну из главных ролей в процессе формировании информационного общества в России. Многие предприятия как государственные, так и частные понимают необходимость выхода во всемирную сеть, в частности с целью привлечения ключевых аудиторий. Так и платное образование в России испытывает определённые трудности по привлечению будущих абитуриентов. Такая проблема стоит перед многими факультетами различных вузов, в связи с чем возникает необходимость принимать меры по повышению эффективности информационно-документационного обеспечения управления.

В свете использования современных информационных и Интернет-технологий цель настоящей работы – разработка и поддержка группы и страницы в социальной сети Facebook, на основе сайта «Программы двойных дипломов». В первой главе данной курсовой проведен анализ технологий продвижения сайта в Интернет. Представлены основные методы продвижения сайта, а также продвижение сайта с помощью SEO-оптимизации.

Вторая глава посвящена анализу сайта «Программы двойных дипломов». Дан обзор существующих систем управления содержимым (CMS). Подробно описана структура CMS Drupal, ее особенности. Изучена структура сайта «Программы двойных дипломов», описаны основные преимущества и недостатки.

Продвижение сайта «Программы двойных дипломов» в Интернете заключалось в регистрации ресурса в общероссийских и региональных поисковых системах, таких как Yandex, Rambler, Google с целью повышения рейтинга сайта.

Анализ содержимого сайтов конкурентов позволил создать список рекомендаций для реорганизации действующего сайта в плане контента, оформления, структуры.

На основе изученной теоретической базы и ориентации на англоязычную публику,  были разработаны группа и страница в социальной сети Facebook. Группа является открытой, что позволяет любому зарегистрированному пользователю данной социальной сети стать её участником, а также просматривать деятельность сообщества.

В содержание сообщества включена общая информация о программах двойных дипломов, фотографии из стран-партнеров; на главной странице выложены фото- и видео материалы, ссылки на сайт «Программы двойных дипломов». Функционал группы позволяет отслеживать динамику группы, то есть администраторы имеют возможность следить за тем, кто вступил в группу, кто выбыл, а также редактировать любые сообщения любых пользователей.

Настоящее исследование имеет практическую значимость, то есть может быть использовано другими образовательными учреждениями для привлечения своих ключевых аудиторий.


Список использованной литературы.

