73331

Повторення складу чисел 5 і 6. Складання рівностей за малюнками. Обчислення значень виразів, що містять додавання, за допомогою предметних малюнків

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Мета: повторити всі варіанти складу чисел 5 і 6; вправляти у складанні прикладів за малюнками, у розпізнаванні геометричних фігур; вдосконалювати обчислювальні навички; розвивати мислення, навички каліграфічного письма; виховувати старанність.

Украинкский

2014-12-11

279.77 KB

0 чел.

Урок

Тема. Повторення складу чисел 5 і 6. Складання рівностей  за малюнками. Обчислення значень виразів, що містять додавання, за допомогою предметних малюнків.

Мета: повторити всі варіанти складу чисел 5 і 6; вправляти у складанні прикладів за малюнками, у розпізнаванні геометричних фігур; вдосконалювати обчислювальні навички; розвивати мислення, навички каліграфічного письма; виховувати старанність.

ХІД УРОКУ

І. Організаційний момент

Пролунав уже дзвінок,

Всім пора нам на урок,

Встаньте всі рівненько,

Привітаємось гарненько:

«Добрий день!».

ІІ. Повторення  вивченого матеріалу

  1.  Усний рахунок
  2.  Порахуйте до 10
  3.  Від 10 до 1
  4.  Назвіть сусідів числа 6
  5.  Як називаються цифри при додаванні?
  6.  Каліграфічна хвилинка
  7.  Напишіть каліграфічно цифру 5.
  8.  Намалюйте корону найкращій цифрі, вона і буде сьогодні Королевою.
  9.  Математичний диктант

Запишіть числа 6; 3; 5; 9;

  запишіть число, наступне за числом 4;

запишіть число, яке передує числу 7 ;

запишіть «сусідів» числа 9;

назвіть число, яке стоїть між числами 5 і 7 .

  1.  Гра «Засели будиночки»

(На повторення складу чисел 5 і 6).

  1.  Робота з підручником ( с.42, №1)

Фізкультхвилинка «Написання цифр»

  1.  Робота в зошиті (с. 42, №3)
  2.  Запишіть рівностями, скільки всього копійок на кожному малюнку.

2

1

2

1

5

5

5

2

 

ІІІ. Закріплення вивченого матеріалу

  1.  Гра «Прикрась дерево »

- Вже прийшла осінь і в наш шкільний парк. Листя опадають з дерев. І зараз ми розв’яжемо приклади на кленових листочках і дізнаємося з якого дерева кожний листочок . Яка команда швидше і правильно розв’яже приклади стане переможцем.

Пальчикова гімнастика «Підстругуємо олівці»

  1.  Логічна задача (с. 42, №5)
  2.  Робота біля дошки

3 + 2 =            2 + 4 =

3 + 3=             4 + 1 =

  1.  Робота на картках
  2.  Геометричний матеріал «Магічні фігури»

  1.  Розгляньте чотирикутники. На які фігури поділений відрізком кожний чотирикутник?
  2.  Складання прикладів за малюнками     
  3.  А ще в нашому шкільному парку живе білочка.  І ми їй допоможемо дізнатися скільки горішок в кожному кошику.  

3 + 2=  5                  4 + 2 = 6

V. Підсумок уроку. Рефлексія

  1.   Яке число було головним сьогодні на уроці?
  2.  Як називаються числа при додаванні?
  3.   Яке завдання сподобалося найбільше?
  4.   Оцініть свою роботу сонечком.



 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

47181. Принципы государственного управления в сфере охраны окружающей среды и природопользования 75.34 KB
  Правовая охрана земель Неоценимое значение земли для существования биосферы и жизнедеятельности человека предполагает необходимость ее всесторонней охраны. Правовая охрана земель это система закрепленных законом мер направленных на обеспечение рационального использования земель сохранение и повышение их плодородия защиту от истощения и разрушения. Охрана земель осуществляется на основе комплексного подхода к земельным угодьям как к сложным природным образованиям и ставит следующие цели: предотвратить деградацию и разрушение...
47182. Ответственность за экологические преступления 75.39 KB
  Право собственности на природные объекты: понятие виды объекты субъекты основания возникновения. Земля и другие природные ресурсы могут находиться в частной государственной муниципальной и иных формах собственности. Земли которые не находятся в собственности граждан юридических лиц или муниципальных образований представляют собой государственную собственность. Право собственности на природные ресурсы возможность владения пользования и распоряжения данными природными ресурсами.
47183. Явление электромагнитной индукции. Закон Фарадея-Ленца. Генератор переменного тока.Токи Фуко 76 KB
  Генератор переменного тока.Токи Фуко Явление электромагнитной индукции состоит в том что при изменении магнитного потока через поверхность ограниченную проводящим контуром в последнем возбуждается электродвижущая сила εͥͥͥͥͥͥͥ. Согласно закону Ленца индукционный ток всегда имеет такое направление что его магнитное поле противодействует изменению внешнего магнитного потока. Величина εͥͥͥͥͥͥͥ определяется законом ФарадеяЛенца и не зависит от способа которым осуществляется изменение потока.
47185. Внесок у розвиток теорії мотиваційного менеджменту українських вчених 83.5 KB
  ; колективні ті що спільно задовольняються у трудовому колективі підвищення кваліфікаційного рівня працівників будівництво спільних баз і будиночків відпочинку колективне управління виробництвом та ін; суспільні це потреби у забезпеченні громадського порядку захисті навколишнього середовища тощо. Роль стимулів і стимулювання в мотивації працівників У загальному вигляді стимулювання це процес використання конкретних стимулів на користь людині й організації. Розходження економічних і неекономічних методів мотивації працівників Суть...
47186. Розробка методичних матеріалів для вивчення курсу ООП 1.36 MB
  Шаблони проектування можуть пришвидшити процес розробки, надаючи протестовані та доведені розробницькі парадигми. Ефективне проектування програмного забезпечення вимагає розгляду ряду питань
47187. Розробка системи роботи з електронним щоденником 2.34 MB
  Розроблена система, яка забезпечує мінімальний набір функцій, необхідний для роботи користувача зі своїм електронним щоденником
47188. Облік, аналіз і аудит фінансових результатів суб’єктів малого підприємництва (на прикладі ТОВ «Софіт») 353.19 KB
  Протягом довгого історичного періоду економісти, історики й політичні діячі всіляко применшували роль малого бізнесу (МБ) в економіці.