  1.  Шаталов В. Как успешно зарегистрировать свой сайт в поисковых каталогах [Электронный ресурс] // В. Шаталов. – Электрон.дан. – 2011. – URL: http://www.raskruty.ru (дата обращения: 13.05.2014).
  2.  CMS (Content Management System). – Электрон.дан. – URL: http://www.index-design.ru (дата обращения: 13.05.2014).
  3.  Старчихина А. Особенности продвижения сайтов в Интернет [Электронный ресурс] / А. Старчихина // Агентство маркетинга и рекламы «Кавалери», 2008. – Электрон.дан. – URL: http://www.kvl.ru (дата обращения: 20.05.2014).
  4.  Ромашов В.Р. CMS Drupal: система управления содержимым сайта / В.Р. Ромашов, М.В. Рысевец. – Питер, 2011. – 288 с.
  5.  Попов В. Эффективность пользования информационными ресурсами [Электронный ресурс] // В. Попов. – Электрон.дан. – URL: http://www.inventech.ru/lib/sociolog/sociolog0032/ (дата обращения: 22.05.2014).
  6.  Нильсен Я. Узнай на каком ты месте [Электронный ресурс] // Я. Нильсен. Электронный журнал RF. – Электрон.дан. – 2006. – №7. – URL: http://www.wisesoft.ru (дата обращения: 27.05.2014).
  7.  Изофатов Е. Как раскрутить сайт с помощью каталогов и рейтингов [Электронный ресурс] // Е. Изофатов. – Электрон.дан. – 2009. – URL: http://www.articlesworld.ru (дата обращения: 30.05.2014).
  8.  Духанин Р. Раскрутка – неочевидные аспекты [Электронный ресурс] // Р. Духанин. – Электрон.дан. – URL: http://www.2winners.com (дата обращения: 31.05.2014).
  9.  Друпал: возможности. – Электрон.дан. – URL: http://www.content-management-systems.info (дата обращения: 01.06.2014).
  10.  Друпал: общие характеристики. – Электрон.дан. – URL: http://www.content-management-systems.info (дата обращения: 02.06.2014).
  11.  Дригалкин В.В. Web-сайт на 100%. Как создать web-сайт и сделать его видимым в Интернете / В.В. Дригалкин. – М.: Изд-во Вильямс, 2008 – 220с.
  12.  Веб-дизайн, программирование, раскрутка сайтов [Электронный ресурс] // Веб-журнал «WebDix». – Электрон.дан. – 2009. – URL: http://webdix.livejournal.com (дата обращения: 03.06.2014).
  13.  Бурцев И. Практические рекомендации по раскрутке сайта [Электронный ресурс] // И. Бурцев. – Электрон.дан. – URL: http://www.articlesworld.ru (дата обращения: 04.06.2014).
  14.  Бидайбеков Е. Ы. Информатизация образования как деятельность (задачи и проблемы) [Электронный ресурс] // Е.Ы. Бидайбеков. – Электрон.дан. – URL: www.npstoik.ru/vio/inside.php?ind=articles&article_key=338 (дата обращения: 04.06.2014).
  15.  Ашманов И. Оптимизация и продвижение сайтов в поисковых системах / И. Ашманов, А. Иванов. – СПб.: Питер, 2008. – 400 с.
  16.  Андреева А. Внутрикорпоративный сайт: инструмент мотивации персонала, преимущества создания // Информационные ресурсы России. – 2007. – №1. – С.19-20.
  17.  Джонс Кристофер Б. 140 технологий раскрутки сайтов. – СПб.: Питер, 2011. – 299 с.
  18.  Создание, ведение, продвижение групп в социальных сетях [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://studiomir.net/uslugi/sozdanie-vedenie-prodvigenie-grupp-v-socialnyh-setyah (дата обращения: 05.06.2014).
  19.  Раскрутка в Facebook [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://xn-----6kcahewb8aeah1ecnjjrkp.xn--p1ai/ (дата обращения: 05.06.2014).
  20.  Несколько дельных советов по раскрутке страниц в Facebook [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://allfacebook.com.ua/prodvizhenie/neskolko-delnyx-sovetov-po-raskrutke-stranic-v-facebook/ (дата обращения: 05.06.2014).
  21.  Программы двойных дипломов [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://2degree.wix.com/double-degree (дата обращения: 05.06.2014).
  22.  5 простых шагов для продвижения сайта в Facebook [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://www.webseo-systems.ru/articles/5-prostyx-shagov-dlya-prodvizheniya-sajta-v-facebook/ (дата обращения: 05.06.2014).
  23.  Seo — что это такое, Сео оптимизация и продвижение сайта для начинающих [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://ktonanovenkogo.ru/seo/search/seo-chto-eto-takoe-seo-optimizaciya-prodvizhenie-sajta-dlya-nachinayushhix.html (дата обращения: 05.06.2014).
  24.  Seoforum [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://seo-forum.ru/ (дата обращения: 06.06.2014).
  25.  SEO Для начинающих - основы поисковой оптимизации [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://seodiz.ru/seo-for-beginners (дата обращения: 06.06.2014).
  26.  Продвижение сайта в фейсбуке [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://great-world.ru/prodvizhenie-sajta-v-fejsbuke/ (дата обращения: 06.06.2014).
  27.  Раскрутка и продвижение группы и страницы FaceBook [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://piar-grupp.eu/raskrutka-facebook.html (дата обращения: 07.06.2014).
  28.  Раскрутка группы или страницы в Facebook, активное продвижение в Фейсбук, накрутка лайков [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://www.darvin-studio.ru/services/social_media_optimization.html (дата обращения: 05.06.2014).
  29.  Раскрутка и продвижение в Фейсбуке: начинаем с создания своей страницы [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://profacebook.ru/raskrutka-i-prodvizhenie-v-feysbuke-nachinaem-s-sozdaniya-svoey-stranicy (дата обращения: 08.06.2014). 
  30.  Продвигаем страницу Facebook 7 методами [Электронный ресурс] // Электрон.дан. – URL:  http://ahawks.ru/prodvizhenie/prodvigaem-stranicu-facebook.html (дата обращения: 07.06.2014).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

27394. Принципы русской орфографии 35 KB
  Морфологическийединообразие написания морфем все случаи безуд гл оглушеине или озвончение согл традиционное произношение Решение орфогрфической задачи по морфологическому принципу состоит в том чтобы реюбенок зналд образ слова кот искажен фонетически 2. Традиционный Относятся все лсоварные слова правописание жиши чаща чущуИспользовать принципы запоминания 4. Принцип дифференциации значений лексический грамматический смысловой КомпаниякампанияподжегподжогСлова омофоны 5. Принцип аббревиации Практически не изуч в нач школе...
27395. Морфемика – изучает состав слова 96 KB
  Развитие интереса детей к языку через состав слова. Выяснение как сделаны слова в р. Вопрос о причинах ошибок которые допускают дети при разборе слова по составу специально изучали психологи Л.
27396. Методика обучения морфологии в начальных классах 69 KB
  Во II классе вводятся понятия частей речи сообщаются некоторые признаки частей речи в III и IV классах склонение имен существительных прилагательных спряжение глаголов значения форм частей речи вплоть до значений падежей временных и личных форм.; местоимения притяжательные указательные вопросительные возвратное; наречия времени места образа действия. Слова категории состояния при разборе по частям речи квалифицируются как наречия.
27397. Синтаксис – раздел грамматики 59 KB
  Одним из направлений в работе над предложением в начальных классах является формирование умения оформлять предложения в письменной речи употребление прописной буквы в начале предложения постановка знаков препинания в простых предложениях осложненных однородными членами в сложносочиненных сложноподчиненных и бессоюзных предложениях. Изучение синтаксиса способствует развитию речи так как помогает правильно строить предложения выбирать выразительные виды словосочетаний и предложений которые наиболее подходят для нужного в данной ситуации...
27398. Совершенствование речевой деятельности младших школьников 165 KB
  В начальной школе детей обучают чтению письму речи устной и письменной – это есть формирование специфических речевых умений и навыков то есть видов речевой деятельности. Совершенствование речевой деятельности школьников предполагает формирование четырех обобщенных умений: а ориентироваться в ситуации общения в том числе осознавать свою коммуникативную задачу; б планировать содержание сообщения; в формулировать собственные мысли и понимать чужие; г осуществлять самоконтроль за речью восприятием ее собеседником а также за пониманием...
27399. Методика проведения изложений 46.5 KB
  Начинать обучение следует с повествовательного текста где легко прослеживается развитие действия есть ясный сюжет действующие лица. Порядок подготовительных ступеней в письменном изложении: Постановка цели выбор типа изложения выбор текста. Чтение текста: учитель 12 раза; учащиеся один раз; если текст хорошо знаком детям учитель читает 1 раз. В наши дни не рекомендуется из опасения что рассказ ребенка как бы он ни был хорош может помешать прямому влиянию на пишущих со стороны подлинного образцового текста.
27400. Методика обучения сочинениям 88.5 KB
  Сочинения устные и письменные. Школьники любят писать сочинения и рассказывать устно эта деятельность связывает учение с жизнью. Напомним что сочинения ради разностороннего развития школьников должны быть разнообразными и по источникам материала и по типам текста стилю и жанрам и по тематике по степени самостоятельности и творческого вклада по применяемым методам и приемам.
27401. Совершенствование у младших школьников культуры речевого поведения 60 KB
  Чтобы это общение протекало успешно не вызывая дискомфорта у коголибо из его участников необходимо соблюдение каждым из них определенных норм принятых в обществе норм речевого поведения. К числу вопросов связанных с культурой речевого поведения можно отнести: 1. Соблюдение правил: а поведения в аудитории в том числе на уроке в общественных местах и т.